Piquenique literário

As turmas 41 e 51 puderam apreciar o momento do "piquenique literário" juntamente com as professoras Rosane e Evelyn com o objetivo na formação leitora literária. Entendemos  que ler e compreender, com autonomia, gêneros literários diversos, inclusive dramáticos e poéticos os quais puderam manifestar momentos de apreciação estética e afetiva e trocando informações sobre os materiais lidos. 

As turmas envolveram-se e apreciaram esse momento especial e no final compartilharam um lanche gostoso.

Parabéns pela atividade e por compartilhá-la com todos nós!

Clique aqui e acesse as fotos do piquenique literário!

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EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!

ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Aula na horta

Na última semana pela manhã, dia 03, a Turma 51 juntamente com o Professor Moisés foram até a Horta da Escola, para observar as diversas plantas de verduras e legumes plantadas. O professor mostrou as plantas e explanou sobre a importância destas na saúde das pessoas. Identificou com os alunos todas as espécies plantadas tais como: salsa, cebolinha, planta knor, cenoura, beterraba, couve (folha), feijão e alface. Esta última a mais exuberante de todas pela sua beleza.
O momento foi muita aprendizagem e riqueza.

Clique aqui e acesse todas as fotos da atividade na horta escolar.
Parabéns pela atividade e por tê-la compartilhado com todo nós!

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Maquetes dos Sete Povos das Missões

"Os estudantes do 5º ano confeccionaram as maquetes dos Sete Povos das Missões para finalizar o estudo desta parte tão importante da história do Rio Grande do Sul. Cada redução era composta por uma praça central onde aconteciam os treinamentos de guerra, as festas e comemorações. Também possuía a Igreja que era o prédio mais importante, a escola, as oficinas, o hospital, o cotiguaçú, o cabildo e as casas dos índios que circundavam a praça.

Os alunos assistiram ao documentário sobre as Ruínas de São Miguel para começar os estudos sobre o Rio Grande do Sul. Diante do que viram, os alunos concluíram que as Ruínas tiveram seu surgimento com os Padres Jesuítas e índios Guaranis. Assim, começa a nossa viagem pela história e colonização do nosso estado."   Professora Luciana

Clique aqui e acesse todas as fotos das montagens das maquetes!
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Mês farroupilha

"Setembro é um mês especial em nosso estado para celebrarmos, vivermos e cultuarmos as tradições gaúchas, promovendo a preservação e a disseminação dos costumes e valores do povo gaúcho.
Aqui na escola tivemos uma intensa e significativa semana farroupilha, marcada por eventos que certamente ficarão marcados na memória da comunidade escolar. A abertura das festividades se deu com a presença do CTG Bento Gonçalves que nos trouxe a cultura e as danças gaúchas. A programação cultural continuou com diversas apresentações dos estudantes para a comunidade escolar, com declamações de poesias, os símbolos  das nossas tradições, as danças típicas, a dança do pau de fita, o Hino Riograndense, apresentações de gaiteiros e instrumentistas, palestras a respeito das tradições gaúchas, cavalgada em pátio aberto e tiro de laço( vaca parada) e claro, não poderíamos deixar de lado a nossa culinária , onde todos puderam degustar um saboroso churrasco acompanhado de uma mateada.
Obrigado a todos que se dedicaram, preparando, apresentando e curtindo os eventos farroupilhas em nossa escola."   Professor Moisés

Clique aqui e acesse o conjunto de fotos e vídeos das comemorações na escola!
Parabéns pelas atividades e por compartilhá-las conosco!

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“Voto não tem preço, voto tem consequência”

"Eleições municipais 2024: OAB/RS lança a campanha “Voto não tem preço, voto tem consequência” com o objetivo é informar a população sobre a importância do voto responsável e consciente para a democracia.
No site da OAB/RS destacamos a postagem que reproduzimos abaixo:
"A realização das Eleições 2024 para os cargos de prefeito e vereador dos municípios brasileiros se aproxima. O voto é um importante instrumento de manutenção e fortalecimento da democracia e, nesse sentido, faz-se necessária a participação ativa de cada cidadão, bem como a consciência da importância desse ato. Desde 2007, em cada processo eleitoral, a Ordem gaúcha se coloca como agente público e cumpre seu papel institucional direcionando ações de conscientização do voto para a população. A campanha “Voto não tem preço, voto tem consequência” retorna neste ano e prevê a divulgação de conteúdo informativo nos veículos de imprensa do Estado e nos canais de comunicação da OAB/RS.
“Em diversos momentos da história recente do país, a Ordem gaúcha teve participação direta na defesa da democracia e do Estado Democrático de Direito. Precisamos investir o nosso tempo em uma reflexão para a escolha adequada de quem serão os nossos representantes. O caminho para qualquer nação ter prosperidade e ser desenvolvida é o caminho da democracia, da escolha dos representantes pelo voto”, salienta o presidente da OAB/RS, Leonardo Lamachia."   Fonte - OAB/RS

Todos às urnas hoje!

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Aquece ENEM UNISC

Os estudantes do 3º ano do Ensino Médio, tiveram a oportunidade de participar do AQUECE ENEM oportunizado pela UNISC.
A atividade é uma excelente possibilidade para os alunos se prepararem para o exame com conteúdos atualizados que vão fazer a diferença na hora da prova. Além disso, o simulado abre portas para a 
Ao participar do Aquece Enem você estará pré-classificado para concorrer a uma Bolsa de Estudos de 50% em toda a sua graduação presencial - confira condições e cursos disponíveis no edital (AQUI).
A nota no Aquece Enem, determinam a tua posição para concorrer a bolsa. Vale o esforço, hein?!Clique aqui e acesse as fotos do Aquece ENEM/UNISC!
Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la!

