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terça-feira, 5 de março de 2024

Semana das mulheres - Supervisora Escolar Nadir

Em comemoração à semana das mulheres, as turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental se prepararam para entrevistar mulheres de nossa escola que os inspiram, focando em suas visões de mundo e nas suas características como mulheres e, também, profissionais.
No primeiro dia, a turma 91 entrevistou a nossa supervisora escolar Nadir Hartmann.
Confira abaixo a entrevista:
Conte-nos um pouco sobre sua trajetória profissional.
Como sou de outra região, comecei a trabalhar em um concurso na região Noroeste do Estado do RS. Também trabalhei um pouco em Santa Catarina. Agora, em fevereiro, completei 25 anos de trabalho no magistério. 
Comecei trabalhando com os pequenos, já que meu sonho sempre foi a Educação Infantil. Minha primeira experiência em uma escola foi com a pré-escola, mas com o tempo, já que a Educação Infantil não é prioridade do estado, as turmas fecharam e recebi uma vaga na coordenação pedagógica da escola em que trabalhava na época. Quando vim para Lajeado, em 2012 trabalhei 3 anos na 3º CRE e, durante as visitas que realizamos nas escolas, gostei de conhecer a EEEM Santo Antônio e escolhi trabalhar nessa escola em 2015, desde então estou aqui. A direção não foi uma escolha minha, mas entrei em um ano de eleição e alguns colegas insistiram para que eu me candidatasse à vaga. Aceitei o desafio e acabei ficando até hoje na equipe diretiva, mas amo trabalhar em sala de aula. Às vezes precisava substituir no Ensino Médio, quando iniciei como Coordenação Pedagógica, algo fora daquilo que eu estava acostumada e sentia medo, mas são desafios que precisam ser encarados, sem desistir e sempre seguindo em frente.
Quais você diria que foram as suas contribuições para a escola Santo Antônio?
Acredito que trouxe um equilíbrio, uma paz ao ambiente. Haviam problemas quando cheguei à escola, existiam conflitos entre o grupo de trabalho, mas hoje não existem mais, porque somos um grupo unido, ainda que continuem havendo opiniões diferentes, o objetivo final é o mesmo e este desejo está com todos. Há coisas a serem melhoradas, como, por exemplo, melhorar a climatização nas salas de aula, mas começamos do básico e de pouco em pouco fomos melhorando a infraestrutura e iremos melhorar ainda mais. Porém, minha maior preocupação aqui na escola sempre foram os assuntos pedagógicos, com a vontade de demonstrar à comunidade escolar a qualidade e a inteligência dos nossos alunos. Nossa maior arma é o estudo e essa será sempre nossa maior preocupação.
Você enfrentou dificuldades sendo mulher em uma posição de liderança no ambiente escolar? 
Acredito que não, sempre me senti respeitada. A liderança traz respeito quando é bem feita e você mostra seu caráter. Eu não descredibilizo outras mulheres, que passam por situações complicadas em outros ambientes de trabalho, mas em minha experiência sempre tive o respeito de pais, professores e alunos. Sempre tive meu papel respeitado.
Para você, qual é a importância de celebrar o dia da mulher?
Sempre é uma pergunta muito difícil, por causa da história e do contexto cultural da época. Mesmo as crianças tinham uma visão diferente, em outros momentos na sociedade, veja: em certa época, as crianças não podiam sentar junto aos pais para refeições ou conversas. Na questão da mulher, dependendo da cultura, a mulher era e é tratada diferente. Ela era importante para cuidar da casa, mas não tomava as decisões importantes. É algo cultural, antigamente não se achava isso tão errado, mas dependia do contexto, até mesmo em igrejas existiam diferentes formas de se tratar as mulheres. Acredito que hoje a mulher continua precisando ter voz. Em questão de posições no trabalho, as coisas estão melhorando e mulheres estão conseguindo ocupar cargos importantes e melhores, ganhando algumas vezes o mesmo ou mais que homens, porém essa questão deve ser relacionada a competência e não ao gênero. Percebeu-se que a mulher precisava ajudar mais na renda e então a valorização veio, pois era um papel que ficava sempre legado ao homem, que precisava prover às famílias. Continua sendo uma questão de sociedade e de cultura. Hoje os direitos estão mais iguais.
Qual mensagem você gostaria de deixar para suas alunas? E para os alunos?
Estudem, mostrem o valor que vocês tem. Assim serão respeitados em qualquer espaço e ambiente, sendo líderes no trabalho e sociedade. Vocês podem ter a profissão que quiserem. Se olhar para trás na minha vida, digo a vocês: sempre é tempo. Estudava em uma época em era obrigatório estudar até a oitava série e o estudo não era tão valorizado, na minha comunidade. Depois da oitava série, eu tive que parar de estudar e fui trabalhar na lavoura, embora quisesse continuar na escola. Insistindo muito, consegui entrar no magistério, vencendo muitas dificuldades. O desejo da faculdade começou apenas tempos depois, quando já estava casada e com um filho. Todos vocês têm o direito, estudem e ocupem os espaços. Vocês tem valor, vocês precisam acreditar em vocês. Posso me lamentar uma vida inteira e isso não me levará a lugar algum, mas posso tentar aprender com o que a vida me traz e ver onde a vida me levará com isso.
Diga uma lição que você aprendeu durante a vida enquanto mulher e professora que gostaria de transmitir aos seus alunos.
Não desistir de nenhum desafio, quanto mais encararmos e quanto mais vamos chegando ao fim das etapas, mais resultados teremos, mesmo que o percurso não seja fácil. Termine, vá até o final, porque tudo é aprendizagem. Por que é a vida de vocês, não desistam de vocês.
Como você lida com o machismo?
Eu olho para isso como injustiça e injustiça me deixa muito braba. Como lidar? Não posso sair batendo, nem xingando, é necessário debater, conversar, dialogar, mas sempre respeitando. Respeito as pessoas, mesmo não concordando com suas atitudes. Não acredito que grandes campanhas resolvem as coisas, somos respeitadas quando ocupamos nossos espaços com dignidade e caráter.
Qual foi a maior dificuldade que você teve durante o trabalho nessa escola?
O começo. Minha maior preocupação era a responsabilidade, e se algo acontecesse com um aluno? Quem seria cobrado? O diretor. Tudo era muito novo e eu era cobrada pelo meu senso de dever, mas foi um caminho que escolhi, do qual não desisti e persisti para que eu chegasse onde estou hoje. Aprendi muito.

