Palestras no Ensino Médio

Na última sexta-feira aconteceu a segunda palestra com as turmas de primeiros anos do Ensino Médio, na oportunidade, as demais turmas também foram convidadas a participar devido a relevância do tema. A palestrante convidada foi a Psicóloga Rosane Massena de Azeredo que abordou as temáticas de autoconhecimento, emoções e as relações desses com o mundo do trabalho.

Os alunos já haviam participado no dia 18 de março,  de um bate papo com a Influencer Digital Merilin Beck, de Lajeado, que na ocasião contou um pouco da sua trajetória de vida e como se tornou Influencer. As atividades têm como finalidade aplicar um dos objetivos previstos no Novo Ensino Médio, que é aproximar a escola e estudantes das novas demandas e complexidades da vida em sociedade, e a partir disso elaborar questionamentos sobre o mundo da vida, do trabalho e analisar as diferentes formas de mídias e conteúdos digitais, desenvolver o autoconhecimento além de entender os sentimentos e emoções para assim se posicionar de maneira integral na sociedade, temas que vão de encontro com as disciplinas ofertadas. Os momentos foram propostos pelos professores Claiméri Pasa e Lucas Massena de Oliveira, responsáveis pelas disciplinas do Novo Ensino Médio: Mundo do Trabalho, Projeto de Vida e Culturas Digitais, os quais possuem um projeto multidisciplinar.

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EEEM Santo Antônio 25 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Nossas crianças no teatro da UNIVATES espetáculo "Pipo e Fifi"

As turmas dos Anos Iniciais da escola participaram ontem, quarta-feira, dia 25/maio da apresentação do espetáculo Pipo e Fifi no teatro da UNIVATES aqui em Lajeado.

“Em alusão ao Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. A iniciativa é da Prefeitura de Lajeado, por meio das Secretarias do Desenvolvimento Social e de Educação, do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (Comdica) traz a Lajeado o espetáculo "Pipo e Fifi".
O espetáculo tem o objetivo de conscientizar sobre a temática do abuso sexual e ampliar a capacidade de autoproteção de crianças e adolescentes. Cerca de 3 mil crianças entre 6 e 8 anos da rede de ensino municipal, estadual e privada, do município são convidadas, além de profissionais da rede de atendimento à criança e ao adolescente.
A peça teatral é uma produção entre a Companhia Truks e a escritora e educadora sexual Caroline Arcari. Os personagens Pipo e Fifi explicam de forma lúdica e divertida conceitos básicos sobre o corpo, sentimentos, convivência e trocas afetivas para crianças a partir de 4 anos.
Realização - Prefeitura de Lajeado, por meio das Secretarias do Desenvolvimento Social e de Educação, do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente com Apoio da Univates."   Fonte - univates
Acima e abaixo algumas fotos das crianças na UNIVATES.

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EM e o experimento do cientista italiano Francesco Redi

Aulas de Biologia das Turmas 101 e 102 do Enino Médio com o professor Lucas.
Os alunos das turmas de primeiro ano do Ensino Médio, durante os estudos das teorias sobre a origem da vida, simularam no laboratório de ciências o experimento do cientista italiano Francesco Redi.
Para realização do experimento os estudantes utilizaram banana ao invés decarne, copos de becker e papel filme para os frascos que foram vedados.
A atividade também teve como objetivo promover a ambientação dos alunos com o laboratório, materiais e nomenclaturas científicas que são importantes para as próximas aulas.
"Qual era o objetivo que visava alcançar com seu experimento?
De acordo com essa teoria, os vermes que surgiam em cadáveres de humanos e animais eram resultados da geração espontânea do processo de putrefação. Com objetivo de provar que os vermes não se originam espontaneamente, Redi realizou um experimento para derrubar essa teoria."  Fonte - todamateria

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Escola participa da Semana do Scratch

Na última semana a EEEM Santo Antônio participou da Semana do Scratch - de 15 a 21/05 Ondas de Gentileza, Inclusão e Equidade.
A missão da Rbac é criar, viabilizar e conectar iniciativas para uma educação mais criativa, relevante, colaborativa e inclusiva para jovens e crianças do Brasil.
O Scratch é uma linguagem de programação criada pelo grupo Lifelong Kindergarten da Universidade americana MIT. Tem como objetivo ensinar a lógica da programação para crianças e adolescentes.

