Pelos corredores da Santo Antônio ...

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Escola limpa e bem cuidada

"Quem já não ouviu falar que a escola é o nosso segundo lar? É nela que passamos grande parte do nosso tempo. Depois da família, a escola é o primeiro grupo social a que pertencemos. Pertencer a um grupo social é importante para interagir com pessoas e conhecer novos comportamentos e a respeitarmos uns aos outros." (Fonte - blog nostress)
Assim, todos nós - pais, responsáveis, direção da escola, funcionários, professores e estudantes - queremos e desejamos que nosso segundo lar seja um espaço bem cuidado, limpo, com o patrimônio preservado e melhorado, além, é claro, que tenhamos uma proposta pedagógica voltada à construção e reconstrução do conhecimento numa perspectiva de superação e transformação de nossa realidade.
Escola limpa e patrimônio preservado e bem cuidado depende de todos nós!
Nossa escola é linda e maravilhosa, mas não temos conseguido trabalhar projetos de conscientização no sentido da preservação e cuidado com o patrimônio. Classes, cadeiras e paredes riscadas, material quebrado, vidros quebrados, sujeira e papéis pelas salas, corredores e pátio.
Urge criarmos e tomarmos consciência da necessidade de  preservarmos o patrimônio que é de todos e todas nós e de mantermos a escola limpa.
Abaixo socializamos alguns links de projetos com este perfil. Projetos que podem servir de subsídio para a criação de projeto similar para nossa escola - "Escola limpa e bem cuidada"

• "Projeto - Escola educada, escola bem cuidada. Conscientização e conservação do Patrimônio Público Escolar." - "Projeto todo"
• "Conservação do patrimônio escolar: O que é isso"
• "Projeto - Preservando nosso ambiente escolar"
• "Projeto - Escola Limpa"
• "Projeto - Escola Limpa Estudante Consciente"
• "Projeto de Valorização e Conservação do Patrimônio Material e Imaterial"
• "Projeto - Preservação do Patrimônio Público"
• "Projeto - Valorização do Patrimônio Escolar"
• "Projeto - Escola Limpa e Conservação do Patrimônio Público"
• "Projeto Escola Limpa e Conservação do Patrimônio Público" (2)
• "Projeto - Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar"
• "Projeto - Escola Limpa"

Passamos boa parte de nossas vidas na escola.

Nesse tempo, a solidariedade e o respeito sempre são trabalhados.

Nessa caminhada todos crescemos e convivemos compartilhando valores.

Escola limpa e bem cuidada é um desses valores!
ESCOLA LIMPA E PRESERVADA É COMPETÊNCIA E RESPONSABILIDADE DE TODOS. SE TODOS NÓS NÃO ABRAÇARMOS PROJETO ELE NÃO SERÁ  EXITOSO.

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Paulo Freire

"Considerado o mais célebre educador brasileiro, Paulo Freire (1921-1997), é reconhecido internacionalmente por ter influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Com o título de Patrono da Educação Brasileira, Paulo Freire é dono da frase “Educar é um ato de amor”. Escreveu diversos livros que transbordavam conhecimento, pensamento crítico e frases que ajudam a pensar sobre a importância da educação. E se olharmos bem de perto  veremos que além de objeto de reflexão, estas frases são valiosos conselhos!

Abaixo imagem com 13 "conselhos" encontrados nas obras do mestre Paulo Freire.”

Fonte – site pedagogiaparaconcurseiros

Paulo Freire - Patrono da Educação Brasileira

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Pais e mães dessa geração

Reproduzimos abaixo entrevista com Mário Sérgio Cortella - Programa EPC da Rádio Catve 91,7 FM (Cascavel), publicado em 20 de set de 2014.

Atenção, papais e mamães desta geração. Não se tornem reféns dos seus pequenos. 

Mário Sérgio Cortella falando sobre o papel da família na educação dos filhos.

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Reflexão (12/17)

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Prova Brasil

Segundo reportagem da revista Nova Escola, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do qual faz parte a Prova Brasil, será ampliado neste ano e passará a avaliar o Ensino Médio de forma censitária. Isso significa que todos os alunos do 3º ano da etapa, de escolas públicas e privadas, deverão fazer o exame, ainda sem data definida.

A mudança reforça o novo papel do ENEM, que deixa de diagnosticar o desempenho dos alunos da etapa e passa servir exclusivamente para acesso no ensino superior
Acesse a reportagem clicando no link Nova Escola.
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Lajeado, Cidade Digital