Qual foi a parte mais desafiadora de sua vida?
Assumir o desafio na Escola Santo Antônio, mas sou muito feliz e escolhi estar aqui. Quando somos nomeados, precisamos ir onde há vaga, mas quando pedi transferência, escolhi trabalhar nessa escola. Em todos os lugares que trabalhei a realidade era diferente, mas aqui eu me realizei profissionalmente. Gosto muito de trabalhar aqui, gosto muito de trabalhar com vocês. Hoje posso dizer que sou feliz.
Embora na escola você seja a supervisora escolar, em casa você é uma mãe. Como relaciona essas duas funções?
Olho para vocês, os alunos, como se fossem meus filhos, mas eu saio daqui e tenho minha família. O bem que eu quero pra vocês é igual ao bem que eu quero para meus filhos, que também estudaram em escola pública, assim como eu. No estudo, há momentos em que precisamos ser duros com vocês, pelo bem de vocês. Nunca nego e digo que gosto muito de um abraço. Devo ter abraçado a maioria aqui, ainda que eu cobre e coloque os limites necessários.
Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la com todos nós!

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!
ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."
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domingo, 22 de outubro de 2023

Educação - Rafael Schossler

Poesia "Educação" de Rafael Schossler.

Autor: Rafael Schossler
Idade: 16 anos
Série: 1º Ano - Ensino Médio
Professor: Mario Jommertz
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio 

Educação

Educação, semente a desabrochar 
Nas mentes jovens, sonhos a acalentar 
Nas mãos dos mestres, o saber a transmitir,
A luz que ilumina, faz a mente florir. 

