"Meu cabelo e a cor da minha pele te incomodam, por quê?

Nesta semana no 4º ano, Turma 41, a professora Chaiane teve uma palestra com o pessoal do Afroblack sobre o tema "Meu cabelo e a cor da minha pele te incomodam, por quê? Qual a cor da pele?
As colegas Camila e Kauane do grupo Afroblack trabalharam a temática com minha propriedade e refletiram sobre as crianças a partir do vídeo - "Hair love: Amor pelo cabelo crespo", abordaram temas como a história dos Quilombos, das tranças, autoestima entre outros.
Foram importantes momentos de reflexão e conversação sobre o passado e o presente. Os danos emocionais, principalmente no período escolar para idade adulta.

Youtube - "Hair love”: filme de animação sobre o amor pelo cabelo crespo!

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Esportes de marca

Nas aulas de Educação Física a professora Maetê está trabalhando com os alunos a classificação dos esportes.
"Os esportes de marca são aqueles em que os competidores disputam através da comparação entre suas marcas. Nas corridas, por exemplo, vence quem realizar o percurso no menor tempo possível. Nos arremessos, a meta é atingir a maior distância. Já nos levantamentos de peso, vence quem levantar a maior quantidade de peso."
Os alunos do 1º ao 5º anos vivenciaram um exemplo de esporte de marca - o salto a distância.

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Homenagens ao Dia do Diretor

Já durante a última semana diferentes homenagens foram feitas pelas turmas à direção da escola.
"Com muito carinho diretora Andréa,  as vice-diretoras Nadir e Carine e o vice-diretor Samuel, recebam as homenagens e reconhecimento das turmas 91 e 92.  Nas aulas de Matemática e Língua Portuguesa, com a Professora Bernadete e Professor Cássio os estudantes fizeram cartas e decoraram fotos para presentear a equipe diretiva da escola."
Feliz Dia da Diretora!
Que sua dedicação e empenho continuem inspirando alunos e professores.

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Um outro olhar para a Proclamação da República

A proclamação da república aconteceu em 15 de novembro de 1889 e resultou na derrubada da monarquia e na instauração da república no Brasil. Esse acontecimento foi resultado de um longo enfraquecimento que a monarquia enfrentou no Brasil a partir da década de 1870. Um dos grupos mais insatisfeitos foi o dos militares.

A conspiração contra a monarquia contou com a adesão do marechal Deodoro da Fonseca,  responsável por liderar a derrubada do gabinete ministerial. No decorrer do dia 15, as movimentações políticas fizeram José do Patrocínio proclamar a república na Câmara Municipal do Rio de Janeiro.   Fonte - historiadomundo

"Primeiro vale relembrarmos de modo bem sintético o contexto da Proclamação da
República no Brasil.
Basicamente, a insatisfação com alguns posicionamentos do império fez com que o regime monárquico perdesse apoio de setores estratégicos da sociedade, como a elite agrária, a igreja e as forças armadas, o que contribuiu para o aumento da força de grupos republicanos.

Por causa disso, a manutenção do poder imperial foi ficando insustentável, o que acabou culminando, através de um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca, no início da república no país.
Atualmente, boa parte dos livros didáticos já traz um olhar mais crítico sobre as circunstâncias que possibilitaram esse evento, bem como as principais particularidades de seus desdobramentos, com destaque para o modo como a questão indígena e a situação da população negra foi conduzida naquele período, o que afasta o modo romantizado pelo qual tal conteúdo costumava ser tratado antigamente na escola.   
A partir desse embasamento, então, podemos pensar em alguns caminhos para mediar o estudo em torno do acontecimento comemorado dia 15 de novembro, entendendo que algumas das seguintes propostas podem, na medida do possível, ser elaboradas de maneira interdisciplinar, com professores de português, história ou ainda artes."   Fonte - edocente 

"Como trazer atividades sobre a Proclamação da República para a sala de aula" - edocente

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Dia Nacional da Alfabetização

No dia 14 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Alfabetização. A data foi instituída em 1966 pelo Governo Federal para conscientizar a população sobre a importância de oferecer condições plenas de aprendizagem para todos.
Os primeiros anos na escola são determinantes para que as crianças se desenvolvam e dominem as estratégias de leitura e escrita. Por isso, promover uma alfabetização de qualidade precisa ser uma prioridade para os professores e gestores.
A alfabetização não se baseia unicamente no ato de aprender a ler e a escrever, mas também no desenvolvimento da capacidade de compreensão, interpretação e produção de conhecimento.
Segundo Paulo Freire, "A alfabetização é mais muito mais do que ler e escrever. É a habilidade de ler o mundo."

