Reformas, melhorias, reformas ...

No período de férias a direção, funcionários e professores tem se esmerado em melhorias na escola.

O conserto do piso na entrada da escola (fotos), o término das instalação dos móveis na biblioteca escolar, a instalação e manutenção dos splits nos diferentes ambientes da escola, pintura de salas, corredores, muais, corte de grama etc.
"Férias de dois meses. Só para os alunos! Os gestores têm muito trabalho durante esse período. É com a escola vazia, por exemplo, que os espaços podem passar por grande reforma ou manutenção. Mas engana-se quem pensa que as responsabilidades se resumem a acompanhar as obras. A preparação para receber as crianças ou os adolescentes inclui uma série de outras ações, como a organização das turmas e a pré-elaboração do calendário.
Para dar conta das tarefas no recesso, é importante que os segmentos envolvidos nas atividades, como as equipes da secretaria e de limpeza, tenham sempre um representante presente na instituição. Ao estabelecer um cronograma, garante-se que ninguém fique sobrecarregado com as demandas e que todos tenham um tempo de descanso. Além disso, o diretor não pode esquecer que algumas decisões devem ser tomadas conjuntamente com os professores e que, por isso, precisa esperá-los retornar ao trabalho."   Fonte - novaescola
Parabéns!

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Melhorias na Escola - Reposição das Vidraças II

"O Sr. Hércules Pereira, diretorpresidente do Instituto de Gestão Educacional Signorelli, do Rio de Janeiro, "só com a conscientização e a soma de esforços é possível melhorar os padrões de uso e a qualidade dos prédios escolares". Uma boa oportunidade para realizar essa tarefa são as reuniões com a comunidade. Que tal criar um comitê para promover ações com o objetivo de sensibilizar e capacitar alunos, professores, familiares e moradores da vizinhança para ajudar na manutenção do patrimônio? Vale, por exemplo, convocar os interessados para fazer um mutirão e deixar nova a pintura das paredes ou para organizar um evento com a finalidade de levantar fundos para melhorar as instalações. O importante é que todos se sintam pertencentes e responsáveis pelo espaço. "Ajudar a manter a integralidade física e cultural da escola leva o indivíduo a legitimar seu papel na comunidade, valoriza o sentimento de pertencimento a um grupo capaz de vencer desafi os, reafirma valores e faz com que todos vejam a escola como um patrimônio da comunidade", diz Anaci." 

Fonte - gestãoescolar

Trabalho de retirada dos vidros quebrados, retirada e colocação das telas de proteção teve andamento na sexta-feira, dia 18 de janeiro e na semana seguinte e encerrado no início de fevereiro.
Prevenir o desgaste, planejar a conservação e engajar a comunidade escolar na detecção de problemas é a garantia de uma boa gestão dos recursos físicos e materiais.
Cabe a nós, comunidade escolar da EEEM Santo Antônio, zelarmos pela conservação das vidraças e patrimônio da escola que, na verdade é patrimônio de todos e todas nós!

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Melhorias na Escola - Reposição das Vidraças

Na postagem 7 imagens das reformas 

"Será possível uma escola alcançar bons índices de aprendizagem com alunos e professores convivendo num prédio com paredes rachadas, vidros quebrados e privadas entupidas? Para que a aprendizagem aconteça, é necessário que o ambiente seja propício. "O patrimônio compõe a identidade e a imagem da escola e, por isso, ele precisa estar sempre em ordem, sob pena de colocar em risco a segurança das pessoas e o projeto pedagógico" Ontem, durante todo o dia, as empresas Metalúrgica Lajeadense e Vidraçaria Conventos estiveram na escola realizando a retirada das grades de proteção para troca dos vidros quebrados e recolocação das grades. Esta é mais uma das muitas ações da direção da escola no sentido da manutenção de um ambiente adequado à aprendizagem de nossos estudantes.

Fonte - gestãoescolar

A consciência quanto à preservação, manutenção e melhoria dos espaços físicos é uma necessidade.

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Escola às claras

Hoje pela manhã, o Sr. Luiz Henrique Gonzatti, da empresa Ação Edificações Ltda. e o Sr. Guilherme, Engenheiro Civil e representante a 3ª CROP estiveram na escola para encaminhar as questões referentes à iluminação das Salas de aula, corredores e demais dependências da escola.

Inúmeras são as lâmpadas queimadas na escola e registradas em levantamento feito dia cinco de outubro do ano passado. Levantamento este encaminhado à empresa DISIM Automação, responsável pela reforma emergencial da parte elétrica da escola, iniciada em final do ano de 2014, para providências.

Desde o início do ano letivo de 2016 a escola vem solicitando junto à 3ª CRE, empresa DISIM Automação e empresa Ação Edificações Ltda. a solução o elevado número de lâmpadas queimadas, o que vinha dificultando o trabalho em sala de aula, especialmente no turno da noite.

Cerca de 300 lâmpadas estão sendo substituídas pelos funcionários da empresa Ação Edificações Ltda. e a escola, ao final da manutenção, terá melhores condições de desenvolver seu trabalho.

