Sorrisos - Maria Clara Alves

Poesia "Sorrisos" de Maria Clara Alves

Sorrisos Sorrisos nem sempre significam felicidade Pois é com falsos sorrisos que seguro as lágrimas Finjo uma felicidade inexistente E depois choro com a minha realidade No silêncio do meu quarto, eu transbordo em lágrimas Dispostos a molhar minha face, meu travesseiro e minha alma No silêncio do meu quarto as memórias chegam Junto com elas vem a dor, perda e a depressão Parecem não ter fim Um passado conturbado Memórias ruins, obsessivas e tóxicas A dor um dia terá fim? Lutando contra os pensamentos para vencer demônios reprimindo-se a cada dia tentando não extravasar dias ruins são como um furacão O sol brilhando no céu não significa um dia bom E mesmo assim a tempestade vem à tona Tentando derrubar toda a proteção

A escrita me é como um refúgio mesmo que as palavras nunca sejam suficientes afinal, sorrisos nem sempre significam felicidade  Autora: Maria Clara Alves Idade: 14 anos Série: 9º Ano - Ensino Fundamental Professor: Cássio Souza da Silveira Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Paixão por carros - Gustavo Henrique Ribeiro Marin

Poesia "Paixão por Carros" de Gustavo Henrique Ribeiro Marin

Paixão por carros Na estrada, o sonho ganha asas Liberdade em cada curva Sons de motor, potência que nasce Máquinas que mostram suas faces Velocidade, adrenalina a correr Estrada longa, cheia de encontros Curvas sinuosas, desafios a vencer Carros velozes, verdadeiros encantos Asfalto quente, cheiro de combustível Passado e futuro se encontram aqui Carros de todas as cores, incrível Máquinas que fazem o coração sorrir Na pista, paixão que não se cala Na pista, o prazer de existir Na pista, a liberdade que embala

Autor: Gustavo Henrique Ribeiro Marin Idade: 14 anos Série: 9º Ano - Ensino Fundamental Professor: Cássio Souza da Silveira Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

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Tempo - Roseane Candido Alves

Poesia "Tempo" de Roseane Candido Alves

Tempo Não há nada como o tempo, Às vezes, ele passa rápido, Mas às vezes ele é muito lento. Quando se está fazendo algo que gosta, O tempo não importa, Ele passa como o vento pela porta. Se você fez algo no passado, E ainda tem tempo para consertar Conserte logo, porque essa chance pode passar. Mas nem sempre o tempo é assim,   Porque nem sempre há solução, E isso temos que aceitar.

Autora: Roseane Candido Alves      Idade: 13 anos      Série: 7º Ano - Ensino Fundamental      Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann      Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

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Dança na Educação Física

Os estudantes dos anos iniciais, do 1º ao 5, nas aulas de Educação Física trabalharam com a professora Maetê atividades relacionadas à Dança. Aprenderam sobre seus diferentes  estilos e praticaram o Jogo virtual Just Dance no espaço da Sala de Vídeo.

A dança é a arte de movimentar o corpo em certo ritmo, é uma das três principais artes cênicas da antiguidade, ao lado do teatro e da música."
"A BNCC propõe a Dança como unidade temática nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, construindo uma progressão em diálogo com os objetos do conhecimento: Dança no contexto comunitário e regional, Danças no 1º e 2º anos do Ensino Fundamental."   Fonte - escola.educacaofisica

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Feliz Dia das Crianças !

O Dia das Crianças é uma ocasião especial que celebra a pureza, a alegria e a energia contagiante que as crianças trazem para nossas vidas.

"No Dia das Crianças, celebremos a magia de crescer, aprender e sonhar alto.
O futuro está nas mãos desses pequenos grandes sonhadores."   Fonte - uol

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Dia 12 de Outubro

O dia 12 de outubro é destinado à comemoração de datas importantes - Dia de Nossa Senhora de Aparecida, Dia das Crianças, Dia Nacional da Leitura e Dia Nacional do Mar.  Fonte - novaescola