Com ele, é possível criar histórias, jogos e animações com scripts feitos com blocos. É um tipo de programação visual mais simplificada. Isso permite que qualquer um, mesmo sem saber nada sobre programação, consiga criar projetos digitais com mais facilidade.
A Escola Santo Antônio está engajada neste lindo projeto. Nesta semana realizamos muitas atividades criativas na escola. Apresentações de músicas para as famílias, Círculos de Construção de Paz, Brincadeiras no pátio externo, enfim, nossa escola é uma ESOLA RESTAURATIVA E CRIATIVA.

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Educação domiciliar ou Homeschooling

Abaixo aprofundamos a reflexão sobre o tema da Educação ou Homeschooling que está em pauta no Congresso Nacional.
O artigo de "Carta Capital" com o título "Há uma série de medidas urgentes para a Educação. Nenhuma delas passa pelo homeschooling" - Autorizar e regulamentar a educação domiciliar fere os direitos de crianças e adolescentes, aumentará a desigualdade e abre brechas legais para que não seja ofertada educação pública de qualidade., publicado dia 19 de maio, por Marcele Frossard e Tânia Dornellas.

"Ontem foi aprovado, em regime de urgência na Câmara dos Deputados, o Projeto de Lei nº 2.401/2019 sobre a educação domiciliar, por 264 votos a 144. O placar reflete o espírito de negação da ciência e de argumentos do nosso tempo. Aprovar a educação domiciliar, o homeschooling, é desautorizar e deslegitimar o conhecimento científico, o saber pedagógico, o aparato institucional e tudo mais que a escola representa.
Nos últimos anos, a educação brasileira tem amargado um processo de desfinanciamento e baixa execução orçamentária, como demonstra o estudo ‘Não é uma crise, é um projeto: os efeitos da reforma do Estado entre 2016 e 2021’. Entre 2019 e 2021, a execução caiu R$ 8 bilhões em termos reais. A Lei Orçamentária de 2022 foi aprovada com R$ 63 bilhões a menos do que seria necessário na área da educação.
A redução do financiamento da educação e o Teto de Gastos impactam negativamente o futuro da educação brasileira, cujo direito é assegurado na Constituição. Dificultam o alcance das metas do Plano Nacional de Educação, espinha dorsal da educação no País – se o ritmo atual for mantido, a previsão é que menos de 15% de seus dispositivos sejam cumpridos até 2024. Também fragilizam a gestão pública os inúmeros casos de corrupção e o entra-e-sai de ministros no MEC.
Os 264 parlamentares que aprovaram o projeto avalizaram movimentos excludentes, individualistas e elitistas, sem considerar as implicações na formação da identidade e das subjetividades de milhares de crianças e adolescentes. Também ignoram e o papel social da escola como um lugar transformador e democrático, bem como seu potencial na promoção da diversidade e da inclusão e na ampliação do repertório para a resolução de conflitos, fundamentais para a vida em sociedade.
Clique aqui e acompanhe o restante da reflexão sobre o assunto na reportagem de Carta Capital !

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Armagedom a batalha final entre as forças do Bem e do Mal

"A música "I Don’t Want to Miss a Thing" - "Eu não quero perder nada" é um
clássico da banda norte-americana Aerosmith. Essa canção faz parte da trilha sonora do filme Armageddon e foi lançada em 1998.
A história da música I Don’t Want to Miss a Thing tem relação direta com o filme Armageddon. 
O que aconteceu no meio do percurso foi que a banda Aerosmith recebeu a missão de fazer uma música para a trilha sonora de Armageddon, pois o filme tinha a filha do vocalista, Liv Tyler, como protagonista."   Fonte - folhar
"Certamente você já ouviu falar na palavra “Armageddon” em algum filme, música ou série, mas talvez não saiba o que é. Geralmente, a expressão vem relacionado com algum tipo de conflito, ou uma espécie de “fim dos tempos” no contexto, mas a maioria das pessoas não sabe o real significado da palavra.

Pois bem, “Armageddon” é uma palavra presente na bíblia que faz referência a batalha final de Deus contra os seres humanos iníquos. Ou seja, uma batalha final entre o bem e o mal." (discussão muito atual por aqui, cabe a nós decidir sobre o bem ou o mal)

"Apesar de aparecer apenas em uma passagem na bíblia, em Apocalipse 16:16, a mesma sugere que neste lugar acontecerá o conflito final entre Deus e os espíritos malignos.

