Sobre Inclusão

Através de um projeto de sensibilização e empatia à INCLUSÃO dos PCDs (Pessoas Com Deficiência), os estudantes da Sala de Recursos e do Apoio Pedagógico, conheceram e refletiram sobre o termo DEFICIÊNCIA como uma limitação física, sensorial ou intelectual, que por vezes exige adaptações de pequeno ou grande porte e NÃO como um impedimento ou limitação para a realização das tarefas diárias ou dos desejos/sonhos.

Conheceram o Braille (sistema de escrita e leitura para pessoas com deficiência visual), a Libras (língua de sinais para pessoas com deficiência auditiva). Também a história das paralimpíadas, seus mascotes, modalidades esportivas com suas adaptações e atletas.

Com esta proposta, os estudantes puderam comprovar que com muito TREINO e

DEDICAÇÃO, conseguimos superar nossas dificuldades e realizar nossos propósitos.

Mural da Semana Estadual da pessoa com deficiência

Atividade em Libras e Braile

Prática de Empatia 02

Bibliografia e Links utilizados no estudo e reflexão:

Material de Apoio para o Aprendizado de Libras (Alexandre dos Santos Figueira - editora Phorte - FNDE)

- Uma formiga especial (Deficiência Visual)
- História inclusiva (Deficiência Física)
- PCD - Dicas de convivência  

- Paralimpíada - Jogos paralímpicos
- Todos os esportes paralímpicos - 2022   
- Todos as mascotes da Paralimpíadas de Verão - Paris 2024

Clique aqui e acesse todas as fotos das atividades referentes à inclusão!
Parabéns pelas atividades e obrigado por tê-las compartilhado com todos nós! 

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EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!

ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#nfgsantoantonio
Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

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Semana Nacional da Pessoa com Deficiência

POR UMA EDUCAÇÃO CADA VEZ MAIS INCLUSIVA!
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla é celebrada entre os dias 21 e 27 de agosto.
Com os objetivos de promover a conscientização e de combater o preconceito, a data foi instituída por meio da Lei nº 13.585/2.017. 
Na educação, uma das maiores formas de apresentar outras realidades é a leitura. Por isso, separamos uma lista de livros sobre o tema disponíveis na plataforma Elefante Letrado.
Confira!

Fonte - instagram

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

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Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças

Murais pelo corredores da escola.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Tem gesto que não só fala, canta

Propaganda:

"A Daniela é professora e tinha um desafio.

Ela queria incluir um aluno super especial na apresentação do coral.

Vem ver como é que essa história termina."

Fonte - youtube

Fique Comigo (Stand by me)   Quando a noite tiver chegado E a terra estiver escura E a lua for a única luz que veremos Não, eu não terei medo. Não, eu não terei medo Desde que você fique. Fique comigo   Refrão Então querida, querida Fique comigo. Oh, fique comigo Oh, fique. Fique comigo Fique comigo Se o céu que vemos lá em cima Desabar e cair Ou as montanhas desmoronarem no mar

Eu não chorarei, eu não chorarei Não, eu não derramarei uma lágrima Desde que você fique. Fique comigo   Refrão Então querida, querida Fique comigo. Oh, fique comigo Oh, fique. Fique comigo Fique comigo   Quando você estiver com problemas,  você contará comigo? Oh, conte comigo Oh, você não ficará agora? Conte comigo Ben E. King

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Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência

A inclusão é um direito de todos!

