Honra e Glória

Independente da classificação final, a honra de representar um país nos Jogos Olímpicos deve ser uma experiência marcante, uma consideração um reconhecimento que cabe a cada um de nós prestar a estes atletas.

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

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Oficinas de Grafite

Ontem pela manhã iniciaram as oficinas de grafite na escola.
As oficinas estarão ocorrendo nos turnos da manhã e tarde com o professor e artista Samuel Hergesell.
O projeto de grafite na escola é uma parceria da escola com o SENAC e CREAS financiado por meio de recursos do Fundo Estadual de Assistência Social.
Cinco grupos e cerca de 60 estudantes iniciaram ontem as oficinas. Cada grupo terá pelo menos 6 encontros, num total de 12h para cada grupo.
Nas oficinas o professor Samuel veio acompanhado do Júlio, ex-aluno que está preparando os muros interno e externo para a grafitagem dos estudantes com um fundo preparador a base de água.
História do grafite, a diferenciação entre grafite e pichação, o grafite como arte, como profissão, práticas individuais e o planejamento para a grafitagem dos muros são alguns dos temas abordados.
A autoria dos estudantes no projeto é importante, através do respeito à pluralidade de ideias, à grafitagem em si, ao planejamento do trabalho, ao cuidado, à manutenção e realização pessoal de cada um dos(as) autores(as) e participantes.

Clique aqui e acompanhem as fotos e registros feitos durante as aulas e grafitagem!

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Projeto de Leitura

Agenda do Ensino Médio

Com o título "Mergulhando em Mundos Fantásticos em 30 Minutos por semana!" a escola vem desenvolvendo um projeto de leitura junto às turmas.
O projeto tem o objetivo de transformar a escola em um portal para mundos fantásticos através da leitura, dedicando 30 minutos por semana para despertar o amor pela leitura em alunos, professores, funcionários e toda a comunidade escolar. Alunos do ensino fundamental e médio, professores, funcionários e comunidade em geral, durante, pelo menos 30minmergulham no mundo da leitura, o que, segundo Iolanda Brazão, "permite-nos viajar sem tirar os pés do chão".
"Ler é uma operação inteligente, difícil, exigente, mas gratificante. Ninguém lê ou estuda autenticamente se não assume, diante do texto ou do objeto da curiosidade a forma crítica de ser ou de estar sendo sujeito da curiosidade, sujeito da leitura, sujeito do processo de conhecer em que se acha." Paulo Freire

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Dia dos Pais

Pai, sinônimo de amor, respeito, saber.
O que um filho espera de um pai?
Pai, me ensina a andar, a ser forte, a amar e receber o respeito que você recebe, quero ser o seu espelho e ter orgulho de ser seu filho.
Quantas vezes me faltam palavras pra te falar, mas o que mais quero é dizer "obrigada" e que eu te amo.
Feliz Dia dos Pais!     Cleonice Paulino!

Postagens nas redes da escola!

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Dia do Estudante

“A melhor fase da vida é aquela dedicada aos estudos.
Aproveitem esse tempo para aprender, questionar e extrair todo o ensinamento que os mestres lhes oferecem.
Também sejam curiosos, leiam livros, investiguem o que acontece ao seu redor e nunca se esqueçam: o conhecimento é um bem que ninguém pode tirar de você."

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Acolhidas em todos os momentos

A escola é um dos principais ambientes de socialização das crianças e dos jovens. Nesse sentido, é necessário compreender a importância do acolhimento escolar: ele permite que os alunos se sintam seguros e valorizados.
Quando a escola é acolhedora, os alunos se sentem mais confortáveis para interagir com seus colegas e professores, o que pode ajudar a melhorar sua autoestima e autoconfiança.
Acolhidas de início de ano, de reinício das aulas e após acontecimentos marcantes.
Uma dessas acolhidas ocorreu na Sala de Recursos da escola, no mês de maio, após as enchente, os estudantes foram acolhidos pelas professoras Ana Paula e Rose com histórias, música, poema e vídeos acalentadores, que refletiam a situação vivida no RS, a necessidade e urgência de mudanças atitudinais em relação ao próximo/pessoas e ao ecossistema/natureza. Nesta temática foram desenvolvidas propostas gráficas e online sobre os cuidados com o meio ambiente. A grande maioria dos estudantes, mesmo antes do estudo sobre o meio ambiente, apontaram a humanidade como responsáveis pelo desequilíbrio ambiental e durante as atividades, através de suas falas comprometeram-se a ajudar a cuidar do ambiente (casa, escola, bairro…)
A escola e todos seus setores com uma proposta de ensino ambientada em um espaço acolhedor, propício para o pleno desenvolvimento de seus estudantes e famílias!

