História da Arte

Nas aulas de arte, na turma 71, o professor Alexandre tem trabalhado a "história da arte" com ênfaze na "arquitetura medieval, desenvolvida durante o período da Idade Média, ou seja, entre os séculos V e XV. Um longo período da história em que prevaleceu os estilos românico e gótico. A Idade Média esteve essencialmente controlada pela religião e pelo poder da Igreja, por isso as obras arquitetônicas religiosas cristãs dessa época expressam essa caraterística, com diversas construções como igrejas, catedrais, basílicas e mosteiros."   Fonte - todamateria
"A CIÊNCIA do trabalho de construir a maquete da cúpula de uma catedral Românica está no cálculo (MATEMÁTICA) da planta baixa e na resistência dos materiais utilizados (ENGENHARIA).
Para os alunos, a oportunidade de conhecer novas TECNOLOGIAS através do estudo da arquitetura medieval nas aulas de HISTÓRIA da ARTE."   Prof. Alexandre

Parabéns pela atividade e muito obrigado por compartilhá-la com todos nós!
Clique aqui e acesse mais fotos da atividade na Turma 71.

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22 de Abril "Descobrimento" do Brasil

O dia 22 de abril de 1500 ficou marcado na história brasileira como a data da chegada dos portugueses ao Brasil. Esse acontecimento também é chamado por alguns de “descobrimento do Brasil”, e a expedição portuguesa, formada inicialmente com 13 embarcações, era liderada pelo capitão-mor Pedro Álvares Cabral.

"A utilização do termo “descobrimento” para descrever o momento histórico que marca a chegada dos portugueses a essas terras é questionada por muitos historiadores, pois trata-se de uma expressão eurocêntrica.
Estudiosos defrontam-se com o desafio da “incorporação dos indígenas na historiografia brasileira na condição de sujeito” e protagonistas da história do Brasil (ALMEIDA, 2017). A expressão “descobrimento” ignora que naquele período os povos indígenas já habitavam essas terras há muito tempo.
Nesse sentido, o país hoje conhecido como Brasil não era uma “terra de ninguém”. Ainda nos dias atuais, mais de 500 anos depois, discute-se o reconhecimento da existência de povos autóctones (naturais da região em que habitam) nestas terras e também a importância do reconhecimento dos direitos dos povos indígenas, os quais têm lutado arduamente pelo próprio território.”   Fonte - politize

Fonte - youtube

Artigos sobre o "descobrimento" do Brasil
     - Descobrimento do Brasil em 1500: descoberto ou invadido? - politize

     - Descobrimento do Brasil - historiadomundo
     - Descobrimento ou invasão do Brasil: o que é preciso saber para as provas - guiadoestudante
     - Descobrindo o Brasil: 527 anos depois - rabiscodahistoria

