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quarta-feira, 3 de janeiro de 2024

Escola sempre em movimento

O final do ano e início das férias em janeiro é o período ideal para o planejamento. E com isso, as férias escolares se tornam o melhor período não somente para os alunos, mas também para as escolas, que podem planejar suas mudanças para começar o ano letivo da melhor maneira possível.
Enquanto os professores, funcionários e estudantes aproveitam as férias escolares, a direção da escola aproveita o período para executar reparos, melhorias, instalações e (re)adaptações nos espaços escolares.
Com a ausência das crianças nas escolas, os serviços podem ser realizados sem transtornos ao planejamento das aulas.
Melhorias, manutenções e consertos elétricos foram realizados na manhã de hoje pelo Sr. Roveda, com o auxílio do Orientador Anildo e colaboração dos estudantes Alan e Matheus, que em 2023 estavam no 8º e 9º ano respectivamente.

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sábado, 5 de fevereiro de 2022

Reformas, melhorias, reformas ...

No período de férias a direção, funcionários e professores tem se esmerado em melhorias na escola.
O conserto do piso na entrada da escola (fotos), o término das instalação dos móveis na biblioteca escolar, a instalação e manutenção dos splits nos diferentes ambientes da escola, pintura de salas, corredores, muais, corte de grama etc.
"Férias de dois meses. Só para os alunos! Os gestores têm muito trabalho durante esse período. É com a escola vazia, por exemplo, que os espaços podem passar por grande reforma ou manutenção. Mas engana-se quem pensa que as responsabilidades se resumem a acompanhar as obras. A preparação para receber as crianças ou os adolescentes inclui uma série de outras ações, como a organização das turmas e a pré-elaboração do calendário.
Para dar conta das tarefas no recesso, é importante que os segmentos envolvidos nas atividades, como as equipes da secretaria e de limpeza, tenham sempre um representante presente na instituição. Ao estabelecer um cronograma, garante-se que ninguém fique sobrecarregado com as demandas e que todos tenham um tempo de descanso. Além disso, o diretor não pode esquecer que algumas decisões devem ser tomadas conjuntamente com os professores e que, por isso, precisa esperá-los retornar ao trabalho."   Fonte - novaescola
Parabéns!

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sexta-feira, 15 de fevereiro de 2019

Melhorias na Escola - Reposição das Vidraças II

"O Sr. Hércules Pereira, diretorpresidente do Instituto de Gestão Educacional Signorelli, do Rio de Janeiro, "só com a conscientização e a soma de esforços é possível melhorar os padrões de uso e a qualidade dos prédios escolares". Uma boa oportunidade para realizar essa tarefa são as reuniões com a comunidade. Que tal criar um comitê para promover ações com o objetivo de sensibilizar e capacitar alunos, professores, familiares e moradores da vizinhança para ajudar na manutenção do patrimônio? Vale, por exemplo, convocar os interessados para fazer um mutirão e deixar nova a pintura das paredes ou para organizar um evento com a finalidade de levantar fundos para melhorar as instalações. O importante é que todos se sintam pertencentes e responsáveis pelo espaço. "Ajudar a manter a integralidade física e cultural da escola leva o indivíduo a legitimar seu papel na comunidade, valoriza o sentimento de pertencimento a um grupo capaz de vencer desafi os, reafirma valores e faz com que todos vejam a escola como um patrimônio da comunidade", diz Anaci." 
Fonte - gestãoescolar
Trabalho de retirada dos vidros quebrados, retirada e colocação das telas de proteção teve andamento na sexta-feira, dia 18 de janeiro e na semana seguinte e encerrado no início de fevereiro.
Prevenir o desgaste, planejar a conservação e engajar a comunidade escolar na detecção de problemas é a garantia de uma boa gestão dos recursos físicos e materiais.
Cabe a nós, comunidade escolar da EEEM Santo Antônio, zelarmos pela conservação das vidraças e patrimônio da escola que, na verdade é patrimônio de todos e todas nós!
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sexta-feira, 18 de janeiro de 2019

Melhorias na Escola - Reposição das Vidraças

Na postagem 7 imagens das reformas 
"Será possível uma escola alcançar bons índices de aprendizagem com alunos e professores convivendo num prédio com paredes rachadas, vidros quebrados e privadas entupidas? Para que a aprendizagem aconteça, é necessário que o ambiente seja propício. "O patrimônio compõe a identidade e a imagem da escola e, por isso, ele precisa estar sempre em ordem, sob pena de colocar em risco a segurança das pessoas e o projeto pedagógico" Ontem, durante todo o dia, as empresas Metalúrgica Lajeadense e Vidraçaria Conventos estiveram na escola realizando a retirada das grades de proteção para troca dos vidros quebrados e recolocação das grades. Esta é mais uma das muitas ações da direção da escola no sentido da manutenção de um ambiente adequado à aprendizagem de nossos estudantes.
A consciência quanto à preservação, manutenção e melhoria dos espaços físicos é uma necessidade.

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