Parabéns pelo trabalho e por terem compartilhado sua experiência dom todos nós!

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Acolhida

Nas aulas de Ensino Religioso a professora Bernadete organizou uma atividade de acolhimento no retorno do segundo semestre.
A turma 91 construiu no grande grupo reflexões, pensamentos e expressões com sentimentos de alegria pelo (re)encontro, mensagens e palavras que foram expostas e compartilhadas no espaço coletivo da escola.

A escola é mais do que apenas um lugar para adquirir conhecimento, é um espaço para moldar o caráter, desenvolver habilidades e construir relacionamentos que duram a vida toda.
Que bom ter você aqui de volta!

Sejam todos e todas bem vindos(as)!
Parabéns pela atividade professora e obrigado por compartilhá-las com todos nós!

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Anos Finais no "Mundo SENAI"

Hoje pela manhã, as turmas 61, 71, 81, 82 e 91 participaram com o Orientador Anildo, Professora Zuleica e professores Cássio e Lucas da programação "Mundo SENAI" que ocorreu na sede do Centro de Formação Profissional SENAI  no bairro São Cristóvão.
O grupo de 60 estudantes foi dividido em 4 e cada professor acompanhou, com a orientação de estudantes do SENAI, os grupos para conhecerem os cursos e atividades oferecidas pelo SENAI Lajeado, participando das atividades e ouvindo, com muita atenção, as explicações dos estudantes do SENAI em cada uma dos cursos e sobre o funcionamento dos equipamentos.
Parabéns pela visitação!

Clique aqui e acessem as fotos tiradas na visitação ao Mundo SENAI.

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As medalhas de ouro do Brasil vieram da Escola Pública

Com o título "AS MEDALHAS DE OUTO DO BRASIL VIERAM DA ESCOLA PÚBLICA – O futuro de nossos (as) campeões (ãs) começa com o suporte e a valorização do ensino" o site bahiafatosnews destaca a origem de nossas atletas olímpicas Beatriz Souza e Rebeca Andrade.
"As conquistas de Rebeca Andrade e Beatriz Souza, medalhistas brasileiras nas Olimpíadas de Paris, são exemplos brilhantes de talento e dedicação, mas também destacam uma realidade fundamental: a importância de investir na educação e na valorização dos profissionais da área. Ambas as atletas vieram de escolas públicas e mostraram que, com o apoio certo, é possível atingir objetivos extraordinários.
O sucesso de Rebeca e Beatriz é um testemunho do potencial que reside em nossas escolas públicas e no sistema educacional como um todo. Quando jovens atletas como elas têm acesso a uma educação de qualidade e a um ambiente estimulante, suas chances de alcançar grandes feitos são significativamente ampliadas. Isso nos leva a uma reflexão essencial: investir em educação é mais do que uma questão de justiça social; é um fator determinante para o desenvolvimento de futuros campeões em todas as áreas.

Beatriz Souza conquistou o ouro
no Judo categoria +78kg

“A trajetória de Rebeca Andrade e Beatriz Souza não é apenas uma celebração de conquistas individuais, mas um chamado à ação. É um lembrete de que, para que o Brasil continue a produzir atletas e profissionais de excelência, é essencial investir em nossa educação e valorizar aqueles que dedicam suas vidas a ensinar e inspirar nossos jovens. Parabéns Rebeca, Bia e todos os profissionais em educação”, comemora o coordenador-geral da APLB professor Rui Oliveira.
Valorização dos (as) educadores (as)
O futuro de nossos campeões e campeãs começa com o suporte e a valorização dos nossos educadores. Quando os profissionais da educação são valorizados e bem apoiados, eles se tornam agentes transformadores, capazes de cultivar habilidades, motivação e confiança nos alunos. Esse suporte é fundamental para que esses jovens possam se destacar não apenas academicamente, mas também em suas atividades extracurriculares, como o esporte. E assim, o ciclo virtuoso se completa: uma educação de qualidade abre portas, e os talentos brasileiros têm a oportunidade de brilhar no cenário internacional.

