Dia Nacional do Profissional da Química

Em 18 de junho, data em que entrou em vigor a lei 2.800/56, que regulamentou a profissão, comemora-se o Dia Nacional do Profissional da Química.
Estamos todos de parabéns por mais um "Dia do Químico no Brasil".
Desde a pré-história, o homem já acumulava conhecimentos práticos de química. Na antiguidade, a química estava presente em várias atividades como na produção de cerâmica e na extração de substâncias vegetais usadas para fazer perfumes e cosméticos. Apenas por volta do ano de 1600, a química surgiu como Ciência moderna e só no Século XVIII, foi organizada racionalmente.
A origem da química como ciência remonta a relações com a Filosofia Natural e o transcendental, enquanto a química prática nasce de artes práticas que se cultivavam desde 4000 A.C., como a metalurgia, a fabricação de vidros e cerâmica, pigmentos e corantes, medicamentos, e cosméticos, alimentos e bebidas.
A química como Ciência tem, pelo menos, 6.000 anos de existência. No século XVI, o alquimista Paracelso escreveu: "O padeiro é um alquimista quando assa o pão, o viticultor quando prepara o vinho, o tecelão quando faz o tecido, portanto, seja quem for o responsável por tornar útil e levar ao ponto de ser usado pelo homem tudo o que cresce na natureza, é um Alquimista".
Assim, a ideia de que a Química e os químicos apenas estão envolvidos com a fabricação de "produtos químicos", é falsa. Procedimentos como análises da qualidade de matérias-primas e produtos acabados, tratamento de água industrial e potável, tratamento de efluentes, fermentação, reciclagem de rejeitos, e tantas outras atividades, são funções do químico.
A Química, está presente no nosso dia-a-dia, desde as mais elementares tarefas domésticas como cozinhar ao processo da combustão nos motores dos carros.
A abrangência da química é ilimitada, podendo estar em muitos outros ramos da ciência. Além disso, a química é útil em outras áreas como a Arte, que usa verniz, solvente, pigmentos em seus trabalhos, e o Direito, na Química Forense.
No Dia do Químico, homenageamos esse versátil profissional que, sem dúvida nenhuma, é de suma importância para nossas vidas.
Seu trabalho é fundamental para a evolução da humanidade.
PARABÉNS PROFISSIONAIS DA QUÍMICA!   Fonte - crp7

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Experiências químicas no Ensino Médio

A maioria dos alunos pensa na Química como uma matéria difícil, que é cheia de fórmulas, teorias e que só fica no plano imaginário. Porém, longe disso, a Química é uma das ciências que mais estão presentes nas situações vivenciadas no cotidiano pelos alunos, seja na cozinha, no jardim, na sala de aula, no carro que os leva até a escola, em seus aparelhos de celular e até mesmo dentro do próprio organismo deles.
O que falta, muitas vezes, é algum estímulo para que eles sintam vontade de investigar os fenômenos que ocorrem ao seu redor. A prática de experimentos de Química pode servir como essa motivação que os alunos necessitam para verem que realmente a Química explica situações reais. As experiências estimulam a curiosidade e o questionamento investigativo, além de ajudarem os alunos a entenderem e a fixarem conceitos químicos que foram aprendidos na teoria.   Fonte - manualdaquimica
Assim, partindo do pressuposto, que a prática contribui com o aprendizado e motivação dos alunos na disciplina, realizou-se alguns experimentos com alunos do ensino médio, na disciplina de química, visando um melhor aproveitamento da aprendizagem, unindo a prática ao conteúdo aprendido.
Cada experiências engloba diferentes assuntos. No terceiro os estudantes escolheram uma e experiência e apresentaram para turma.
Densidade, ácidos,  bases e pH. Estequiometria, reação exotérmica, cinética química, envolvendo a velocidade das reações.....

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Ser e viver melhor

Nas aulas de química do Ensino Médio a professora Marione tem discutido com as turmas a questão do plástico: seus usos, composição, descarte correto ...
Abaixo a professora detalha um pouco das discussões feitas com os(as) estudantes e do descarte correto de esponjas.
"O que sabemos do plástico que está na composição da esponja de lavar louças que tanto se usa no cotidiano ou na sua utilização para a fabricação de preservativos (camisinhas)?
O plástico vem das resinas derivadas do petróleo e pertence ao grupo dos
polímeros (moléculas muito grandes, com características especiais e variadas).