"Alguns governos e a sociedade civil latino-americana estão aproveitando a revolução digital para desenvolver abordagens inovadoras e dinâmicas para responder aos desafios provocados pela violência que assola a região há décadas. É o que comprova o mais recente estudo do Instituto Igarapé, “Prevenindo a violência na América Latina por meio de novas tecnologias”, com um capítulo específico abordando os resultados do Smart Policing Project, uma parceria do Instituto Igarapé com o Google e a Policia Militar do Estado do Rio de Janeiro (PMERJ). O objetivo do projeto é explorar formas de melhorar a transparência da polícia por meio da tecnologia."" (Fonte - idgnow)
Nessa perspectiva, a tecnologia, aliada com conectividade, segurança e monitoramento tem permitido o acompanhamento, por parte da população, de imagens geradas pelas câmeras, que a Prefeitura Municipal de Lajeado tem instalado junto a espaços públicos do município, 24 horas.
"O projeto Cidade Digital visa promover a inclusão digital nos municípios com foco na melhoria da qualidade dos serviços e da gestão pública, por meio da instalação de redes, pontos públicos de acesso à internet, sistemas de gestão na área pública e capacitação." ( (Fonte - PAC Ministério do Planejamento).
O projeto "suacidadedigital" criado pela Prefeitura Municipal pode ser acessado pelo link - http://suacidadedigital.com.br/cidade/lajeado, ou baixando gratuitamente o aplicativo Lajeado Digital!
Links - Site Cidade Digital  e  Facebbok sua Cidade Digital
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Dica Cultural

O Google Art Project é uma iniciativa para fornecer milhares de imagens em alta qualidade e em alta resolução de museus em todo o mundo em um lugar, fazendo a história da arte, significado e beleza disponível em formas nunca antes possíveis.
Você fala a linguagem da arte?

Acesse o site Google Art Project e faça uma visita aos museus e obras de arte do mundo inteiro sem sair de casa. O site apresenta 184 Coleções, obras de 7740 artistas e 36.780 obras de arte para serem visualizadas.

Fonte: Google Art Project Education

Boa viagem a todos e a todas!

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Convite

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A escola e sua função social

Fonte - Projeto Raízes & Asas, Volume 1

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Trabalho coletivo

Fonte - Projeto Raízes & Asas, Volume 3.

A equipe diretiva, pedagógico e funcionários estão preparando o ambiente para o início de mais um ano letivo. Muitas providências entre matrículas, formação de turmas, organização e limpezas dos espaços pedagógicos e planejamento das atividades pedagógicas para 2017 estão sendo pensados.

O sucesso do trabalho da escola só se consegue quando todos - comunidade escolar, pais e responsáveis, direção da escola, professores, funcionários e estudantes pensam e constroem coletivamente a escola e a educação que desejam.

No trabalho coletivo crescemos. Na discussão desenvolvemos nosso potencial de participação, cooperação, respeito mútuo e crítica.

Motivação, parceria e trabalho coletivo e participativo de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem são os pilares para o sucesso de mais um ano letivo.

"Trabalho coletivo é capacitação, é exercício da cidadania."

"Trabalhar em equipe é saber ser parte de um todo. É como ser uma parte fundamental de um corpo, mas sabendo que sem corpo essa parte de nada serve. Ter a capacidade de trabalhar bem em equipe mostra humildade, tolerância, inteligência emocional e companheirismo. 
Ninguém é nada sozinho. E se queremos fazer algo grande, importante e que nos traga orgulho, precisamos fazer em equipe. Alcançar o sucesso com um esforço coletivo é muito mais prazeroso.
Trabalhando em equipe ficamos mais motivados e comprometidos, afinal uns dependem dos outros, e todos são responsáveis pelas falhas e pelo sucesso. Por isso, o trabalho em equipe deixa todos mais fortes. 
O trabalho em equipe é união e amizade em prol de um bem e de um objetivo comum, por isso é muito mais nobre do que uma batalha individual."

Fonte - mundodasmensagens

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Reunião de Diretores(as)

Ontem, dia 15 de fevereiro, ocorreu nas dependências do Colégio Castelo Branco, reunião envolvendo as Direções e Coordenadores Pedagógicos para organização do ano letivo de 2017.

A Diretora Nadir e a supervisora Verani representaram nossa escola no encontro.

A pauta do encontro foi a seguinte:

• Reflexão Inicial - "Nosso Papel";
• Fala da Coordenadora Greicy;
• Fala do Departamento Jurídico;
• Palestra com Gustavo Bozetti;
• Intervalo para almoço;
• Fala do Departamento Foinanceiro/Administrativo;
• Fala do Departamento de RH/Efetividade;
• Fala do Departamento Pedagógico;
• Observações gerais e recados;
• Relato de "Experiências Exitosas" da/na 3ª Região Escolar.

O encontro iniciou às 8h30min estendendo-se até às 17h30min.

"O encontro serviu para momentos de reflexão, troca de experiências e motivação para os gestores das 89 escolas, distribuídos nos 32 municípios que fazem parte da 3ª Coordenadoria Regional de Educação, sediada em Estrela.

De acordo com a Coordenadora Profa. Greicy Weschenfelder, a escola pública precisa buscar parcerias para atuar junto a inúmeros projetos que se visualiza para o ano que se inicia. “ Apostamos em ações divulgando a Cultura da Paz, que aproxima a comunidade escolar com a realização de trabalhos de conscientização e prevenção dos conflitos”."

