Dia Mundial sem Tabaco

"O Dia Mundial sem Tabaco foi criado pela Organização Mundial da Saúde no ano de 1987, sendo a data comemorada no dia 31 de maio. Ela foi criada com o objetivo de conscientizar a população sobre os problemas relacionados com o uso do tabaco.
A criação dessa data é muito importante, uma vez que por muito tempo o hábito de fumar foi visto como elegante, algo que transmitia poder e era até mesmo considerado charmoso por algumas pessoas. Desconstruir essa imagem e mostrar à população que esse comportamento é prejudicial é essencial para que várias doenças sejam evitadas e até mortes sejam prevenidas. O Dia Mundial sem Tabaco entra nesse contexto, abordando temáticas importantes relacionadas ao tabagismo.
É importante destacar que ao longo dos anos, à medida que o conhecimento a respeito dos riscos advindos do consumo de tabaco chegou até a população e políticas de controle e combate ao fumo foram desenvolvidas, observou-se uma queda no consumo desses produtos em todo o mundo. No Brasil, por exemplo, segundo a Organização Pan-Americana da Saúde, entre adultos, a prevalência do tabagismo entre 1989 e 2008 caiu de 35% para 18,5%. Apesar dos avanços, muito ainda deve ser feito para combater esse mal."   Fonte - mundoeducacao

“Você já tentou parar de fumar? 

Que tal no dia 31, hoje?  Que tal agora ... já!”

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Trotes do Ensino Médio - Maio

O Trote de maio da Turma 301 do 3º Ano Ensino Médio repetiu o sucesso do trote de 28 de abril, quando foi realizada a Feira de Profissões.

Os trotes são realizados no intuito de desenvolver a participação deles em ações diferentes, momentos de descontração e voltados para um ano onde eles se sentem mais valorizados.
Neste mês a turma propôs que todos viessem à escola caracterizados com vestimentas, penteados e adereços dos anos 80, assim, na terça-feira à noite, dia 23/maio, realizaram a "Boate flash back retrô". 

A turma veio vestida a rigor justamente vivenciando e conhecendo como eram as vestimentas e danças de algumas décadas atrás.

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O Jardim Encantado

Nesta semana, a turma 31 está trabalhando sobre o livro " o jardim encantado" - a história tem como personagem principal a fada Dadá, que é uma fada especial, pois não tem a visão! Dadá é nutricionista, e é excelente no que faz. Como não enxerga, desenvolveu mais ainda os outros quatro sentidos (olfato, paladar, tato e audição). Como gostava muito de plantas, criou um jardim sensorial, onde só entravam pessoas vendadas. Exploravam o jardim através dos outros sentidos... foi exatamente isso que a turma 31 fez nesta manhã. 

A estagiária Emilly trouxe esse "jardim" para a sala de aula, onde deveriam explorar diferentes plantas  - chás, flores, temperos...através do tato e olfato.

Foi uma experiência bem divertida e diferente para os alunos. Assim puderam perceber a importância que cada Sentido tem para nós e descobriram diferentes formas de uma planta.

O livro "O Jardim Encantado" é de autoria de - Carine Cabreira Reckel, Fabiana da Silva Kauark, Fernanda Zanetti Becalli, Glória M. de F. Viégas, Rodrigo Leonardo C. de Oliveira  e Sarah Guimarães Cunha.

O livro encerra com o pensamento de Antoine de Sain-Exupéry - "Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos."
Clique aqui e acompanhe o livro em nossa Biblioteca Virtual!

Parabéns à estagiária Emilly e estudantes da Turma 31 pela experiência socializada e pela excelente trabalho!
Clique aqui e acesse as fotos no Álbum de Fotos da escola!

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Pelos Corredores da Escola

Mural do saguão de entrada.

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Pelos corredores da escola

Mural do saguão de entrada.

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Encceja 2023

"O Encceja 2023 é o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos. A avaliação é feita para pessoas que não concluíram os ensinos fundamental e médio em idade regular.