Segundo a bíblia, esse evento seria uma forma de punir a maldade, havendo humana pragas e sofrimento sobre aqueles que não se arrependeram."   Fonte - escolaeducacao

Fonte - youtube

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Você é Especial - Turmas 91 e 92

As turmas 91 e 92 na aula de Ensino Religioso,  refletiram sobre a bela mensagem de Max Lucado, "Você é Especial", onde adquiriram o conhecimento de que Xulingos, são bonecos/personagens de madeira, muito pequenos e que deixaram uma mensagem muito importante a cada um, pois todos tiveram a oportunidade para para tirar a sua conclusão e pensar sobre a vida. Porém a grande maioria da turma compreendeu a essência da mensagem de Max Lucado.

Segundo a turma, cada um deles é Especial,  é Especial porque todos são diferentes e é por isso que ninguém tem o direito de taxar ninguém,  ou seja, igual aos personagens da história,  mesmo alguns sendo bonecos ásperos ou lisos, bonitos ou feios, todos são feitos do mesmo material e feitos pelo mesmo criador. Assim somos nós, diferentes, porém devemos ser respeitados e valorizados, independentemente da nossa cor, classe social ou opção religiosa. O importante é que se tenha fé ou seja, algo maior que nos fortaleça é que nos guie.

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Dia do Pedagogo - 20 de maio

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Com essa frase, Paulo Freire define uma das muitas facetas do profissional que carrega uma importante missão em seu trabalho: a educação. Uma ferramenta decisiva para a construção do conjunto de relações que, organicamente, cooperam para transformações em nossa realidade.

Hoje, dia 20 de maio, comemora-se o Dia do Pedagogo."  Fonte - isepe

Os pedagogos são profissionais especializados em educação que podem aplicar conceitos da área em diversos contextos. Afinal, o ensino e o aprendizado não estão apenas nas escolas, mas em todas as relações e instituições da sociedade.
Parabéns a todos pedagogos e pedagogas, em especial aos(às) colegas  de nossa escola!

"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina
Parabéns, pedagogos e pedagogas!

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Jogar e brincar é coisa séria!

Na turma  41, 4º ano da nossa escola, os jogos e as brincadeiras têm sido explorados como recurso para estudo e aprendizado nos componentes Apoio Pedagógico, Reflexões literárias e cultura leitora e Práticas de higiene, saúde e alimentação. Componentes trabalhados pela professora Márcia Weiler.  Segundo o professor emérito de psicologia da Universidade de São Paulo (USP) Lino de Macedo,  “brincar é coisa séria, pois a brincadeira é um espaço privilegiado de desenvolvimento e aprendizagem”. Assim, “o jogo é uma brincadeira organizada”. Lino de Macedo, afirma ainda que o jogo é uma metáfora da vida e, por isso mesmo, “cria conflitos e projeções, concebe diálogos, induz a praticar argumentações, resolve ou possibilita o enfrentamento de problemas”. 

Nas últimas semanas a turma 41 tem trabalhado com diferentes jogos, entre esses, cita-se o Jogo de Damas, sendo que a partir do estudo das regras do jogo os estudantes aprenderam sobre textos instrucionais. Outro jogo trabalhado foi o jogo “Junte Dez”, explorando o material dourado e o Sistema de Numeração Decimal. Após muito estudo sobre a Dengue, os estudantes foram desafiados a criar um jogo de trilha com o tema “Todos contra a dengue”. A construção das trilhas mobilizou os estudantes integrando matemática, produção de texto instrucional, expressão artística e os conhecimentos sobre a dengue dentro do contexto ambiental. 

A turma tem se envolvido com dedicação e entusiasmo nas propostas, o que, conforme Lino de Macedo, é uma consequência das propostas lúdicas, pois, segundo ele, "jogar é alegria, liberdade, é tomar decisões e ser responsável pelos seus atos. É a alegria de você estar junto com outras pessoas em uma situação lúdica e lúcida ao mesmo tempo”.

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Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual Infantil

Ontem, dia 18 de maio foi celebrado o Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 
Abaixo socializamos postagem do site da CUT com uma reflexão sobre o dia 18 de maio com o tírulo "Todo dia é dia de combater o abuso e a exploração sexual contra crianças", escrito ontem, 18 Maio, 2022, por: Concita Alves, CUT-RN | Editado por: Marize Muniz - Apesar das leis avançadas, meninas e meninos não têm seus direitos respeitados no Brasil. É isso que deve ser discutido neste Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual Contra Crianças e Adolescentes.