Nas fotos podemos acompanhar a visita dos engenheiros e a substituição das lâmpadas e outros ajustes na parte elétrica.

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Ferragens instaladas

Durante a semana o pessoal das ferragens terminou seu trabalho na escola.

Como mostram as fotos abaixo, grades de contenção, corrimões, cerca no parquinho e fechamento das escadas internas foram concluídas - instaladas e pintadas.
Mais uma obra encerrada na escola.
Parabéns a todos e a todas que se envolveram e dedicaram seu tempo para que a obra se realizasse a contento - facilitando a acessibilidade e melhorando a segurança para os(as) estudantes da escola.

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Alvenaria finalizada

Mais uma etapa concretizada.

Hoje, a parte de alvenaria das obras de melhoria e acessibilidade que estão ocorrendo na escola desde novembro de 2016 foram concluídas.

A estrutura da rampa para cadeirantes, o nivelamento da nova área de convivência no pátio interno, a derrubada de paredes e concretagem para cercamento da pracinha e o piso e pinturas no Laboratório de Ciências da Natureza foram concluídos.

A equipe do "mestre de obras" Leoni, com o acompanhamento dos engenheiros civis Guilherme, representando a 3ª CROP e Vinícius, da Empresa Construtora e Incorporadora Palmitinho Ltda. se debruçaram em terminar a obra no período estipulado.

A equipe do "mestre de obras" Leoni terminou sua parte na obra e está de saída.

Fica o registro do agradecimento da escola aos trabalhadores da empresa  Construtora e Incorporadora Palmitinho Ltda, extensivos ao vigilante Francisco que acompanhou o trabalho do grupo em todos os momentos.
A obra ainda continua, agora com o trabalho da equipe de ferragens.

Abaixo fotos do grupo que conviveu conosco durante cerca de dois meses.

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Grades de contenção e corrimões

Durante a semana serão instaladas na escola as grades de contenção e cercas no parquinho e no espaço de convivência à frente do refeitório, corrimão na rampa de acesso e escadas do pátio interno e escada na entrada principal da escola e serão fechados espaços abaixo das escadas internas junto ao ginásio e modificadas seus portões de acesso para sua utilização deste espaço para a guarda do material esportivo.
A terra restante da escavação está sendo depositada rente ao muro da escola para criação futura de novo espaço.
As obras continuam a todo vapor para receber com maior qualidade a todos e a todas no início do ano letivo.
Abaixo algumas fotos.

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Pátio Interno

Quando compreendemos que uma educação de excelência extrapola o espaço da sala de aula, entendemos que diferentes lugares e aprendizagens passam a ter incidência direta no processo de ensino e, portanto, são fundamentais para a construção de uma escola de qualidade.
Com a obra na escola estamos incrementando a convivência escolar, pois haverá o acréscimo de um espaço multiuso à frente do refeitório, possibilitando diferentes atividades nos recreios, além da ampliação da pracinha, rampa de acesso, Laboratório de Ciências da Natureza e outras melhorias contempladas nas melhorias que estão sendo feitas na escola.
Abaixo fotos da obra.

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Laboratório de Ciências da Natureza

"Adquirir conhecimento dos fatos, princípios e conceitos, assumir comportamentos, saber estudar, investigar, comunicar-se, desenvolver destrezas manuais, ponderar sentimentos e posicionar-se criticamente diante das diversas situações, são competências essenciais que possibilitam agir em situações do dia a dia. O estudo da Biologia, da Física e da Química, por meio de situações práticas experimentais, reveste-se de significativa importância, pois evidencia habilidades que serão úteis quando utilizadas para a melhoria da qualidade de vida, seja individual ou coletiva."

Fonte: Brink Mobil - Tecnologia Educacional

A partir das obras que estão sendo feitas na escola, o Laboratório de Ciências da Natureza é outro espaço que está sendo qualificado para o ano letivo de 2017.

Pintura, colocação de piso, distribuição de mobiliário e equipamentos estão sendo organizados e preparados para receber professores e estudantes nas aulas de Ciências, Biologia, Física e Química.

Ao lado e abaixo fotos das obras.

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Parquinho

Conhecendo os benefícios que os momentos de brincadeira proporcionam às crianças, a escola está investindo na estrutura do Parquinho do Tempo Integral.

"O parquinho auxilia no Desenvolvimento de habilidades - Os diferentes brinquedos do parquinho vão estimular o desenvolvimento de habilidades específicas. As gangorras e balanços ensinam aos pequenos a noção de tempo e velocidade; o gira-gira oferece uma nova percepção de equilíbrio, já que o movimento é circular; o trepa-trepa ajuda no desenvolvimento da coordenação motora e autoconfiança. Por estarem ao ar livre, os parquinhos também permitem a exploração da natureza e possibilitam que a criança tenha contato com a areia, a vegetação, os pássaros e ruídos externos, experimentando novas formas de estar e interagir com o mundo a sua volta.
Ainda nos permite a Observação do desenvolvimento emocional da criança, o Desenvolvimento de vínculos sociais, é um Espaço de estímulo à criatividade, favorece as atividades físicas, pode simbolizar o início de um grande amadurecimento para a criança em diferentes esferas e "a hora do parquinho" é um momento muito prazeroso para a criança."  

