Circuitos elétricos no Ensino Médio

A partir do foco dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio nos estudos sobre eletricidade, na disciplina de Física, a Professora Marione organizou uma proposta para a turma, onde os alunos deveriam investigar e organizar apresentações sobre diferentes assuntos relacionados ao estudo dos circuitos elétricos.
Orientados em grupos, os temas foram elementos/componentes do circuito elétrico, as fórmulas envolvidas e os principais tipos de circuito que são em série, paralelo e misto.
Além de todo o conhecimento relacionado aos circuitos elétricos, os estudantes também foram estimulados a usar suas habilidades com as tecnologias e a criatividade. O resultado foi um sucesso, os estudantes desempenharam suas pesquisas e apresentaram de forma satisfatoriamente, gratificando a Professora.

Clique aqui e acesse as fotos das apresentações da Turma 301.
Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la com todos nós!

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Atividades de Recuperação no EM

Atividades de recuperação da turma 101 e 102 no componente Curricular de Física:

Questões sobre as Leis de Kepler, inclusive questão do ENEM 2021 e uso das tecnologias para complementar com lista de exercícios e acesso à vídeo no (27) Lista de exercícios - Leis de Kepler - YouTube.
Estudos de recuperação de Matemática - turma 101. Funções. (foto ao lado)

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Física EM - "Movimento de Queda Livre" - Turmas 101 e 102

Nas aulas de física do Ensino Médio noturno, as turmas 101 e 102, com a professora Marione trabalharam a pesquisa e apresentação de trabalhos com metodologia diferenciada.
Proposta de apresentação do objeto de aprendizagem – Movimento de Queda Livre, com roteiro pré estabelecido para busca, seleção, organização dos conhecimentos. Foram feitas muitas pesquisas envolvendo as TICs, com mediação da professora, para produção e incentivo a criatividade dos(as) estudantes para posterior apresentação a colegas e professora.
A metodologia proposta e trabalhada foi da sala de aula invertida.
Foi de suma importância relacionar os conhecimentos da área de Matemática nas fórmulas, equações, gráficos e análises das mesmas na área de Ciências da Natureza. Os conteúdos como a professora tem apresentado às turmas vem desmitificando auxiliam em muito a solução de problemas de maneira geral.
Em uma apresentação do grupo a criatividade foi de acrescentarem vídeos de curiosidades do interesse que foi um sucesso.
Quando desafiados a expressar suas reflexões sobre a experiência e o processo de ensino e aprendizagem utilizando esta metodologia, obtivemos relatos como estes: “Eu gostei muito, tive vergonha, mas gostei de pesquisar e poder apresentar para meus colegas, foi uma ótima atividade e espero ter isso mais vezes.” e “Foi um ‘estilo’ de trabalho bom, bem divertido e de bastante aprendizado para todos, gostei muito desta metodologia.”
Ao lado e abaixo algumas fotos.

Parabéns à professora Marione e aos(às) estudantes das turmas 101 e 102 pelo trabalho!

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Links - CN Física

Visando auxiliar o acesso dos(as) educadores(as) e estudantes a diferentes - Atividades, Blogs, Sites e diferentes endereços eletrônicos - ousamos sugerir alguns links agrupados por áreas de conhecimento, componentes curriculares e níveis de ensino..

Aproveitem as dicas e sugiram outros endereços para utilização em nossas atividades cotidianas de sala de aula!
Clique abaixo e deixe seu comentário sobre a postagem e sugestões de novos endereços eletrônicos.

• Biblioteca Instituto de Física

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Passaporte de Aprendizagem

Dentro do Projeto “A Cara da Gente – Cuidando de mim e do outro eu cuido do mundo”, na disciplina de Física do 1º Ano do Ensino Médio noturno, a Professora Marione apresentou a proposta de aprendizagem e avaliação do 1º trimestre a partir da construção de um "Passaporte de Aprendizagem". Iniciando em 22/2/2019.

Trata-se do processo de construção da identidade  de cada aluno/aprendente na corresponsabilidade de sua aprendizagem e evolução.
Trabalhados realizados no 1º trimestre - Universo e sua origem : Big Bang; Notação Científica; Sistema de Medidas sua utilização e transformação.
O trabalho com o passaporte continua no 2* trimestre com a Compreensão Humana do Universo.

Parabéns à professora Marione pela atividade e sucesso aos(às) estudantes na utilização do "Passaporte de Aprendizagem".

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