A sala de aula, cenário de magia
Onde o conhecimento é companhia, 
Cada letra, número, gesto de amor 
Constrói pilares firmes, de valor. 

Educadores, guias da esperança, 
Cultivam o saber com confiança 
Com afeto e paciência, abrem caminhos, 
Preparam mentes para os desafios. 

Que cada criança, em seu caminhar 
Encontre na educação a força para voar 
Pois é no aprender que se cria o prover 
E a educação é o legado a construir.   


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Novos rumos - Amanda Becker Rissi

Poesia "Novos rumos" de Amanda Becker Rissi

Autora: Amanda Becker Rissi
Idade: 16 anos
Série: 2º Ano - Ensino Médio
Professor: Mario Jommertz
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Nossos muros

O muro que existe entre nós, 
É um muro escuro e incerto, 
Vazio, mas coberto, 
Por corações que não foram abertos. 
Não sei ao certo explicar, 
Talvez, nem aja como expressar, 
Esses sentimentos de seres tão incompatíveis, 
Sozinhos, frios e precisando de carinho. 

Construímos muros demais e pontes de menos,
O afeto deveria ser mais concreto,
Assim como os muros que nos cercam.
Quebram os muros!
Saiam do escuro!


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Queria ser como ela - Maria Regina Gross da Silva

Poesia "Queria ser como ela" de Maria Regina Gross da Silva

Autora: Maria Regina Gross da Silva
Idade: 18 anos
Série: 3º Ano - Ensino Médio
Professor: Mario Jommertz
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio




Queria ser como ela

A minha sombra é preta 
Queria ser como ela! 
Mas nem todas as sombras pretas
Ou talvez, aquela era. 
Olha o mundo ao seu redor 
Não vê que isso está te esperando 
Mas nem tudo é o que parece
Ou talvez, isso esteja sobrando. 
Os pássaros passam o dia voando 
E cantam sem parar. 
Você já parou para pensar? 
Que até você pode voar!
Seja você, seja livre 
Nunca desista dos seus sonhos.
Queria ser como ela 
Que nos mostra quem somos. 
Eu acredito que ela foi roubada 
Mas não levaram nada? 
Queria ser como ela 
Que uma vez, ela fez a jornada. 
Qual a sua matéria preferida? 
Eu acho que ela gosta de Artes 
Queria ser como ela 
Que sempre faz em partes. 
Seja uma jovem, adolescente 
Ou também seja uma rebelde 
Ela ama quem ela é 
Ela gosta da paz e da fé. 
Coloca o nome verdadeiro 
Favela, donzela é aquela, 
Esqueceram de uma 
Queria ser como ela. 


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quinta-feira, 19 de outubro de 2023

Círculo de comunicação não violenta e desenvolvimento do afeto

No dia 10 de outubro foi realizado um círculo com a turma do sexto ano da EEEM Santo Antônio. O objetivo do círculo foi trabalhar o vínculo entre os alunos, o respeito as diferenças, a escuta e a troca de sentimentos. Na cerimônia de abertura ouvimos a música "Eu gosto de Você de Marisa Monte, Carlinhos Brown e Arnaldo Antunes. Após seguiram-se dinâmicas elencando pessoas especiais na vida de cada um, e reflexões a partir de imagens que representam comunicações violentas, onde os alunos puderam interagir e refletir sobre suas posturas em sala de aula, com colegas e consigo mesmos. Para o encerramento vivenciamos um trem conectado, onde novamente refletimos a importância da conexão e respeito em sala de aula. Cada um é igual no espaço escolar e ninguém é melhor do que  o outro, pois todos são únicos e especiais.
O Círculo foi conduzido pelo Orientador Anildo Giacobbo, a Coordenadora Pedagógica Nadir R Hartmann e com a participação do professor Cássio Souza da Silveira.