No dia 21 de Setembro “comemora-se” a dia de luta da Pessoa com Deficiência, seria um dia em especial para colocarmos a mão em nossa consciência e perceber o quão frágil é a relação da sociedade com que precisa de apoio. Ninguém escolhe uma deficiência, mas depois de sabê-la é preciso buscar alternativas para seguir em frente e enfrentar os dilemas e paradigmas que a sociedade impõe. Não estou aqui apenas falando de preconceito, mas também de comportamentos e deficiências que se vê no dia a dia no tocante a permitir acessos e oportunidades para que possam de fato enfrentar certas barreiras. Falo da calçada que muitas vezes não tem a adaptação necessária para que o cadeirante tenha autonomia para subir e descer dela sem necessitar do auxílio ou boa vontade de outras pessoas, dos postes nas calçadas que muitas vezes não atendem as necessidades de pessoas com baixa ou sem visão. Viver e conviver com uma deficiência não é fácil, é preciso garra, boa vontade e apoio, saber que tem quem aposte em seu potencial e te permita crescer no teu tempo e confie nos teus potenciais.

Temos como exemplo a seguir um trecho do filme “ O Primeiro da Classe” que retrata a história de um menino com Síndrome de Tourette que sonha em ser professor, durante a trama ele enfrenta preconceitos tanto dentro como fora de casa, na escola, mas encontra no caminho também muitos que o apoiam e o ajudam a enfrentar as adversidades dos dias.

Inspirar-se neste filme é acreditar que se não possuímos uma deficiência, temos o dever de apoiar quem as tem afim de permitir que alcancem horizontes da mesma forma que sonhamos alcançar os nossos. É por vezes emprestar os olhos à quem não consegue ver, a voz àquele que não pode falar e um abraço àquele que está desacreditado e precisa de apoio para erguer-se e seguir enfrente. Jamais deixar que nossa “deficiência” social nos impeça de sermos humanos.

Abaixo postamos link do youtube do filme "O Primeiro da Classe" (completo).

Fonte - youtube

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#EscolasFechadasVidasPreservadas     #EmpatiaPorQuemEduca

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Inclusão - Audima

Imagem - Logo da Audima

“O poder da web está em sua universalidade” - Tim Berners-Lee

Como desenvolver um site, um blog ou diferentes redes acessíveis, com acessibilidade para cegos, baixa visão, daltônicos, surdos, pessoas com pouca ou nenhuma destreza manual etc? Como garantir a universalidade da web como destaca Tim Berners?
Nosso blog, desde dezembro último, tem além de fotos e textos o acréscimo do sofware da audima, gerando a possibilidade do acesso às publicações através de áudio. 

"Nosso propósito é gerar inclusão digital com o áudio. 

E nosso sonho é que um dia todo o conteúdo escrito da 

internet também possa ser ouvido."

Fonte - audima

Ainda a muito por ser feito para garantirmos uma educação, uma proposta pedagógica e uma escola inclusiva, que acolha e respeite e dê igualdade de oportunidade a todos e a todas.

Muito já tem sido feito.

Não podemos abrir mão de sempre ir avançando no sentido de construirmos uma escola que atenta e contemple a todos. Esta é uma de nossos desafios diários.

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Os desafios da inclusão na escola regular

A inclusão é um grande desafio para a escola pública regular.
Abaixo destacamos algumas informações, reflexões e textos que tratam do assunto e que talvez possam nos ajudar no dia a dia do trabalho em sala de aula.
"Além de aprender a adaptar o planejamento e os procedimentos de ensino, é preciso que os educadores olhem para as competências dos alunos, e não apenas para suas limitações. Daniela Alonso, psicopedagoga especialista em Educação inclusiva, destaca a importância de que formação inicial e continuada estejam conectadas ao cotidiano escolar."

Fonte - novaescola

Links de artigos que tratam da inclusão, desafios, reflexões, propostas ...

• Desafios da inclusão dos alunos com deficiência na escola pública
• Desafios da inclusão escolar
• Educação Inclusiva: desafios da formação e atuação em sala de aula
• Em debate: os desafios da inclusão escolar
• Inclusão escolar: dificuldades e desafios da inclusão nas séries iniciais em uma escola pública
• Os desafios da educação inclusiva: foco nas redes de apoio
• Os desafios da inclusão escolar no Século XXI
• Somos todos iguais na diferença

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