A palavra plástico tem origem grega e significa aquilo que pode ser moldado. Além disso, uma importante característica do plástico é manter a sua forma após a moldagem.
Entre os tipos de plásticos que são divididos em dois grupos de acordo com as suas características de fusão ou derretimento: termoplásticos e termorrígidos.
Trataremos sobre os termorrígidos ou termofixos que não derretem quando aquecidos, o que impossibilita a sua reutilização através dos processos convencionais de reciclagem. Ex: poliuretano rígido.
POLIURETANO ou PU é um polímero (macromolécula formada pela união de substâncias simples) que produz efeitos nocivos no organismo e um plástico de difícil reciclagem.
Entretanto, essas opções de reciclagem ainda não são uma realidade para

o poliuretano que, muitas vezes, não é reciclado e vem a causar danos ao meio ambiente e para as pessoas quando descartado incorretamente. Entenda melhor esse tema na matéria: "Há microplásticos no sal, nos alimentos, no ar e na água".
A esponja de lavar louça, usada para manter a limpeza, é um dos itens mais sujos da cozinha. Além disso, justamente por ser um “porta-bactérias”, ela tem uma vida útil reduzida. O ideal é que você use a mesma esponja por apenas sete dias.
## Reciclagem: o que é e qual a importância
É quase impossível que o poliuretano (PU) não faça parte da sua vida. Ao se deitar para dormir, o PU está presente na espuma do colchão; se o seu trabalho é realizado em um escritório, a cadeira do estofamento também é feita com o material, assim como os assentos de veículos automotivos. Esponja para lavar louças, geladeiras, lycra e até no solado do seu calçado o poliuretano está presente, de acordo com a Associação Brasileira da Indústria Química.
Outro fato interessante é a utilização de poliuretano para a fabricação de preservativos, que chegam a ser duas vezes mais resistentes que o tradicional (feito de látex), podendo ser mais fino, transparente e levemente maior.
Um exemplo de aplicação deste material é seu uso como cimento ósseo em implantes de próteses e reparador de perdas ósseas.
Esponja de lavar louça é reciclável?
A esponja de lavar louça comum é feita por uma mistura de plásticos, dentre eles o plástico poliuretano, o que faz com que sua reciclagem seja muito difícil e pouco viável economicamente.
Acompanhe o vídeo e apreenda a reciclar.

Fonte - youtubeA melhor esponja de lavar louça é aquela conhecida como bucha vegetal.
Descarte corretamente
Não adianta só parar de utilizar a esponja de lavar louça comum, é preciso descartar corretamente. Para saber quais são os postos de coleta mais próximos de sua casa, consulte o mecanismo de busca gratuito do Portal eCycle.
Problemas
O fato de a esponja de lavar louça comum na maioria das vezes não ser reciclada a torna uma verdadeira inimiga do meio ambiente. Isso porque, mesmo quando descartada corretamente, a esponja de lavar louça comum pode escapar para o meio ambiente por meio do vento e da chuva e causar significativos danos.
DESAFIO: Vamos NÓS todos do Ensino Médio da Escola fazer um PROJETO para dar um destino da maior parte dessas esponjas de lavar louça e que não acabe sendo o lixo comum e poluído nosso Meio Ambiente??
Fontes de pesquisas:

https://www.ecycle.com.br/823-esponja-nao-e-reciclavel
https://www.ecycle.com.br/884-poliuretano.html
Recomendo: http://www.recicloteca.org.br/material-reciclavel/plastico/."

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Links - CN Química

Visando auxiliar o acesso dos(as) educadores(as) e estudantes a diferentes - Atividades, Blogs, Sites e diferentes endereços eletrônicos - ousamos sugerir alguns links agrupados por áreas de conhecimento, componentes curriculares e níveis de ensino..

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Aula prática de Química

A professora Graciela, na disciplina de química, trabalhou com a turma do 2º Ano do Ensino Médio Politécnico, as transformações e as reações químicas. A partir do tema surgiu um trabalho de pesquisa sobre "Como a química está presente no nosso dia a dia".

Os alunos interagiram em suas famílias no sentido de buscar receitas e trazer para a escola.

A partir das receitas trazidas e das reações químicas nela presentes, surgiu a ideia de sair da escola para comer pizza. A professora Graciela sugeriu que a turma preparasse algumas receitas aqui na escola. Após conversas com a turma, direção e merendeiras , responsáveis pela cozinha, os alunos se organizaram em comprar os ingredientes e puseram a mão na massa.
Abaixo algumas fotos da aula prática sobre "Como a química está presente no nosso dia a dia" !