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quarta-feira, 18 de outubro de 2023

Cachos cachinhos - Maria Gabriela do Couto

Poesia "Cachos cachinhos" de Maria Gabriela do Couto


Autora: Maria Gabriela do Couto
Idade:   15 anos
Série: 1º Ano - Ensino Médio
Professor: Mario Jommertz
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio
 

Cachos cachinhos

Cachos dançam ao vento, pura magia, 
Emaranhados de vida e alegria, 
Curvas perfeitas, um belo abraço, 
Cabelos cacheados, um traço de raça.
Saltam e brilham,
como estrelas no céu 
Versos soltos,
um enredo tão fiel 
Liberdade em cada fio enrolado 
Beleza única, um tesouro guardado. 

Cachinhos rebeldes,
cheios de energia,
Expressam a personalidade audaz e sábia 
Emolduram sorrisos, encantam corações,
Cabelos cacheados são pura emoção. 
Tesouro raro, obra da natureza, 
Um presente divino
que merece beleza 
Celebramos a diversidade dos cabelos
Encantando o mundo com esses belos novelos


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Avó - Luiz Eduardo Borges Primaz

Poesia "Avó" de Luiz Eduardo Borges Primaz
Aluno: Luiz Eduardo Borges Primaz
Idade: 15 anos
Série: 1° Ano - Ensino Médio
Professor: Mario Jommertz
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio     

Avó

Nos braços da saudade, um suspiro ergue
lembranças de carinho que o tempo não submerge.
Avó querida, tua luz sempre a brilhar 
Partiu, mas em meu coração, para sempre ficar. 

Com afeto e ternura, tu me ensinaste a amar
Teus braços calorosos, jamais vou duvidar.
Em teu olhar amoroso, encontrava segurança,
E nas tuas palavras, sábias lições de esperança.

A saudade machuca, mas o carinho consola.
Pois em cada lembrança, tua presença se renova.
No aconchego dos teus braços, sentia teu amor.
E na sabedoria dos anos, encontrava teu valor.


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sábado, 14 de outubro de 2023

Sorrisos - Maria Clara Alves

Poesia "Sorrisos" de Maria Clara Alves

Sorrisos

Sorrisos nem sempre significam felicidade
Pois é com falsos sorrisos que seguro as lágrimas
Finjo uma felicidade inexistente
E depois choro com a minha realidade

No silêncio do meu quarto, eu transbordo em lágrimas
Dispostos a molhar minha face, meu travesseiro e minha alma
No silêncio do meu quarto as memórias chegam
Junto com elas vem a dor, perda e a depressão

Parecem não ter fim
Um passado conturbado
Memórias ruins, obsessivas e tóxicas
A dor um dia terá fim?

Lutando contra os pensamentos para vencer demônios
reprimindo-se a cada dia tentando não extravasar
dias ruins são como um furacão
O sol brilhando no céu não significa um dia bom
E mesmo assim a tempestade vem à tona
Tentando derrubar toda a proteção

A escrita me é como um refúgio
mesmo que as palavras nunca sejam suficientes
afinal, sorrisos nem sempre significam felicidade 

Autora: Maria Clara Alves
Idade: 14 anos
Série: 9º Ano - Ensino Fundamental
Professor: Cássio Souza da Silveira
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio


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Paixão por carros - Gustavo Henrique Ribeiro Marin

Poesia "Paixão por Carros" de Gustavo Henrique Ribeiro Marin

Paixão por carros

Na estrada, o sonho ganha asas
Liberdade em cada curva
Sons de motor, potência que nasce
Máquinas que mostram suas faces

Velocidade, adrenalina a correr
Estrada longa, cheia de encontros
Curvas sinuosas, desafios a vencer
Carros velozes, verdadeiros encantos

Asfalto quente, cheiro de combustível
Passado e futuro se encontram aqui
Carros de todas as cores, incrível
Máquinas que fazem o coração sorrir

Na pista, paixão que não se cala
Na pista, o prazer de existir
Na pista, a liberdade que embala





Autor: Gustavo Henrique Ribeiro Marin
Idade: 14 anos
Série: 9º Ano - Ensino Fundamental
Professor: Cássio Souza da Silveira
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio


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sexta-feira, 13 de outubro de 2023

Tempo - Roseane Candido Alves

Poesia "Tempo" de Roseane Candido Alves

Tempo

Não há nada como o tempo,
Às vezes, ele passa rápido,
Mas às vezes ele é muito lento.