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Dia Mundial do Diabetes

O tema do Dia Mundial do Diabetes 2023 é “Educar para Proteger o Futuro”. O objetivo
deste ano é: Destacar a necessidade de melhor acesso à Educação em Diabetes de qualidade para profissionais e pessoas em geral.
A maioria dos casos de Diabetes é do Tipo 2, que é amplamente evitável por meio de atividade física regular, uma dieta saudável e equilibrada e a promoção de hábitos saudáveis. O diagnóstico e o tratamento precoce são fundamentais para prevenir as complicações do Diabetes.     Fonte - anad
Diabetes é uma doença crônica na qual o corpo não produz insulina ou não consegue empregar adequadamente a insulina – hormônio produzido pelo pâncreas responsável pela manutenção do metabolismo da glicose. Sua falta provoca déficit na metabolização da glicose e, consequentemente, diabetes. Caracteriza-se por altas taxas de açúcar no sangue (hiperglicemia) de forma permanente. Fonte - bvsms

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Consciência Negra

"O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro e é feriado em alguns estados e cidades do Brasil.
Consciência negra é o sentimento dos negros relativamente a sua história e a sua herança cultura. É essa consciência que encoraja a luta negra contra a discriminação.
Qual o objetivo de "comemorar" o Dia da Consciência Negra?
O objetivo do Dia da Consciência Negra é fazer uma reflexão sobre a importância dos negros no desenvolvimento da identidade cultural brasileira.
Afinal, música, política, religião, gastronomia e várias outras áreas foram profundamente influenciadas pela cultura negra."   Fonte - calendarr
O dia/mês da Consciência negra é trabalhado com as turmas na escola nos diferentes níveis.
A professora Zuleica nas aulas de história tem trabalhado o tema com as turmas 62, 71, 72 e 81, pesquisando, debatendo e produzindo material para exposição nos corredores da esola.

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Prova SAEB Turma 301

Foto daTurma 301 no Trote Solidário "Profissões"

Dia 7 de novembro a noite, da mesma forma como nas turmas 91 e 92 dos 9º anos, tivemos a aplicação das provas do SAEB para a turma 301 do 3º ano do Ensino Médio.
“O SAEB trata-se de uma avaliação externa em larga escala que busca traçar um diagnóstico da Educação brasileira e dos níveis de aprendizagem dos alunos. Atualmente, ela é o principal instrumento para aferir a qualidade da Educação Infantil até o Ensino Médio. Além da avaliação (testes), são aplicados questionários aos secretários municipais de Educação,aos diretores de escolas, a alguns professores das disciplinas que fazem as provas e aos alunos participantes, buscando contextualizar socioeconomicamente os resultados.
Os resultados do Saeb compõem a nota do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ao lado dos dados de fluxo escolar (aprovação, reprovação e abandono) do Censo Escolar. As informações obtidas pelo Saeb podem colaborar no monitoramento e na construção de políticas públicas. Para as escolas, a análise dos resultados permite mapear pontos de desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.”   Fonte - novaescola

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Dia do Diretor!

Diretora Andréa e vice-diretores Carine, Nadir e Samuel!

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Hoje, dia 12 de novembro, o Brasil comemora o "Dia do Diretor de Escola". A data é celebrada como forma de reconhecimento do trabalho desse profissional, responsável pela gestão e administração do ambiente escolar. 
     "A educação é o pilar de uma sociedade desenvolvida,
     e quem dedica sua vida a melhorá-la
     merece todo nosso respeito e admiração.
     Você, diretora, é um desses exemplos e neste dia dedicado
     à sua profissão queremos agradecer por tudo.
     Por ser paciente, um grande profissional
     e com empenho lutar diariamente pelo futuro dos seus alunos
     receba toda nossa estima e gratidão.
     Parabéns, diretora!"   Fonte  - mundomensagens 

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ENEM 2023 - 2º Dia de Provas

O segundo dia de provas da edição 2023 do Exame Nacional do Ensino Médio 

(Enem) é neste domingo (12). Desta vez, os candidatos inscritos vão responder a questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.