- O Dia de Nossa Senhora Aparecida é comemorado em 12 de outubro e é considerado feriado nacional no Brasil. Esta é a data que homenageia a padroeira do país. O Dia de Nossa Senhora Aparecida foi oficialmente instituído a partir do decreto de Lei nº 6.802, de 30 de junho de 1980.
- O Dia das Crianças, ou simplesmente Dia da Criança, também é comemorado em 12 de outubro  no Brasil.
Nessa data, homenageamos as criancinhas e, por isso, diversos eventos infantis e entrega de presentes são realizados.
Além das festividades, a data alerta para muitos problemas enfrentados pelas crianças de todo o mundo. Merecem destaque a educação, o trabalho, a exploração e o abuso infantil, ou mesmo a fome e a subnutrição.   Fonte - todamateria
- O Dia Nacional da Leitura – 12 de outubro – foi instituído por meio da Lei nº 11.899, de 8 de janeiro de 2009, que também prevê a celebração da Semana Nacional da Leitura e da Literatura no Brasil.  portal.mec
A data foi criada no ano de 2009, devido a lei nº 11.899/09, criada pelo então senador Cristovam Buarque. A ocasião tem como objetivo “estimular a convivência da sociedade com a produção literária do país”,e é claro, difundir o prazer da leitura para pessoas de todas as idades.   Fonte - portal.mec
- O Dia Nacional do Mar tem como objetivo principal fomentar o debate acerca da proteção dos oceanos, por meio de ações governamentais e cotidianas. E você também pode contribuir nessa luta diária.

Sabia que o Brasil possui um dos litorais mais extensos do mundo? As belas praias espalhadas ao redor do país são fontes riquíssimas de subsistência para milhões de brasileiros. Segundo dados do Ministério do Meio Ambiente, 17 estados brasileiros possuem trechos de costa litorânea, totalizando mais de 8.500km e 400 municípios.
Os oceanos abrangem mais de 90% de toda a água do planeta! Ainda assim, há um esforço constante de entidades e ONGs mundo afora para preservar a enorme biodiversidade desse recurso. E é por isso que o Dia Nacional do Mar é tão importante.   Fonte - cashme

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EM - A importância de cada um no grupo

Na turma 201 do EM, o professor Lucas desenvolveu uma atividade, uma dinâmica onde cada um refletiu sobre sua importância junto ao grupo, junto a turma. Após os alunos refletirem sobre a importância individual,  sobre a importância de cada um no grupo, foram instigados a construir uma bandeira da turma. Os estudantes utilizaram desenhos e palavras para representar os valores importantes para cada um e para a turma como um todo.

"O grupo é o resultado da soma das intenções individuais, que se entrelaçarão formando uma unidade maior cuja identidade deve abranger e valorizar cada um como parte integrante, importante e indispensável no fortalecimento do todo.
Há oportunidade para conviver, dialogar, interagir, desenvolver novas habilidades, divertir-se, auxiliar os que necessitam, mudar atitudes que prejudicam o participante, o grupo e até mesmo seus relacionamentos familiares visando restabelecer e/ou manter a saúde e oportunizar melhor qualidade de vida."   Fonte - meuartigo.brasilescola

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Futebol - Kenedy Oliveira da Costa

Poesia "Futebol" de Kenedy Oliveira da Costa

Futebol Naquele jogo de futebol de goleiro eu jogava Defendia vários gols e ainda comemorava Se a partida eu ganhava feliz eu ficava E para melhorar    eu treino para outra partida ganhar A cada jogo que vencerei contente ficarei Pois meu sonho de ser jogador um dia realizarei

Autor: Kenedy Oliveira da Costa      Idade: 12 anos      Série: 6º Ano - Ensino Fundamental      Professor: Cássio Souza da Silveira      Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann      Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

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A justiça de Deus, o obstáculo vencido - Raíssa da Silva Borges

Poesia "A justiça de Deus, o obstáculo vencido" de Raíssa da Silva Borges

A justiça de Deus, o obstáculo vencido Ele era um homem de família Nunca fez mal a ninguém Era uma pessoa incrível Pois queria ir mais além Pessoas muito más queriam lhe derrubar Por isso uma armadilha fizeram-lhe Uma falsa acusação lhe apontaram Pegou anos de prisão Juízes e advogados foram comprados Mas a fé em Deus foi o que ele não perdeu As pessoas verdadeiras estavam ali Ajudando-lhe a seguir em frente Foi aí que descobriu quem era os de verdade Pois um galho os falsos levantaram Rezar foi a solução A família não perdia a fé Orações eles fizeram Acreditando na justiça de Deus Pois não demorou muito, Deus tinha um propósito a ele Um advogado bom conseguiram Foi aí que as esperanças aumentaram Condenado a quatorze anos Nem três meses ficou Pois caro pagaram Os responsáveis pela acusação Não por vingança Mas por justiça divina Agradecendo até hoje Pela benção que Deus lançou