Quando se está fazendo algo que gosta,
O tempo não importa,
Ele passa como o vento pela porta.

Se você fez algo no passado,
E ainda tem tempo para consertar
Conserte logo, porque essa chance pode passar.

Mas nem sempre o tempo é assim,  
Porque nem sempre há solução,
E isso temos que aceitar. 

     Autora: Roseane Candido Alves
     Idade: 13 anos
     Série: 7º Ano - Ensino Fundamental
     Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
     Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio


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terça-feira, 10 de outubro de 2023

Futebol - Kenedy Oliveira da Costa

Poesia "Futebol" de Kenedy Oliveira da Costa


Futebol

Naquele jogo de futebol
de goleiro eu jogava
Defendia vários gols
e ainda comemorava

Se a partida eu ganhava
feliz eu ficava
E para melhorar   
eu treino para outra partida ganhar

A cada jogo que vencerei
contente ficarei
Pois meu sonho de ser jogador
um dia realizarei

     

     Autor: Kenedy Oliveira da Costa
     Idade: 12 anos
     Série: 6º Ano - Ensino Fundamental
     Professor: Cássio Souza da Silveira
     Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
     Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio


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segunda-feira, 9 de outubro de 2023

A justiça de Deus, o obstáculo vencido - Raíssa da Silva Borges

Poesia "A justiça de Deus, o obstáculo vencido" de Raíssa da Silva Borges

A justiça de Deus, o obstáculo vencido

Ele era um homem de família
Nunca fez mal a ninguém
Era uma pessoa incrível
Pois queria ir mais além

Pessoas muito más queriam lhe derrubar
Por isso uma armadilha fizeram-lhe
Uma falsa acusação lhe apontaram
Pegou anos de prisão
Juízes e advogados foram comprados
Mas a fé em Deus foi o que ele não perdeu

As pessoas verdadeiras estavam ali
Ajudando-lhe a seguir em frente
Foi aí que descobriu quem era os de verdade
Pois um galho os falsos levantaram

Rezar foi a solução
A família não perdia a fé
Orações eles fizeram
Acreditando na justiça de Deus

Pois não demorou muito,
Deus tinha um propósito a ele
Um advogado bom conseguiram
Foi aí que as esperanças aumentaram
Condenado a quatorze anos
Nem três meses ficou

Pois caro pagaram
Os responsáveis pela acusação
Não por vingança
Mas por justiça divina

Agradecendo até hoje
Pela benção que Deus lançou



A justiça de Deus venceu mais uma vez
Hoje nada mais lhe separará de sua família
E agora vivendo felizes e orgulhosos
De terem conseguido
Enfrentar mais este obstáculo
E é por isso que eu te digo:

“Acredite na justiça de Deus,
porque na lei dele não existe injustiça”.

Autora: Raíssa da Silva Borges
Idade: 12 anos
Série: 7º Ano - Ensino Fundamental
Professor: Cássio Souza da Silveira
Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann
Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Santo Antônio


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terça-feira, 22 de agosto de 2023