Fonte: blog.aquarelaparques

O espaço do parquinho, com a ampliação que está sendo feita mais que duplicará seu espaço. E seu interior será preparado com cuidado e dedicação para o reinício das aulas.
Abaixo algumas fotos das obras.

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Acessibilidade

"Acessibilidade é um atributo essencial do ambiente que garante a melhoria da qualidade de vida das pessoas. " Fonte: Secretaria Especial dos Direitos da Pessoa com Deficiência
"Acessibilidade é condição de possibilidade para a transposição dos entraves que representam as barreiras para a efetiva participação de pessoas nos vários âmbitos da vida social." Fonte: UFC
"O direito à acessibilidade vem promovendo através de órgãos públicos ou privados, diversas mudanças nas condições de acesso a esses espaços, com a construção de rampas, com a adaptação dos equipamentos, do mobiliário, do transporte coletivo e dos sistemas e meios de comunicação e informação, permitindo aos portadores de deficiência uma maior aproximação aos serviços prestados à coletividade." Fonte: Significados 
Diferentes órgãos e instituições definem acessibilidade.
Nossa escola vem procurando se estruturar para fornecer condições às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, para a utilização com segurança e autonomia, total ou assistida, de todos os espaços.
Pequenas rampas nas portas e portões de acesso à escola, mesa apropriada, banheiro adaptado e tecnologias acessíveis já estão garantidas a mais tempo, agora, desde o final do ano passado estamos em obras visando qualificar ainda mais nossos espaços. Rampa de acesso está sendo construída em nosso pátio interno para adaptar e viabilizar a locomoção de pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.
Nossa escola, em parceria com o Governo do Estado, viabilizando a inclusão social.
Abaixo fotos da obra.

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Obras na escola

Hoje, após breve pausa para o Natal e Ano Novo, a Empresa Construtora e Incorporadora Palmitinho Ltda. reiniciou as obras na escola.
O término da rampa, demolições, ampliação e cercamento do parquinho, nivelamento do espaço frente ao refeitório, o piso e pintura do Laboratório de Ciências da Natureza e outras pequenas melhoria estão a pleno vapor para deixar tudo pronto para o início do ano letivo de 2017, com maior qualidade para estudantes e professores.
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Ordem de Início do Serviço

Hoje pela manhã, com a presença do Sr. Hugo Landmeier - representando a 3ª CRE, o Engenheiro Civil Guilherme  - representando a 3ª CROP, A Diretora Nadir Rosane Hartmann e a Vice-diretora Vanessa Possamai Comel - representando a EEEM Santo Antônio, o professor Günter Martin Wüst - Presidente da Comissão de Licitação e o Engenheiro Civil. Vinícius Bonafé - representando a Empresa Construtora e Incorporadora Palmitinho Ltda., vencedora da licitação, assinaram a OIS - Ordem de Início de Serviço das melhorias e reformas na escola.

As reformas e melhorias contemplarão: o piso, pintura e torneira do Laboratório de Ciências da Natureza; ampliação e cercamento do Parquinho; rampa para acessibilidade do saguão ao pátio interno e nivelamento com grade de contenção no espaço à frente do refeitório. 

Diferentes questões e encaminhamentos foram propostos e discutidos pelos participantes da reunião que, após, conheceram todos os espaços a serem melhorados na obra.

Ao lado e abaixo fotos do encontro.

Obras na Escola

Participamos hoje, da abertura das propostas para a realização de obras de melhoria em nossa escola. Até o final do ano algumas importantes melhorias serão feitas na escola.
Serão executadas:

• Uma rampa de acesso a cadeirantes do saguão da escola ao primeiro nível do pátio interno;
• Nivelamento do pátio interno à frente do refeitório com colocação de contenção para o piso inferior;
• Ampliação em mais de 100m² do parquinho;
• Conserto do piso e pintura das laterais do Laboratório de Ciências da Natureza;

Além das melhorias acima outras benfeitorias ainda serão feitas na escola e combinadas com a empresa vencedora da licitação.
O contrato está em avaliação final para assinatura entre as partes. A obra terá a duração de sessenta dias aproximadamente.
Parabéns comunidade do Santo Antônio por mais esta conquista.

Apresentações

Na tarde de muitas comemorações para inauguração das obras de melhoria da escola, as estudantes Tainá Alves de Jesus e Suelen Bruski, brindaram os presentes com a música de Vangelis, tema do filme "Chariots of Fire - "Carruagens de Fogo", com seus saxofones.

Ao final os(as) estudantes da escola de Tempo Integral, com suas professoras, em coro, fecharam a solenidade com a música "Vamos construir" .

Tainá Alves de Jesus e Suelen Bruski

Coro das crianças do Tempo Integral e professoras

Foto das crianças com o Secretário e demais autoridades presentes.