O objetivo do Encceja é avaliar as competências, habilidades e saberes de jovens e adultos em nível de conclusão do ensino fundamental e médio. Por meio da avaliação, os participantes podem receber a certificação de conclusão dessas etapas de ensino. Esse procedimento é responsabilidade das secretarias de educação e dos institutos federais. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o responsável pelo exame."   Fonte - brasilescola
As inscrições para o "Encceja 2023" estão abertas a partir de hoje, dia 22/maio até dia 02/junho.
A prova é destinada àqueles que não concluíram o ensino médio ou fundamental na idade adequada. Interessados em participar do exame terão até o dia 2 de junho para se inscrever, por meio do Sistema Encceja.

Clique aqui ou na imagem e acesse a página do INEP para fazer sua inscrição.

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Tricoteiras do Bem

Na tarde desta sexta-feira recebemos em nossa escola as senhoras Elisabete Kilpp, Hedi Schneider e Marilu Schmidt, integrantes do Grupo "Tricoteiras do Bem" - um grupo de mulheres que se reúnem desde 2014 uma vez por mês para tricotar e planejar ações para arrecadar lãs. Com estas lãs às integrantes fazem blusões, tocas, casacos e entregam para as comunidades que mais precisam.
Desta vez nossa escola foi agraciada com esta doação que será encaminhada para a nossa comunidade escolar.
Fica o nosso agradecimento a todas as integrantes deste maravilhoso projeto.Gestos solidários como este nos dão esperança de um mundo melhor. Que sua doação seja exemplo de solidariedade e empatia!

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Mostra Poética

Apresentação dos trabalhos sobre a "Mostra poética" da turma 92.
Trabalharam a pesquisa sobre poetas, biografia e obras. Com este material organizaram cartazes e material para apresentação aos colegas de turma.
As apresentações ocorreram em aula e, ao mesmo tempo em que as atividades eram comentadas e avaliadas, adaptações e ajustes iam sendo feito para qualificar a atividade.

Clique aqui e acompanhe mais fotos da atividade!

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Visita da SEDUC e 3ª CRE

No dia 18 de maio a EEEM Santo Antônio recebeu uma comitiva da Seduc e 3ª CRE, com as presenças da Secretaria Adjunta da Secretaria da Educação do Estado Stefanie Skereski e sua equipe, a Coordenadora Cassia Benine e sua equipe.  

Foram recebidas com muita alegria pelos alunos da Escola em Tempo Integral cantando uma linda canção “Eu quero a PAZ”,  tocada com violão pelo Professor Moisés Berté, Embaixador das Escolas Criativas na escola. Além disso, receberam um cartão dos alunos e uma pulseira, com o significado especial do Projeto da Escola “ Somos Laços”.
Após este lindo momento foram convidadas pela Diretora Andréa Reckziegel e Vice-diretora Nadir Rosane Hartmann a conhecer os espaços da Escola. Durante esta caminhada foi possível expor aos presentes o projeto de “Escola Restaurativa”, e a construção pedagógica ao longo dos anos.

O grupo presente ficou impressionado com o espaço da EEEM Santo Antônio, do trabalho que vem sendo realizado e da energia boa das crianças.

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Dia do(a) Pedagogo(a)

Hoje, dia 20 de maio, comemoramos o "Dia do Pedagogo'.
"O Dia do Pedagogo é uma data criada para celebrar o trabalho dos profissionais de educação que dedicam suas vidas ao ensino de crianças e jovens. É uma data importante para homenagear aqueles que fornecem conhecimento e formação para os nossos jovens e para ajudar a moldar o futuro das próximas gerações. Para celebrar o Dia do Pedagogo, é importante reconhecer seus feitos e homenageá-los com reflexões, histórias e ações que reconheçam o trabalho deles.
O Dia do Pedagogo é uma ocasião especial para celebrar o trabalho árduo e a dedicação que os profissionais de educação colocam na formação de nossas crianças e jovens. É uma data para homenagear e reconhecer os que trabalham incansavelmente para fornecer conhecimento e formação para nossos alunos, que são fundamentais para moldar o futuro das próximas gerações. Além de homenagear os pedagogos com palavras de elogio, também é importante demonstrar gratidão e reconhecimento por seu trabalho com histórias, reflexões e ações que mostrem o quanto seus esforços são importantes para o bem-estar das crianças e jovens do futuro. Ao celebrar o Dia do Pedagogo, estamos homenageando aqueles que são a base para o crescimento e desenvolvimento de nossas crianças e jovens."   Fonte - pedagogiaaopedaletra
Acompanhe toda a reportagem do site pedagogiaaopedaletra clicando aqui!

