Entre todos os nossos desafios diários
de planejar aulas e atividades durante a pandemia, talvez o maior e
mais importante seja o de acender nos alunos o desejo pela busca do
conhecimento. É preciso que se busque formas e alternativas de promover o
envolvimento deles e de seus responsáveis com os estudos e isso tem
provocado angústia em todos os educadores, inclusive eu, profª Andréia dos Santos
da turma 11, 1º ano da E.E.E.M.Santo Antônio! Quando partimos do
pressuposto de que o homem é, por natureza, um ser curioso e sedento por
descobertas, a desmotivação da garotada é ainda mais incômoda e preocupante o
que muitas vezes faz com que o estudo em casa se torne algo massante e
desmotive a maioria dos pais a participarem dos momentos de estudo dos
pequenos. No entanto, é preciso considerar que, ao contrário do
que ouvimos em repetidos discursos e lamentos sobre a Educação nos dias de
hoje, é possível contar com a participação de muitos destes pais e responsáveis
que reconhecem a importância da aquisição de aprendizagem através de momentos
de estudo junto aos alunos.
Provocar a participação da garotada é
possibilitar também que eles desenvolvam projetos individuais e coletivos,
busquem conhecimento a partir de suas inquietações e do que quer descobrir e
façam perguntas sobre o que está aprendendo, assim como defendia Jean Piaget
(1896-1980).
Assim como tudo planejado até aqui, a
SEMANA DA CRIANÇA não foi diferente e exigiu até mais participação dos
adultos para que as “missões” do dia sejam cumpridas.
Cada dia a Turma 11 foi desafiada a
cumprir 2 MISSÕES.
As missões serão compartilhadas uma a
uma, aguardem!
sábado, 24 de outubro de 2020
"Missões" a serem cumpridas pela Turma 11
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#EmpatiaPorQuemEduca
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