Rebeca Andrade conquistou
o ouro na final do solo 

Para que mais Rebecas e Beatrizes possam surgir, precisamos garantir que as escolas públicas ofereçam não apenas o básico, mas uma educação de excelência. Isso significa investimentos em recursos didáticos e equipamentos, em treinamento contínuo para os professores e na criação de um ambiente de aprendizado que inspire e motive os alunos. Significa também reconhecer e recompensar o trabalho dos educadores, que são peças-chave na construção do futuro de nossos jovens.
A trajetória dessas medalhistas revela a importância de fornecer às escolas públicas não apenas infraestrutura adequada, mas também um suporte contínuo para professores e profissionais da educação. A valorização desses profissionais é crucial. São mentores que não apenas ensinam conteúdos acadêmicos, mas também desempenham um papel fundamental na formação integral dos alunos, incentivando-os a perseguir seus sonhos, seja no esporte, nas artes ou em qualquer outra área de interesse."   Fonte - bahiafatosnews

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Mundo SENAI

"O SENAI desenvolvendo talentos para o mundo do trabalho.
Em sua 16ª Edição, o Evento Mundo Senai apresenta mais uma vez um formato híbrido, com uma plataforma virtual com navegação responsiva e também disponibiliza seus espaços físicos para que jovens possam conhecer as oportunidades de trabalho e opções de formação profissional oferecidas pela entidade."   Fonte - mundosenai
Nossa escola participará do projeto Mundo SENAI amanhã, quinta-feira, dia 08/agosto das 8h às 11h.
A escola oferecerá transporte aos estudantes das turmas do 7º ao 9º anos.
No encontro os estudantes conhecerão os cursos oferecidos pelo SENAI podendo inclusive se inscrever em alguma atividade. 
As turmas serão acompanhadas pelos professores e os pais, mediante assinatura no bilhete enviado, devem autorizar a participação.

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Paris2024 Final da Ginástica Artística

Ontem pela manhã, as turmas de Educação Física da professora Maetê acompanharam s Finais da Ginástica feminina nos Jogos Olímpicos de Paris2024.
"A vitória da brasileira Rebeca Andrade no solo, nesta segunda-feira (5), encerrou as provas da modalidade nas Olimpíadas de Paris.
Na edição dos jogos, Rebeca Andrade terminou a participação com uma medalha de ouro (solo), duas de prata (individual geral e salto) e uma de bronze (por equipes).
Rebeca, com 25 anos, é apontada como a principal concorrente da estadunidense Simone Biles, que domina a modalidade. A brasileira tem 9 medalhas em Campeonato Mundiais e 6 medalhas olímpicas. O primeiro pódio dela aconteceu em tóquio-2020, quando ganhou um ouro e uma prata."   Fonte - msn

Parabéns pela atividade professora e obrigado por compartilhá-las com todos nós!

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Reinício das aulas

Hoje reiniciamos as aulas com o início do segundo semestre de 2024!

Sejam todos e todas bem-vindos(as)!

         "Carpe diem. Aproveitem o dia, meninos(as).

         Façam de suas vidas uma coisa extraordinária." 

Sociedade dos Poetas Mortos

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Agosto Dourado

"“Reduzindo a lacuna: apoio à amamentação para todos”. Esse é o tema de 2024 da SMAM, a Semana Mundial do Aleitamento Materno. Entre os objetivos da campanha está a ação para a redução das desigualdades da amamentação, com foco nos grupos vulneráveis.
O tema não poderia ser mais pertinente. Segundo a Organização Pan-americana de Saúde, a duração do aleitamento materno está positivamente associada à renda. Ou seja, em média, quanto mais renda a família tem, por mais tempo o bebê mama no peito. Quanto mais pobre é a família, por menos tempo o bebê recebe o leite materno.
Essa desigualdade é explicada por diversos fatores. Enquanto algumas empresas maiores estendem a licença maternidade para seis meses, milhares de mães estão na informalidade e sequer têm acesso aos 4 meses previstos na Constituição.
Se por um lado a falta de conhecimento ainda atrapalha, por outro, o excesso de

desinformação confunde, compromete e engana. A Organização Mundial da Saúde divulgou um relatório revelando que fabricantes de fórmulas infantis compram ou coletam informações pessoais de novas gestantes e mães para enviar-lhes promoções personalizadas de seus produtos, seja por redes sociais, influenciadores, aplicativos, etc. Tudo para vender fórmulas desnecessárias, causando a substituição do leite materno e, por consequência, prejudicando a saúde das crianças e o vínculo entre mãe e filho.
No Brasil, a Semana Mundial de Amamentação foi estendida para todo o mês de agosto, que ficou conhecido como Agosto Dourado. Há mais de 40 anos, voluntários incansáveis da Pastoral da Criança constroem janeiros, fevereiros, dezembros… todos dourados. A amamentação é um ponto crucial do trabalho da Pastoral, que informa, orienta, acompanha, levanta uma verdadeira rede de apoio ao redor de mães, em localidades onde muitas vezes o poder público não chega. Que a sociedade abrace essa causa na Semana de Amamentação, no Agosto Dourado e no ano todo."   Fonte - pastoraldacrianca

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