Um abraço especial a todos os pedagogos e pedagogas de nossa escola!

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Momento especial das turmas 91 e 92

As turmas dos nonos anos receberam as camisetas da turma, arte criada por cada turma, neste dia foram feitos registros fotográficos para guardarem na lembrança com muito carinho.  Afinal são nossos concluintes de 2023 do Ensino Fundamental. 

"Concluir o Ensino Fundamental é  sinal de que os alunos demonstram que levam a sério a educação e reconhecem a importância do aprendizado para o seu futuro e é essencial para o desenvolvimento pessoal. 

Durante toda a etapa do Ensino Fundamental os estudantes aprendem várias disciplinas e aprendem sobre diversos assuntos,  desde as ciências e matemática até história entre tantas  outras, adquirindo formação tanto para a vida pessoal quanto para a vida profissional, proporcionando assim a melhora para a qualidade de vida, tendo mais chance de conseguir empregos bem remunerados, com benefícios,  o  que pode trazer estabilidade financeira. 

A educação ajuda a desenvolver habilidades e competências importantes,  como pensamento crítico,  resolução de problemas e comunicação,  que podem ser úteis em diversas  áreas da vida.

Sabemos que cada vez mais o mercado
de trabalho é altamente competitivo e as empresas exigem que seus funcionários tenham um conjunto de habilidades e conhecimentos específicos."

Parabéns aos nossos estudantes das turmas 91 e 92 que estão em busca da conclusão desta etapa tão importante da vida. Abrindo portas para a entrada ao Ensino Médio  e posterior ingresso em curso técnico ou Universidade.

E por isto é muito importante a valorização dos nossos estudantes,  estimulando, valorizando e proporcionando momentos significativos,  lembranças que irão ficar registradas e certamente agregam como incentivo para continuidade ao aprendizado e subir o próximo degrau de tantos que ainda estão por vir.

Seguem alguns registros deste dia  de momentos marcantes.

Abraço carinhoso da professora Conselheira Bernadete.

Clique nos links ao lado e acesse os Álbuns de Fotos: Turma 91  e  Turma 92.

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Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes

Dia 18 de Maio – “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes”, instituído pela Lei Federal 9.970/00, uma conquista que demarca a luta pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes no território brasileiro e que já alcançou muitos municípios do nosso país. Esse ano temos ainda como marco os 50 anos do assassinato da menina Araceli Crespo, o que nos mobiliza a seguir construindo estratégias para que nenhuma criança ou adolescente tenha que vivenciar as marcas da violência sexual ou da impunidade.
O objetivo é destacar a data para mobilizar, sensibilizar, informar e convocar toda a sociedade a participar da defesa dos direitos de crianças e adolescentes. É necessário garantir a toda criança e adolescente o direito ao seu desenvolvimento de forma segura e protegida, livre do abuso e da exploração sexual.

A violência sexual praticada contra crianças e adolescentes envolve vários fatores de risco e vulnerabilidade quando se considera as relações de gênero, de raça/etnia, de orientação sexual, de classe social, de local de moradia (rural ou urbana), de geração e de condições econômicas. Nessa violação, são estabelecidas relações diversas de poder, nas quais tanto pessoas e/ou redes utilizam crianças e adolescentes para satisfazerem seus desejos e fantasias sexuais e/ou obterem vantagens financeiras e lucros.