"18 de Maio, Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual Contra Crianças e Adolescentes, é um dia de luta, como deveriam ser todos os outros dias do ano, pois mesmo tendo uma das legislações mais avançadas do mundo nesta área, os direitos das meninas e dos meninos brasileiros não são respeitados. É sobre isso que todos devem refletir neste 18 de Maio.
“A Constituição Federal, em seu artigo 227, diz que crianças e adolescentes são prioridades absolutas”, lembra Giliard Laurentino, psicólogo, ativista e titular da Rede Ecpat Brasil, coalizão de organizações da sociedade civil que trabalha para a eliminação da exploração sexual de crianças e adolescentes.
“Com a maior lei do país apontando que criança e adolescente são prioridade absoluta, a prioridade absoluta precisa ser refletida de todas as formas, inclusive nos orçamentos públicos,” pontua o psicólogo.
“Pensar política pública para crianças e adolescentes é pensar num plano estratégico. Alguns desafios para mudança desse paradigma passam pela revisão, implementação e monitoramento dos planos nacional, estadual e municipal de violência sexual contra crianças e adolescentes”, acrecenta Laurentino. Segundo ele, outra questão fundamental é um orçamento digno que atenda as necessidades e peculiaridades de cada região do país."  Fonte - cut.org

Inscrições para o Enem 2022 estão abertas

As inscrições para o ENEM 2022 vão somente até dia 21/maio, sábado.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) deu início hoje, 10 de maio, às inscrições para a edição de 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O prazo segue aberto até 21 de maio.
Inscreva-se aqui!
As inscrições para o Enem 2022 são feitas pela página do participante. O estudante deve ter cadastro no Portal Único do Governo Federal (gov.br) para realizar a inscrição.
Para se inscrever no Enem é necessário informar o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF). O sistema também vai pedir um RG (documento de identidade) próprio.

Clique aqui e acompanhe maiores informações sobre o ENEM 2022 no site mundoeducacao.

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Homenagem às Mães, Entrega Boletins e Brechó

Hoje, quarta-feira, dia 18/05 a partir das 16h, no refeitório da escola acontecerá uma homenagem às mães.
Após a homenagem haverá a entrega de boletins e pareceres para os alunos do 1º aos 5º anos do Ensino Fundamental no próprio refeitório.
Os boletins dos 6º aos 9º anos do Ensino Fundamental e os boletins do Ensino Médio serão entregues das 17h30 às 19h, no saguão da escola.

Os boletins são referentes ao primeiro bimestre letivo de 2022.

“Por melhor que seja uma escola,  ela nunca vai suprir a carência de uma família ausente. Portanto, a família deve participar de verdade do processo educativo de seus filhos."  Gabriel Chalita

Enquanto os boletins estiverem sendo entregues também teremos um brechó de roupas e calçados com preços variados de R$ 2,00  e R$ 5,00, no corredor à frente da biblioteca.

Compareçam à escola para a entrega das avaliações e conversa com os(as) professores e professoras de seu(sua) filho(a)!

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CPERS - Congelamento dos investimentos PLC 48/2022

"Mesmo com a pressão do CPERS e demais entidades representativas dos servidores(as) públicos, os deputados(as) aliados ao governo do Estado aprovaram, na tarde desta terça-feira (17), por 32 votos a 13, o PLC 48/2022, que altera o congelamento dos investimentos previstos na Lei do Teto de Gastos de três para 10 anos.

Essa alteração é uma das exigências para a aprovação do Regime de Recuperação Fiscal (RRF) no Rio Grande do Sul, que, na prática, aprofunda a dependência financeira em relação à União com refinanciamento da dívida pública, que já está paga!

Com a aprovação, toda a economia do estado será direcionada para o pagamento da dívida e o povo gaúcho verá as consequências disso na prestação dos serviços públicos. O RRF afeta a reposição salarial dos servidores(as), e ainda, por nove anos, não serão feitos concursos públicos.

O CPERS reforça: o Regime de Recuperação Fiscal é extremamente prejudicial ao RS e sua aprovação coloca em risco o futuro dos gaúchos e gaúchas." Fonte - cpers

Clique aqui e saiba mais na matéria do site do cpers!

 “A crise da educação no Brasil não é uma crise; é um projeto”. Darcy Ribeiro

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