     - Por que descobrimento do Brasil nem sempre foi celebrado em 22 de abril - bbc

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Itinerários Amazônicos

A plataforma porvir apresenta um programa que leva Amazônia para currículo do ensino médio. Com apoio técnico do Porvir, Instituto Iungo, Instituto Reúna e Uma Concertação pela Amazônia lançam Itinerários Amazônicos, com materiais pedagógicos e oferta de formação continuada para educadores".
A postagem foi publicada pela redação da plataforma em 16 de agosto de 2023.
"No momento em que o mundo se volta para as discussões sobre desenvolvimento sustentável do território amazônico na recém realizada Cúpula da Amazônia, o Instituto iungo, Instituto Reúna e Uma Concertação pela Amazônia lançam o programa Itinerários Amazônicos. 
O programa Itinerários Amazônicos visa garantir a Amazônia nos currículos do ensino médio, em toda sua complexidade, e promover conhecimento e consciência sobre essa região tão fundamental para o Brasil e o planeta. 
O Instituto Porvir é parceiro técnico do projeto, tendo prestado assessoria para arquitetura da informação e realizado a produção executiva da plataforma digital itinerariosamazonicos.org.br, onde estão disponíveis gratuitamente materiais pedagógicos sobre temas amazônicos, como mudanças climáticas, questões sociais e econômicas da Amazônia, de maneira articulada com a Base Nacional Comum Curricular e os currículos estaduais de ensino médio.
Para incentivar que os temas que tocam a região estejam nas salas de aula, o programa Itinerários Amazônicos também realiza formação continuada com educadores das redes de ensino. 
O encontro de lançamento reuniu autoridades políticas, lideranças amazônicas, estudantes e educadores da região, além dos representantes das instituições parceiras. O programa já está presente em oito dos nove estados da Amazônia Legal. Juntos, esses estados têm mais de 54 mil professores, 1 milhão de estudantes e 3 mil escolas de ensino médio. 
“A cada evento internacional, como a Cúpula da Amazônia e a COP, que também será sediada em Belém, a Amazônia é colocada no centro do debate mundial sobre desenvolvimento sustentável e há uma mobilização pela sua conservação. Mas precisamos colocar a Amazônia nas nossas conversas diárias, pois precisamos conhecê-la para aprender a cuidar dela, a respeitá-la, a protegê-la, a promover o desenvolvimento com ela e a conservá-la. O programa Itinerários Amazônicos tem esse objetivo, levar a Amazônia para a sala de aula, em uma abordagem complexa, trabalhando com os jovens as dimensões ambiental, histórica, cultural, social e econômica”, afirma Paulo Emílio de Castro Andrade, presidente do Instituto iungo."  Fonte - porvir

Saiba mais sobre o programa Itinerários Amazônicos clicando aqui

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Civilizações antigas na Amazônia

Fonte - agorajoinville

"Uma série de arqueólogos está dedicada ao estudo do Vale Upano, no Equador, há várias décadas. Dia 12 de janeiro, os pesquisadores divulgaram dados desses esforços. Entre eles, informações que revelam a existência de uma rede de cidades na Amazônia, que data de milhares de anos. As evidências apontam para a existência de sítios arqueológicos na região amazônica que vai do Equador ao Brasil. Então, eles conseguiram finalmente desvendar segredos milenares ocultos sob a densa vegetação da floresta amazônica. A revelação ocorreu graças à tecnologia de LiDAR aéreo. Trata-se de um método que utiliza pulsos de laser refletidos na paisagem, conforme informou a revista científica Live Science.
Rede de estruturas milenares
O que surpreendeu os arqueólogos foi a descoberta de uma rede intrincada de estruturas e estradas milenares. Ao que tudo indica, elas estavam habilmente escondidas sob a exuberante copa da Amazônia. Com uma antiguidade de 2.500 anos, este é o primeiro e maior exemplo registrado de uma civilização agrícola na densa floresta tropical.
A civilização em questão ocupou a região desde aproximadamente 500 a.C. Então, perseveraram até algum momento entre 300 e 600 d.C. É o que indicam as escavações arqueológicas. As imagens capturadas pelo LiDAR aéreo revelaram a complexidade da sociedade, com milhares de plataformas retangulares de terra, estruturas de praças e montes interligados por uma extensa rede de estradas e caminhos para pedestres.

Fonte - istoe

Avaliação na Amazônia
Os pesquisadores utilizaram o mesmo método para avaliar metade do extenso território construído por culturas pré-hispânicas, abrangendo cerca de 600 quilômetros quadrados. Essa investigação revelou agrupamentos de quase 15 assentamentos, variando em tamanho e número de estruturas.
Alguns desses assentamentos apresentavam “enormes montes” de até 8 metros de altura, destacando a complexidade e grandiosidade do local. O pesquisador responsável, Stephen Rostain, enfatizou a variedade impressionante das construções e a imponência de algumas estruturas descobertas.
Essa descoberta representa um marco na compreensão da ocupação humana na Amazônia, desafiando as noções anteriores sobre as capacidades das civilizações antigas na região. A utilização inovadora da tecnologia oferece uma visão sem precedentes da rica história oculta sob a densa vegetação, redefinindo nossa compreensão da complexidade civilizacional na floresta amazônica."   Fonte - redebrasilatual
Outros links sobre o tema:
     - A civilização perdida gigante encontrada na Amazônia equatoriana - bbc
     - Arqueólogos encontram vestígios de uma grande civilização na Amazônia - redebrasilatual
     - Cientistas descobrem rastros de civilização perdida na Amazônia - istoe
     - Cientistas confirmam descoberta de edificações milenares conhecidas como Ratanabá na Amazônia - agorajoinville
     - Civilização de mais de 2,5 mil anos é descoberta na Amazônia - correiobrasiliense