A justiça de Deus venceu mais uma vez Hoje nada mais lhe separará de sua família E agora vivendo felizes e orgulhosos De terem conseguido Enfrentar mais este obstáculo E é por isso que eu te digo: “Acredite na justiça de Deus, porque na lei dele não existe injustiça”. Autora: Raíssa da Silva Borges Idade: 12 anos Série: 7º Ano - Ensino Fundamental Professor: Cássio Souza da Silveira Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Santo Antônio

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Os Jovens Poetas de Lajeado 2023

Com o objetivo de incentivar a literatura e formar novos escritores, o Rotary Club de Lajeado - Engenho lançou, já em maio, a 28ª edição do projeto "Os Jovens Poetas de Lajeado".

Segundo postagem do site do Jornal AHora, desde a primeira edição em 1986, mais de 5 mil estudantes participaram do projeto.
Os últimos anos contaram com cerca de 200 poesias e mais de 30 escolas participam a cada publicação.

Nossa escola tem participado do projeto já a muitos anos e neste ano teremos 10 poesias publicadas: capa das poesias da escola - feita por Douglas Ismael Batista da Rosa do 1º ano, turma 12 e as poesias - Futebol - de Kenedy Oliveira da Costa; Tempo - de Roseane Candido Alves; A justiça de Deus, o obstáculo vencido - de Raíssa da Silva Borges; Paixão por carros - de Gustavo Henrique Ribeiro Marin; Sorrisos - de Maria Clara Alves; Educação - de Rafael Schossler; Cachos cachinhos - de Maria Gabriela do Couto; Poma - de Luiz Eduardo Borges Primaz; Novos rumos - de Amanda Becker Rissi e Novos rumos - de Maria Regina Gross da Silva.
Hoje publicamos o desenho do estudante Douglas que abre o conjunto das poesias de nossa escola no livro.

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Outubro - Mês das crianças e da prevenção do câncer de mama

Outubro Rosa:
"Mês das crianças e da prevenção do câncer de mama."
Por que falar com as crianças sobre o Outubro Rosa?
"Porque outubro é também o mês das crianças, e a criançada, cada vez mais curiosa e esperta, vai levar o assunto para dentro de casa, ajudando a conscientizar suas mães, avós, tias, irmãs etc. sobre a importância da prevenção."
A turma 51, com a professora Cíntia, confeccionou dobraduras de papel - Origames de borboleta, para complementar o mural da turma 32 com a mensagem sobre as crianças serem como borboletas.

"Crianças ... são como borboletas dançando ao vento!
Algumas voam rápido, outras voam pausadamente, mas todas voam do seu melhor jeito,
porque cada uma é ... ESPECIAL!!!"    Inês Clímaco

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Turma 91 e o Outubro Rosa

Chegou outubro e com ele a conscientização com a prevenção e o cuidado com câncer da mama.

"A campanha Outubro Rosa 2023 é um movimento internacional de conscientização para a detecção precoce do câncer de mama.  

Ela leva a cor rosa como característica e foi criada em 1990 pela Fundação internacional Susan G. Komen for the Cure, quando em uma corrida de rua chamada “corrida para a Cura” foi distribuído um laço da mesma cor para conscientização da doença, a qual vitimou a irmã da fundadora da instituição. 

Desde então a campanha se propagou e ações em todo o mundo passaram a ser criadas a fim de cuidar da saúde da mulher."  Fonte - eventos20

A turma 91, responsável pelo mural do mês, confeccionou lindo mural sobre a data e, através dele deixa uma linda mensagem e faz um alerta - "Um toque que pode mudar sua vida."

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Vozes Verbais na Turma 81

A turma 81, nas aulas de Língua Portuguesa com o professor Mário, tem trabalhado as Vozes verbais, onde existe a relação entre sujeito e verbo. E, para a realização de alguma ação a mesma é expressa pelo verbo.

"Voz ativa - o sujeito pratica a ação expressa pelo verbo: A musicalidade de cordel facilita a aprendizagem. 

A estrutura é: sujeito agente + verbo transitivo direto + objeto direto.

Voz passiva - o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo: A aprendizagem é facilitada pela musicalidade de cordel.

Pode ser de duas formas:

Voz passiva analítica: sujeito paciente + verbo de ligação + verbo principal no particípio + agente da passiva. 

Voz passiva sintética: verbo + pronome (partícula) apassivadora se + sujeito. 

Voz reflexiva - O sujeito pratica e sofre a ação expressa pelo verbo: O rapaz não gostava de se olhar no espelho."

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