Dia do Coordenador Pedagógico

"O Dia do Coordenador Pedagógico é comemorado nacionalmente em 22 de agosto e homenageia esse profissional que tem papel fundamental nas instituições de ensino. Responsável por promover a integração de todos os agentes da comunidade escolar, o Coordenador é também parte essencial do processo de ensino-aprendizagem.
Como integrante da equipe de gestão escolar, o Coordenador Pedagógico é um profissional de extrema importância para as instituições de ensino. Ele tem participação ativa e efetiva no compromisso coletivo com os resultados educacionais. Cabe a esse profissional traçar metas e projetos com a direção e com os 
professores para promover o crescimento e o dinamismo da escola. Com atribuições diversas, o Coordenador é responsável pelas relações interpessoais entre todos os envolvidos no processo educacional, sendo o elo entre professores, direção, alunos, pais e responsáveis. 
O Coordenador Pedagógico é o agente responsável pelo planejamento curricular e pela elaboração e implementação do Projeto Pedagógico (PP), além de atuar como articulador e mediador de todas as práticas institucionais relacionadas à organização e ao funcionamento da escola.  Dentre tantas atribuições, também cabe ao Coordenador estabelecer relações de interação social e interpessoal entre todos os membros da comunidade escolar.
O trabalho desse profissional tem na afetividade a referência para o estabelecimento de vínculos e a administração de conflitos que podem ocorrer no cotidiano da escola.
Esse perfil de multifunções reforça a importância que o Coordenador Pedagógico tem na rotina escolar e o quanto esse profissional merece ser homenageado por aqueles que o cercam no Dia do Coordenador e em todos os demais dias também."  Fonte - blogsomoseducacao
Um abraço especial à Professora Nadir e Professor Samuel, Coordenadores Pedagógicos de nossa escola que, com grande esmero e dedicação desempenham a função de coordenação do processo de ensino e aprendizagem na EEEM Santo Antônio.
Vale ressaltar também as dificuldades no pedagógico da escola em função na carência de recursos humanos. Duas professoras saíram da escola já no início do ano e não houve a reposição dessa carga horária. Somos uma escola de três turnos e é fundamental, urgente e indispensável que a mantenedora supra esta carência com a maior brevidade.
Abraços à Nadir e Samuel pelo trabalho!

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sexta-feira, 17 de junho de 2022

"Ninguém é tão bom quanto todos nós juntos"

Dia 09 de junho foi realizado o círculo como restauração e qualificação Pedagógica, com as facilitadoras Márcia e Nadir sob o tema "Ninguém é tão bom quanto todos nós juntos".
A Turma 82 realizou participou junto com o professor Cassio de um momento especial para perceber as dificuldades e pontos fortes da turma, para perceber situações que demandam outras ações para melhorar as relações e a aprendizagem. 
"Foi um momento de grande importância para o desenvolvimento das relações da turma, permitindo um momento de interação e de aprendizagem diferente do costumeiro em sala de aula, mas extremamente válido e necessário para a formação dos alunos enquanto sujeitos sensíveis e pensantes." destacou o professor Cassio.

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quarta-feira, 20 de abril de 2022

Círculos de Acolhida

    Nesse recomeço das atividades escolares, ao longo dos meses de fevereiro, março e abril os professores, funcionários e estudantes da EEEM Santo Antônio participaram de Círculos de Acolhida. A temática central dos encontros foi “Eis que estou à porta e bato”, onde ocorreram reflexões sobre o que toca o nosso coração, quais são nossos sonhos, nossas metas e objetivos, enfim, o que nos inspira. A chave foi o objeto da palavra, com a qual, simbolicamente, cada participante pode, se assim desejasse, abrir seu coração.
    Foram realizados 21 Círculos da Paz, totalizando 390 participantes. A conexão, a escuta atenta e o espaço de fala envolveram desde os pequenos grandes sábios nos seus tenros 6 aninhos do 1º ano do Ensino Fundamental até os jovens do Ensino Médio que ao chegar no 3º ano celebram o início da última etapa da sua formação na instituição. Além dos momentos de fortalecimento realizados com funcionários e professores.
    Os objetivos desses encontros foram:
    - Acolher funcionários e professores;
    - Acolher os estudantes dos Anos Iniciais, Anos Finais e do Ensino Médio;
    - Refletir sobre a necessidade de viver e conviver com o coração aberto;
    - Fortalecer vínculos e integrar as turmas.
    Após o término desse ciclo percebe-se que os objetivos foram alcançados e o trabalho pela "Valorização do ser humano e do meio em que vive em busca de transformação” tem se fortalecido no dia-a-dia da escola, que assim, passo a passo vai constituindo-se como espaço de restauração de relações, de convivência e de fortalecimento de cada pessoa na sua essência de humanidade!
Abaixo e ao lado fotos das turma 11, 12 e 21 quando da realização da atividade.

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