     - Civilização pré-colonial na Amazônia boliviana construiu “cidades” na floresta, revela estudo - cnnbrasil

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Dia da Bandeira

"O Dia da Bandeira, comemorado anualmente no dia 19 de novembro, é uma homenagem à bandeira brasileira, que foi criada logo após a Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889. Assim, o Dia da Bandeira passou a ser comemorado somente após a Proclamação da República. Como a nova bandeira brasileira foi apresentada no dia 19 de novembro de 1889, essa data foi escolhida como o Dia da Bandeira."
"Contexto histórico do Dia da Bandeira
A nova bandeira brasileira foi resultado direto da Proclamação da República, que aconteceu no dia 15 de novembro de 1889. Esse evento resultou na queda da monarquia, que foi substituída pela forma de governo republicana. A Proclamação da República foi um movimento encabeçado pelo Exército Brasileiro, que, a partir de um golpe, destituiu o gabinete ministerial e obrigou a família real a sair do Brasil.

"A atual bandeira do Brasil foi inspirada
na bandeira do período imperial"

O Exército Brasileiro estava insatisfeito com a monarquia desde o final da Guerra do Paraguai. Os militares não se consideravam valorizados o suficiente por essa forma de governo e exigiam, por exemplo, melhorias no sistema de promoção de cargos. Havia também insatisfações com algumas medidas, como proibir militares de manifestarem opiniões políticas.""Essa insatisfação levou o Exército a conspirar contra a monarquia. Na semana do golpe que destituiu D. Pedro II, o marechal Deodoro da Fonseca foi convencido por pessoas próximas a aderir ao movimento contra o imperador. No dia 15 de novembro, Deodoro liderou uma força que obrigou Visconde de Ouro Preto a renunciar sua posição no gabinete. A proclamação aconteceu no fim do dia, quando José do Patrocínio, vereador no Rio de Janeiro, proclamou a República."   Fonte - brasilescola

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Um outro olhar para a Proclamação da República

A proclamação da república aconteceu em 15 de novembro de 1889 e resultou na derrubada da monarquia e na instauração da república no Brasil. Esse acontecimento foi resultado de um longo enfraquecimento que a monarquia enfrentou no Brasil a partir da década de 1870. Um dos grupos mais insatisfeitos foi o dos militares.

A conspiração contra a monarquia contou com a adesão do marechal Deodoro da Fonseca,  responsável por liderar a derrubada do gabinete ministerial. No decorrer do dia 15, as movimentações políticas fizeram José do Patrocínio proclamar a república na Câmara Municipal do Rio de Janeiro.   Fonte - historiadomundo

"Primeiro vale relembrarmos de modo bem sintético o contexto da Proclamação da
República no Brasil.
Basicamente, a insatisfação com alguns posicionamentos do império fez com que o regime monárquico perdesse apoio de setores estratégicos da sociedade, como a elite agrária, a igreja e as forças armadas, o que contribuiu para o aumento da força de grupos republicanos.

Por causa disso, a manutenção do poder imperial foi ficando insustentável, o que acabou culminando, através de um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca, no início da república no país.
Atualmente, boa parte dos livros didáticos já traz um olhar mais crítico sobre as circunstâncias que possibilitaram esse evento, bem como as principais particularidades de seus desdobramentos, com destaque para o modo como a questão indígena e a situação da população negra foi conduzida naquele período, o que afasta o modo romantizado pelo qual tal conteúdo costumava ser tratado antigamente na escola.   
A partir desse embasamento, então, podemos pensar em alguns caminhos para mediar o estudo em torno do acontecimento comemorado dia 15 de novembro, entendendo que algumas das seguintes propostas podem, na medida do possível, ser elaboradas de maneira interdisciplinar, com professores de português, história ou ainda artes."   Fonte - edocente 