Assim como no domingo anterior (5), primeiro dia de provas, os portões estarão abertos das 12h às 13h. Quem chegar depois desse horário não entra. A aplicação das provas propriamente dita começa às 13h30, e termina às 18h30. Todos os horários citados são os de Brasília. Candidatos que moram em locais com fusos horários diferentes da capital devem ter atenção especial a esse detalhe.
O local de prova é o mesmo do primeiro dia de exame. Para confirmar os detalhes, é possível fazer a consulta na Página do Participante, dentro do site oficial do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Os candidatos não têm a obrigação de apresentar o Cartão de Confirmação de Inscrição, mas o Inep recomenda que ele seja impresso e levado ao local de prova. Para saber como imprimir, clique aqui.   Fonte - brasildefato

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Afroteca atualizada

Em 2021, especialmente em função da pandemia, que limitou em muito o ir e vir, a escola criou sua Biblioteca Virtual e, dentro dela, um espaço especial para a Afroteca, com um conjunto de livros infantis e infantojuvenis sobre a temática da cultura africana e afro-brasileira.

Acesse a Afroteca de nossa Biblioteca Virtual [ clicando aqui ].
A maioria dos livros e arquivos da Afroteca foram extraídos do site EMPEMM - Afroteca.

O acervo, aos poucos, foi crescendo e sentimos a necessidade de qualificar, de torná-lo "mais atrativo" e facilitar o acesso. Assim, estamos reformulando sua apresentação e acrescendando novos títulos e apresentando também um conjunto de vídeos e de audiolivros.
Acessem nossa nova proposta de Biblioteca Virtual clicando aqui ou na imagem!
Sugestões de acréscimos, críticas e relatos podem ser feitos acessando este formulário - BIBLIOTECA VIRTUAL - Formulário para sugestão de livros à biblioteca, audiovisuais ...

     - Clique aqui para acessar livros em pdf sobre a temática da cultura africana e afro-brasileira.

     - Clique aqui para acessar audiovisuais sobre a temática da cultura africana e afro-brasileira.

"O espaço da nova Biblioteca Virtual da escola ainda está em formação, mas já pode ser utilizado por professores, estudantes e comunidade escolar como um todo."

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Reunião Líderes de Turma e Grêmio Estudantil

Na quarta-feira, dia 08 de novembro também foi realizada na Sala de Vídeo uma reunião com os Líderes das turmas dos Anos Finais e integrantes da direção do Grêmio Estudantil com o Orientador Anildo e com o professor Günter. Dentre os muitos assuntos abordados destacamos: a lembrança e reforço quanto às funções dos líderes de turma e no Grêmio; as programações referentes ao final do ano e Natal e a questão relativa à eleição da nova direção do GESA para o ano de 2024. Por fim o orientador Anildo elogiou o trabalho de todos até este momento solicitando que a parceria entre escola e líderes de turma e Grêmio Estudantil se mantenha firme até o final do ano letivo. Ao final do encontro ficou acordado o comprometimento de todos em trabalhar para a formação de chapas para o GESA/2024.  EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio - Assuma este projeto e abrace nossa escola! Cadastrem-se e coloquem nossa escola como escola beneficiária! Contamos com seu apoio ! #####################################################################################

Vivências em Ambiente e Saúde Turmas 41 e 51

O grupo de estudantes da UNIVATES do projeto "Vivências em Ambiente e Saúde",  trabalhou com a Turma 41 do 4º ano  atividades sobre higiene bucal, higiene das mãos e partes do corpo. Como são feitas as cirurgias e cuidados do corpo.
Já na Turma 51 do 5º ano o grupo respondeu os questionamentos dados por eles na aula passada. Todas as dúvidas questinadas por eles eram sobre o desenvolvimento do corpo humano, como por exemplo: como os braços e pernas crescem, como o cabelo, barba e sobrancelha surgem, como é ser mãe, curiosidade sobre ações e reações do corpo. Foi realizada uma dinâmica sensorial além de imagens e vídeos ilustrativas sobre a formação do corpo.
Da UNIVATES participaram os estudantes Larissa, Emanuela e Jalusa da Psicologia, Gabriel da Odontologia, Ana Luísa da Fisioterapia e Débora da Educação Física.

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