Consciência Negra:
Reflexões necessárias no Espaço Escolar Por Eric P. Krug, Professor e Supervisor PIBID Univates
O Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, é mais do que uma data
simbólica; é uma oportunidade de reflexão e reconhecimento do papel do povo
negro na formação da sociedade brasileira. Instituído em memória de Zumbi dos
Palmares, um dos maiores líderes da resistência contra a escravidão, esse dia
nos convida a revisitar a história, valorizar a cultura afro-brasileira e,
principalmente, refletir sobre o racismo estrutural que ainda persiste.
Como professor de Língua Portuguesa, percebo diariamente a importância de
abordar esse tema com profundidade e sensibilidade. A escola, sendo um espaço
de construção de conhecimento e formação cidadã, é um dos principais locais
para fomentar o respeito à diversidade e combater preconceitos. Foi a partir da
Lei 10.639/03 que esse debate ganhou força no ambiente escolar, essa legislação
tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
nas escolas, reconhecendo a importância de destacar a contribuição dos negros
na formação do Brasil.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também reforça a necessidade de
trabalhar o tema de forma transversal, promovendo uma educação antirracista que
valorize as expressões culturais afro-brasileiras, como o samba, a capoeira e o
candomblé. Além disso, as matrizes curriculares de muitas escolas têm
incorporado esse conteúdo, abordando a pluralidade cultural como um aspecto
essencial para a formação de cidadãos críticos e engajados.
Em minhas aulas, tento explorar o tema de forma integrada, utilizando textos
literários de autores negros como Carolina Maria de Jesus, Conceição Evaristo e
Machado de Assis. Esses textos não apenas enaltecem a cultura afro-brasileira,
mas também ajudam os estudantes a refletirem sobre questões de desigualdade,
discriminação e representatividade. A literatura é uma poderosa ferramenta para
provocar debates e ampliar os horizontes dos alunos, mostrando-lhes o valor de
narrativas plurais.
No entanto, trabalhar a Consciência Negra na escola vai além de cumprir o
currículo. Trata-se de criar um espaço de diálogo, onde alunos de diferentes
origens possam se sentir acolhidos e representados. Isso significa repensar
práticas pedagógicas, promover atividades que celebrem a diversidade e envolver
toda a comunidade escolar na valorização da história e da cultura negra.
O Dia da Consciência Negra nos lembra que ainda há muito a ser feito para
combater o racismo e promover a igualdade. Como educadores, temos o papel de
plantar as sementes do respeito e da empatia nas futuras gerações, acreditando
que a educação é o caminho mais eficaz para construir uma sociedade mais justa
e inclusiva.
Ao ensinar sobre a Consciência Negra, não estamos apenas resgatando memórias ou
reparando erros históricos. Estamos também formando cidadãos que reconhecem a
importância de lutar por um país onde a diversidade seja motivo de orgulho, e
não de exclusão. Afinal, a verdadeira transformação começa com a educação
EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!
ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."
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"Não é apenas o mês de homenagem ao Zumbi dos palmares mas também uma forma de destacar a resistência negra ao longo da história brasileira. 
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