"Como trazer atividades sobre a Proclamação da República para a sala de aula" - edocente

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A conquista do voto feminino

"Dia 3 de novembro é um dia especial para a mulher no Brasil. Para quem não sabe, esta é a data em que se comemora o Dia da Instituição do Direito de Voto da Mulher, que hoje, em 2021, completa 91 anos desde seu estabelecimento em 1930.
Antes de 1930, as mulheres não podiam eleger seus representantes – embora fossem obrigadas a viver sob o comando dos eleitos apenas pelo voto masculino e censitário.
O que hoje é um direito universal no Brasil, não importa o sexo, o gênero, a cor da pele, a etnia ou opção sexual, antes era um privilégio de homens ricos e brancos.
A ação de Bertha Lutz, liderança dos ideais sufragistas e fundadora da Federação pelo Progresso Feminino (1922), foi decisiva para esta mudança revolucionária, que deu às mulheres brasileiras não só o direito de votar, mas de serem votadas também.
O dia 3 de novembro é uma data para se lembrar que essa luta foi importante para a igualdade social e política no Brasil e, claro, para os movimentos de protagonismo feminino do país.
Atualmente, a Justiça Eleitoral, engajada neste tema, promove campanhas permanentes de mais participação política feminina, empoderando e fazendo-as ter consciência de que elas são importantes no processo eleitoral."   Fonte - tre-ma
Links interessantes:
     - 3 de novembro: mulher teve direito ao voto em 1930 - site do Tribunal Eleitoral do MA

     - A conquista do voto feminino - site da Câmara dos Deputados

     - Mulheres entrando na cena pública - site Memorial da Democracia

     - Voto feminino no Brasil - site brasilescola

     - Voto feminino no Brasil - site mundoeducação

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Jogos Mundiais das Olimpíadas Especiais Berlim 2023

Ontem, dia 17 de junho, os Special Olympics World Games Berlin2023 foram abertos no Estádio Olímpico de Berlim. Eles são o maior evento esportivo inclusivo do mundo. Vários milhares de atletas com deficiências intelectuais e deficiências múltiplas competirão em 26 esportes até 25 de junho. Respondemos às perguntas mais importantes sobre o evento mundial.
O que são as Olimpíadas Especiais?  
O Special Olympics International (SOI) é um movimento global que tem como objetivo a inclusão de pessoas com deficiências intelectuais e deficiências múltiplas. É também a maior ação esportiva do mundo com esse objetivo. É oficialmente reconhecido pelo Comitê Olímpico Internacional (COI), o organizador dos Jogos Olímpicos, e é o único movimento esportivo, além dos Jogos Olímpicos, que tem permissão para usar o título “Olimpíadas”. Sob a égide das Olimpíadas Especiais, mais de cinco milhões de pessoas em 174 países praticam esportes.
O que querem as Olimpíadas Especiais alcançar? 
O objetivo das Olimpíadas Especiais, desde sua fundação em 1968 por Eunice Kennedy Shriver, tem sido ajudar as pessoas com deficiências intelectuais a obter mais reconhecimento e levar uma vida mais plena por meio do esporte. Além de organizar competições, diferentes programas de saúde baseados em esportes são outra tarefa central autoimposta pelo movimento.   Fonte - (https://www.berlin2023.org/en)
Tudo isso, a realização de jogos inclusivos com milhares de atletas com deficiências intelectuais e deficiências múltiplas competirão em 26 esportes, é muito especial é muito significativo, especialmente por ser na Alemanha e no Estádio Olímpico de Berlim.
Os Jogos Olímpicos de 1936 também foram realizados neste estádio durante o regime nazista de Hitler. O nazismo afirmava a superioridade dos arianos, constituída por povos do norte da Europa e identificados nos povos germânicos, Hitler apontava a necessidade de excluir da sociedade os judeus, considerados responsáveis pelos problemas alemães e pelo comunismo, e também homossexuais, ciganos, negros, pcds ...
Mas foi justamente em Berlim, no Estádio Olímpico na XI Olimpíada de 1936 onde o atleta americano, Jesse Owens, negro,  ganhou as provas de 100m, 200m, 4x100 e Saldo em Distância. Os Jogos entraram para a história não pela confirmação da supremacia branca que o ditador pregava, mas pelos feitos de Jesse Owens, um norte-americano negro que calou Hitler sem usar palavras.