Nesse contexto, a criança ou adolescente não é considerado sujeito de direitos, mas um ser despossuído de humanidade e de proteção. A violência sexual nesses casos ocorre tanto por meio do abuso sexual intrafamiliar ou interpessoal como da exploração sexual. Crianças e adolescentes vítimas de violência sexual, por estarem vulneráveis, se tornam mercadorias e assim são utilizadas nas modalidades de exploração sexual como: tráfico, pornografia, contexto da prostituição e exploração sexual no turismo.   Fonte - facabonito

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Dia Internacional contra a Homofobia

O Dia Internacional contra a Homofobia, a Transfobia e a Bifobia celebra-se anualmente a 17 de maio e pretende valorizar e acarinhar a ideia de igualdade entre as pessoas independentemente da sua orientação sexual. 
Também conhecido como “Dia Internacional de Luta Contra a Homofobia, Transfobia e Bifobia”, esta data visa conscientizar a população em geral sobre a luta contra a discriminação dos homossexuais, transexuais e transgêneros.
A homofobia consiste no ódio e repulsa por homossexuais, atitude esta que deve ser combatida para que possamos formar uma sociedade que esteja baseada na tolerância e no respeito ao próximo, independente da sua orientação sexual.
Ainda existe um grande preconceito contra os homossexuais na maioria das sociedades que, infelizmente, se reflete em atos desumanos de violência extrema contra esses indivíduos.

O Dia Internacional Contra a Homofobia (International Day Against Homophobia, em inglês) é comemorado em 17 de maio em memória à data em que o termo “homossexualismo” passou a ser desconsiderado, e a homossexualidade foi excluída da Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde (CID) da Organização Mundial da Saúde (OMS), em 17 de maio de 1990.   Fonte - tre

"Vale ressaltar que o objetivo desta data é debater
os mais variados tipos de preconceitos contra as diferentes orientações sexuais."

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Dia Mundial do Funcionário de Escola

Profissional da Limpeza, da Monitoria, da Cozinha,
da Secretaria ... TODOS(AS) EDUCAM!

O site do CPERS Sindicato apresenta uma postagem com o título "No Dia Mundial do Funcionário de Escola, CNTE destaca que todo profissional da educação é educador", publicada em 16 de maio de 2023
Em 2018, durante uma conferência em Bruxelas (Bélgica), a Internacional da Educação (IE), à qual a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) é filiada, estabeleceu o dia 16 de maio como o Dia Mundial dos Trabalhadores e Trabalhadoras de Escola.
O objetivo foi ampliar a visibilidade sobre o trabalho daqueles(as) que fazem o colégio funcionar, que estão além da sala de aula, mas, muitas vezes, são esquecidos por políticas públicas de ensino.
Para a IE e a CNTE, a qualidade da educação não se resume ao trabalho dos professores e professoras, mas também às ações desenvolvidas por categorias como profissionais da limpeza e da cozinha, vigias e agentes de organização escolar.
Por conta disso e a partir desse olhar, a Confederação lança, nesta terça-feira (16), a campanha com o mote “Funcionário/a de escola ensina”. A iniciativa dá prosseguimento às mobilizações que a entidade costuma promover nesta data. Em 2020, as manifestações ocorreram em defesa de mais valorização e visibilidade.
Secretário de Funcionários da Educação da CNTE, José Carlos Bueno do Prado, o Zezinho, destaca que compreender a complexidade do funcionamento da escola é parte fundamental para que todos(as) sejam vistos como essenciais para a vida dos(as) estudantes.

“A CNTE esteve presente desde as primeiras discussões sobre a criação deste dia, porque defende a importância de refletir sobre todos os trabalhadores(as) envolvidos com o desenvolvimento da educação. Quando se pensa em escola, a figura do aluno e do professor são as primeiras a serem lembradas, mas não podemos nos esquecer de quem cuida do portão e dos estudantes durante o intervalo, de quem é responsável pela alimentação e pela secretaria. Todos são educadores(as) também”, defende."
Acompanhe toda a reportagem clicando aqui!

