Ontem pela manhã iniciaram as oficinas de grafite na escola.
As oficinas estarão ocorrendo nos turnos da manhã e tarde com o professor e artista Samuel Hergesell.
O projeto de grafite na escola é uma parceria da escola com o SENAC e CREAS financiado por meio de recursos do Fundo Estadual de Assistência Social.
Cinco grupos e cerca de 60 estudantes iniciaram ontem as oficinas. Cada grupo terá pelo menos 6 encontros, num total de 12h para cada grupo.
Nas oficinas o professor Samuel veio acompanhado do Júlio, ex-aluno que está preparando os muros interno e externo para a grafitagem dos estudantes com um fundo preparador a base de água.
História do grafite, a diferenciação entre grafite e pichação, o grafite como arte, como profissão, práticas individuais e o planejamento para a grafitagem dos muros são alguns dos temas abordados.
A autoria dos estudantes no projeto é importante, através do respeito à pluralidade de ideias, à grafitagem em si, ao planejamento do trabalho, ao cuidado, à manutenção e realização pessoal de cada um dos(as) autores(as) e participantes.
As oficinas estarão ocorrendo nos turnos da manhã e tarde com o professor e artista Samuel Hergesell.
O projeto de grafite na escola é uma parceria da escola com o SENAC e CREAS financiado por meio de recursos do Fundo Estadual de Assistência Social.
Cinco grupos e cerca de 60 estudantes iniciaram ontem as oficinas. Cada grupo terá pelo menos 6 encontros, num total de 12h para cada grupo.
Nas oficinas o professor Samuel veio acompanhado do Júlio, ex-aluno que está preparando os muros interno e externo para a grafitagem dos estudantes com um fundo preparador a base de água.
História do grafite, a diferenciação entre grafite e pichação, o grafite como arte, como profissão, práticas individuais e o planejamento para a grafitagem dos muros são alguns dos temas abordados.
A autoria dos estudantes no projeto é importante, através do respeito à pluralidade de ideias, à grafitagem em si, ao planejamento do trabalho, ao cuidado, à manutenção e realização pessoal de cada um dos(as) autores(as) e participantes.
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