Ontem no Estádio Olímpico de Berlim iniciou o
maior evento esportivo inclusivo do mundo!Artigos sobre os jogos:
     - "Os jogos são de uma importância gigantesca"
     - "Jogos Mundiais Special Olympics - Berlim 2023: Brasil disputa segundo maior torneio esportivo do mundo"

     - "Jogos mundiais Berlim 2023"

     - "Jogos mundiais das olimpíadas especiais Berlim 2023"

     - "Jogos mundiais olímpicos especiais Berlim 2023"

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21 de Abril - Dia de Tiradentes

Fonte - google

"O dia 21 de abril é um feriado nacional que homenageia Tiradentes, um militar que fez parte da liderança do movimento da Inconfidência Mineira, que ocorreu no Brasil na época colonial. Tiradentes passou a ser visto como uma figura heroica logo após a Proclamação da República, pois foi considerado um mártir dessa causa. Ele foi morto em 21 de abril de 1792, e o dia de sua morte foi decretado como feriado a partir de 1890. Tiradentes é reconhecido como um herói nacional.
Quem foi Tiradentes?
“Tiradentes” era o apelido de Joaquim José da Silva Xavier, um alferes (cargo militar da época colonial) que também exerceu a profissão de dentista. Tiradentes participou ativamente da Inconfidência Mineira e foi um dos principais articuladores desse movimento, que ocorreu entre os anos de 1788 e 1789 e que, entre outros dessa época, contestava o poder que a Coroa portuguesa exercia sobre o Brasil Colônia.
Os inconfidentes de Minas Gerais, com exceção de poucos, geralmente integravam a elite cultural e social daquela região (como era o caso do poeta Tomás Antônio Gonzaga), ocupavam postos militares ou exerciam profissões liberais, como no caso de Tiradentes. O que dava unidade ao grupo eram ideias como a de liberdade e igualdade (embora de uma maneira bastante limitada), além do anseio pela emancipação e independência com relação à Coroa portuguesa.
Todos os inconfidentes foram presos. Tiradentes foi apanhado no Rio de Janeiro. O processo estabelecido contra eles e os subsequentes julgamentos e sentenças só terminaram em 1792, no dia 18 de abril. Os principais líderes foram expulsos do país, exceto Tiradentes. Para saber mais sobre a biografia de Tiradentes, clique aqui."   Fonte - brasilescola

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31 de Março de 1964

Abaixo reproduzimos o texto da professora de História Juliana Bezerra - Bacharelada e Licenciada em História, pela PUC-RJ. Especialista em Relações Internacionais, pelo Unilasalle-RJ. Mestre em História da América Latina e União Europeia pela Universidade de Alcalá, Espanha, publicado no site todamateria.

"O Golpe Militar de 1964 foi deflagrado na noite do dia 31 de março, com a deposição do presidente João Goulart. Esta ação contra um governo legalmente constituído marcou o início da ditadura militar no Brasil, que duraria até 1984. Entre as principais justificativas para o golpe estava uma possível ameaça comunista representada pelo presidente João Goulart. A atividade militar foi apoiada por uma coligação formada por empresários, latifundiários e empresas de capital estrangeiro. A Igreja Católica também teve um papel importante no apoio ao golpe, por ser contra as diretrizes comunistas. Mais tarde, porém, parte do clero reveria esta posição e a Igreja se tornou uma das grandes opositoras ao regime. Contexto Histórico Desde a renúncia à presidência de Jânio Quadros, em 1961, os setores conservadores do Brasil estavam inquietos. Impediram a posse de João Goulart e só o deixaram assumir quando houve a substituição do regime presidencialista pelo parlamentarista por quase dois anos. Somente em 1963, João Goulart voltaria a ser o presidente dentro do regime presidencialista. Apesar das viagens aos Estados Unidos, em 1962, Goulart não conseguiu apagar suas tendências “comunistas”. Na verdade, ele era oriundo do PTB e tinha um discurso progressista, porém não pode ser considerado um esquerdista convicto nesta época."   Fonte - todamateria Acompanhe toda a reportagem clicando aqui!