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Dia Internacional da Família

O Dia Internacional da Família é uma data comemorativa celebrada no dia 15 de maio, sendo criada pela Organização das Nações Unidas como iniciativa a fim de debater questões relevantes para garantir o bem-estar das famílias em todo o mundo. A primeira vez que essa fata foi celebrada foi no ano de 1994.
Entendendo a família
O Dia Internacional da Família é uma data pensada para a família, um dos núcleos mais importantes de nossa sociedade. A família é o núcleo basilar das relações humanas, uma vez que os seres humanos se formam no interior dela. Uma família pode ser formada por meio de relações afetivas, mas também de relações ancestrais.
Assim, sobre relações afetivas podemos, por exemplo, estar falando da relação existente entre marido e esposa. No caso das relações ancestrais, podemos, então, falar da que existe entre pai e filho, uma vez que a ligação entre ambos se dá pela via ancestral, embora também possa haver uma ligação afetiva nessa relação.
A relação afetiva se consolida, sobretudo, por laços formados legalmente. Assim, marido e esposa formam uma família, pois há uma legalidade que os reconhece como tal. Isso também pode acontecer na relação de pai e filho quando ocorre uma adoção. Assim, embora não haja uma relação ancestral, o reconhecimento da relação entre pai, mãe e filho(a) se dá legalmente.
Tradicionalmente a família é aquele núcleo tradicional que envolve pai, mãe, filho e/ou filha, mas esse núcleo pode ser estendido para avô e avô, tia e tio, primas e primos etc. Além disso, é importante afirmar que a noção de família no século XXI passou por transformações, indo além da noção tradicional.
Assim, no século XXI, reconhece-se famílias que são formadas apenas pela mãe e seus filhos ou pelo pai e seus filhos, ou mesmo famílias formadas por dois pais e seus filhos e duas mães e seus filhos. Independentemente do formato, o que importa são os laços de amor envolvidos, e por isso é tão importante respeitar os diferentes tipos de família que existem.   Fonte - preparaenem

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Mães ...

"Há algum tempo venho acompanhando uma mãe e seu filho. Todos os dias lá vem ela, mãos dadas ao rapaz, talvez 20 anos, que é portador de síndrome de Down. Acordo cedo e desço para ver os jornais e conversar fiado na porta do boteco da esquina. Não demora muito e a cena se repete: lá vem a mãe, uma mulher esguia, uns 45 anos, cabelos lisos e negros, com seu filho, em sua rotina diária. O rapaz estuda numa escola para portadores de necessidades especiais na rua em que moro.
Na esquina eles param e ficam, todos os dias, conversando por cerca de 10 minutos. Não há, nesse tempo, um momento sequer que ela deixe de fazer um carinho no filho. Alisa suavemente seu rosto, abraça-o, riem, continuam a conversa, agora de mãos dadas. Fico ali, olhando os dois e todos os dias me emociono com aquela mãe. 
Hoje, ao despedir-se do filho, estava eu de pé e ela, ao virar-se para sair, notou que eu olhava a cena. Fitou-me com seus grandes olhos negros e se foi. Fiquei ali, estático, pensando no olhar daquela mulher.
Não havia no olhar daquela mãe nenhum resquício de amargura, ódio, ressentimento, tristeza; ao contrário: havia altivez, ali; não a altivez do orgulho e da prepotência, não; havia a altivez do amor, da ternura, do afeto; enfim do dever cumprido, não por obrigação, mas por grandeza. Sim, havia cansaço naqueles olhos, mas daquele cansaço que castiga o corpo e alivia a alma. O cansaço do prazer de amar por inteiro aquele filho; cansaço que não cansa, pois se torna nada diante do seu amor infinito.
Estou aqui escrevendo, mas a vontade que tenho é de dar um forte abraço naquela mãe e dizer: “Obrigado, mãe, nós, pobres homens, te invejamos por tanto amor…”  Zatonio Lahud - Fevereiro de 2010   Fonte - interrogaesblog

neste dia e em todos os outros,

obrigado mãe,

pela vida!

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