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Coordenação motora

"A criança só vai ser capaz de manter um corpo inteiro controlado, ou seja, com uma coordenação motora, após ter vivido experiências corporais amplas como: correr, pular, girar, arremessar, agarrar, entre outras.

As brincadeiras são ótimas oportunidades para criar experiências corporais, afetivas e cognitivas e que permitem desenvolver a coordenação motora das crianças de modo lúdico e divertido!"   Fonte - apliqueducacao

A professora Maetê, nas aulas de educação Física com as turmas dos anos iniciais tem realizado diferentes atividades lúdicas envolvendo diferentes habilidades motoras, em especial a coordenação motora geral, específica e fina.

Destacamos que a coordenação motora muito importante para alfabetização e é de grande alegria para os alunos.Clique aqui e acesse os vídeos e fotos das atividades com os Anos Iniciais.
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Paleontologia na prática

Os alunos do 9º ano, tiveram a oportunidade de participar de uma atividade simulando o trabalho de um paleontólogo.
Nesta atividade divertida proposta pelo professor Lucas, na disciplina de Ciências, os estudantes aprenderam de forma lúdica sobre a importância dos fósseis na história da vida na Terra, enquanto foram desafiados quanto às suas habilidades de escavação.
Utilizando palitos de churrasco como ferramentas, os alunos exploraram um cookie em busca de "fósseis" (chocolate ou confeitos), simulando o trabalho real de um paleontólogo.Clique aqui e acompanhe todas as fotos da atividade.
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Visita à UNISC

Os alunos do 3º ano do Ensino Médio, participaram no dia 18 de setembro do VIVA UNISC, em Santa Cruz do Sul.
O evento é uma oportunidade para os estudantes explorarem diferentes opções de carreira, conhecerem mais sobre cursos superiores, e ampliarem suas perspectivas para o futuro acadêmico e profissional, além de auxiliar os alunos na escolha de cursos que se alinhem com seus interesses e entender mais sobre as exigências e oportunidades do mercado de trabalho.
Os estudantes foram acompanhados pelos professores Elenir e Lucas.
Clique aqui e acesse todas as fotos da visita à UNISC!
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Ciências com o 6º Ano

Os estudantes do 6º ano foram provocados durante as aulas de Ciências a pensarem sobre como é feito o transporte de substâncias no interior das plantas. Para estimular os alunos e compreender o assunto de uma forma lúdica, estimulando a curiosidade e o pensamento crítico o professor Lucas propôs um experimento onde uma flor branca é colocada em água com corante, após algum tempo as pétalas apresentavam as cores do corante, com isso, puderam identificar a presença de vasos condutores nas plantas por meio da absorção de corantes, explorando como a água e nutrientes são transportados dentro da planta.Clique aqui e acesse as fotos da atividade!
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Sobre Inclusão

Através de um projeto de sensibilização e empatia à INCLUSÃO dos PCDs (Pessoas Com Deficiência), os estudantes da Sala de Recursos e do Apoio Pedagógico, conheceram e refletiram sobre o termo DEFICIÊNCIA como uma limitação física, sensorial ou intelectual, que por vezes exige adaptações de pequeno ou grande porte e NÃO como um impedimento ou limitação para a realização das tarefas diárias ou dos desejos/sonhos.

Conheceram o Braille (sistema de escrita e leitura para pessoas com deficiência visual), a Libras (língua de sinais para pessoas com deficiência auditiva). Também a história das paralimpíadas, seus mascotes, modalidades esportivas com suas adaptações e atletas.

Com esta proposta, os estudantes puderam comprovar que com muito TREINO e

DEDICAÇÃO, conseguimos superar nossas dificuldades e realizar nossos propósitos.

Mural da Semana Estadual da pessoa com deficiência

Atividade em Libras e Braile

Prática de Empatia 02

Bibliografia e Links utilizados no estudo e reflexão:

Material de Apoio para o Aprendizado de Libras (Alexandre dos Santos Figueira - editora Phorte - FNDE)

- Uma formiga especial (Deficiência Visual)
- História inclusiva (Deficiência Física)
- PCD - Dicas de convivência  

- Paralimpíada - Jogos paralímpicos
- Todos os esportes paralímpicos - 2022   
- Todos as mascotes da Paralimpíadas de Verão - Paris 2024

Clique aqui e acesse todas as fotos das atividades referentes à inclusão!
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Dia da Secretária

Durante a segunda fase da Revolução Industrial (fase esta iniciada em 1860), Christopher Sholes inventou um tipo de máquina de escrever. Sua filha – Lilian Sholes – testou tal invento, tornando-se a primeira mulher a escrever numa máquina, em público.
Lilian Sholes nasceu em 30 de setembro de 1850. Por ocasião do centenário de seu nascimento, as empresas fabricantes de máquinas de escrever fizeram diversas comemorações. Entre elas, concursos para escolher a melhor datilógrafa.
Tais concursos alcançaram sucesso, passando a repetir-se anualmente, a cada 30 de setembro. Como muitas secretárias participavam, o dia passou a ser conhecido como o “Dia das Secretárias”.
Com o surgimento das associações da classe de secretárias do Brasil, apareceram os movimentos para o reconhecimento da profissão. Das atividades das associações, uma das consequências foi a divulgação e popularização do dia 30 de setembro como sendo o “Dia da(o) Secretária(o)”.
Em alguns Estados brasileiros o dia foi oficialmente reconhecido.
Ser Secretária(o), hoje, é optar por uma profissão. É gostar do que se faz. É investir no crescimento e na harmonia pessoal e profissional. É ter consciência do seu importante papel de agente de mudança e da atuação como assessora e agente facilitador.   Fonte - sinsesp
Parabéns especial à Kelly, secretária de nossa escola!

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