Instagram - anistiabrasil

Em qual lugar civilizado do planeta, isso poderia ser considerado aceitável?

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21 de abril - Dia de Tiradentes

O dia de Tiradentes é celebrado, sob regime de feriado nacional, em 21 de abril desde 1965 como forma de construção da imagem heroica do Patrono da Nação.

"Desde 1965, no dia 21 do mês de abril, celebra-se o Dia de Tiradentes, no Brasil. Além da homenagem a esse personagem histórico, também se relembram que configuraram a Inconfidência Mineira. Neste texto, procuraremos explicitar os motivos pelos quais Tiradentes passou a ser considerado um herói nacional e Patrono da Nação Brasileira."

"Sabe-se que “Tiradentes” era o apelido de Joaquim José da Silva Xavier, um alferes (cargo militar da época colonial) que também exerceu a profissão de dentista. Tiradentes participou ativamente de um dos principais movimentos de contestação do poder que a Coroa Portuguesa exercia sobre o Brasil Colônia: a Inconfidência Mineira. Sabemos que esse movimento articulou-se entre os anos de 1788 e 1789 e foi permeado por ideias provindas do Iluminismo, que se alastrou pela Europa na segunda metade do século XVIII."   Fonte - brasilescola

Leia mais sobre a história de Tiradentes clicando aqui.

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Visitas virtuais em tempos de pandemia

Abaixo compartilhamos links de museus pelo mundo que permitem visitas virtuais de seus acervos e alguns também das galerias e corredores internos.

Em tempos de pandemia os roteiros, visitas virtuais e conhecimento da história da humanidade podem ser utilizados em diferentes áreas do conhecimento e componentes curriculares.
A ideia da socialização destes links surgiu de um comentário da colega Fernanda em um dos grupos do whatsapp da escola. Em "Links por componente curricular", aqui no blog, também podem ser

Fernanda

encontrados muitos endereços interessantes.

Bom passeio a todos e a todas!
Curtam as visitas!

• Casa de Anne Frank (Amsterdam, Holanda)
• Grutas de Lascaux (Lascaux, França)
• Metropolitan Museum of Art (Nova York, EUA)
• Museu Britânico (Londres, Inglaterra)
• Museu da Acrópole (Atenas, Grécia)
• Museu de Arte de São Paulo - MASP (São Paulo, Brasil)
• Museu do Louvre (Paris,França) 
• Museu do Vaticano (Roma,Itália)
• Museu Nacional de Antropologia(Cidade do México, México)
• Museu Nacional de História Natural (Washington DC, EUA)
• Museu Picasso (Barcelona, Espanha)
• Pinacoteca (São Paulo, Brasil)
• Tumba de Ramsés VI (Egito)
• Yad Vashem Museu do Holocausto (Jerusalém, Israel)

• 30 Museus virtuais para você não sair de casa
• Arte que acontece
• Google Arts & Culture
• Google Arts & Culture Brasil
• Google Art Project
• Museus de todo o mundo a oferecer visitas virtuais

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Links - CH História

Visando auxiliar o acesso dos(as) educadores(as) e estudantes a diferentes - Atividades, Blogs, Sites e diferentes endereços eletrônicos - ousamos sugerir alguns links agrupados por áreas de conhecimento, componentes curriculares e níveis de ensino.

Aproveitem as dicas e sugiram outros endereços para utilização em nossas atividades cotidianas de sala de aula!
Clique abaixo e deixe seu comentário sobre a postagem e sugestões de novos endereços eletrônicos.

Obrigado!

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