Fonte - blog 3ª CRE

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Reflexão (11/17)

Fonte: Revista Pátio

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Escola Sem Machismo

"O projeto surgiu a partir da observação de um contexto escolar que, muitas vezes, reprimia os educadores que incitavam discussões sobre sexualidade e gênero. Financiado pela União Europeia e conduzido através de uma parceria com a iniciativa “Escola sem Machismo” da ONU Mulheres, o plano de aulas é uma das medidas da organização para minimizar a violência contra mulheres através da educação. A proposta, é desenvolver o tema em sala de aula de maneira transversal, ou seja, atravessando e desconstruindo um imaginário já estabelecido."

Fonte - pragmatismo politico

"O Valente não é Violento" é um projeto de iniciativa das Organizações das Nações Unidas tem o objetivo de estimular a mudança de atitudes e comportamentos machistas, enfatizando a responsabilidade que os homens devem assumir para erradicação da violência contra as mulheres.

"Meninos jogando bola, meninas empurrando carrinhos de boneca. Desde cedo, professores reproduzem os estereótipos que, no futuro, legarão às mulheres postos de trabalho menos qualificados. Esse é um desafio que toda a sociedade precisa encarar."

Fonte - planetasustentavel

Links de apoio:

• ONU Mulheres
• O Valente não é violento

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Cultura da PAZ!

Qual o papel da escola, diante da violência instituída no cotidiano de nossas vidas?

A educação deve voltar-se para a paz na comunidade, com campanhas que promovam um movimento de solidariedade, que pode ser ensinada e aprendida por todos, criando-se a cultura da paz.

A educação para a paz deve estar voltada para o viver na pluralidade, a superação dos estereótipos e preconceitos, para o exercício da tolerância e do diálogo, instituindo assim, a "Cultura da Paz".

Criado pela W/Brasil e veículado apenas nos cinemas, assisti pela primeira vez em 2007, esse VT não possui grandes produções, na verdade é apenas locução e uma tela em branco, mas também não precisa de mais nada.

Fonte - propagandaetudodebom

Fonte - youtube

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CPM e Escola, parceria fundamental

"O Círculo de Pais e Mestres tem por finalidade integrar a família com a escola e a escola com a comunidade, para o desempenho mais eficiente e auto-sustentável do processo educativo. A composição, as competências, a estrutura e o funcionamento do Círculo de Pais e Mestres são definidos em Lei e Estatuto Próprio."

Fonte - Google

O CPM como também o Conselho Escolar, Grêmio Estudantil, Associações de Professores e Funcionários são entidades, são instâncias fundamentais em uma escola. Seu bom e sadio funcionamento são necessários o apoio do trabalho pedagógico e administrativo da escola.

"Particularmente o CPM é uma instância escolar que colabora muito, ou que, muito pode colaborar com a questão administrativa da escola.

Uma das fontes de recursos das escolas públicas é a contribuição com os Círculos de Pais e Mestres (CPMs), são valores cobrados pelas escolas aos pais de alunos durante o ano para ajudar na manutenção da instituição.

As instituições de ensino recebem verbas públicas para o seu funcionamento, porém, a contribuição possibilita que a diretoria da escola realize melhorias na estrutura, compra de materiais e eventuais reformas necessárias.

As contribuições dos CPMs são rituais das escolas que sempre existiram e que todas as instituições tem o direito de definir. "As contribuições de CPM são comuns, todos os pais que têm filhos nas escolas sabem que existe isso, o que não quer dizer que eles serão obrigados a pagar, já que a contribuição é espontânea"."

Fonte - jornal semanario

Colaborem com nosso CPM da forma que puderem.
Toda ajuda é bem vinda.

Gostaríamos de poder contar com o maior número de famílias colaborando com a escola.

Todos e todas nós ganhamos com isso!
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Regras para a Sala Digital

Algumas dicas para a utilização de nossa Sala Digital, dicas das professoras Adriana, Juliane e Vicente. 

Fonte: slideshare

Regras no laboratório de informática de professorajulianafigueirdocamara

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Pelos corredores da Santo Antônio ...

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Pelos corredores da Santo Antônio ...

O título "Pelos corredores da Santo Antônio" mostrou, durante o ano passado muitos dos trabalhos e murais expostos pelos corredores da escola.
Iniciando o ano de 2017, continuaremos mostraremos os murais e trabalhos feitos por nossos(as) professores(as) e estudantes.
Abaixo mural feito pela supervisora Verani Berté dia 08 fevereiro.

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Sala Digital (2)

Ontem, pela manhã e tarde, com o auxílio da professora Liane Sulzbach do NTE, damos continuidade ao trabalho de atualização dos computadores e estações de trabalho de nossa Sala Digital.

Atualizamos os computadores e já temos 20 estações funcionando bem com o sistema Linux Educacional. A previsão é deixarmos 26 estações funcionando até o final da manutenção.

Estamos enquanto escola procurando deixar tudo em bom estado para viabilizar a utilização da Sala Digital para professores e estudantes.

Para que a Sala se mantenha em boas condições algumas regras devem/deverão ser respeitadas pelos(as) frequentadores.

É proibido na Sala Digital:

• Entrar sem a autorização do(a) professor(a);
• Utilizar aparelhos sonoros;
• Entrar com alimentos e/ou bebidas;
• Alterar as configurações dos computadores e programas;
• Utilizar a Sala Digital para atividades alheias ao ensino e pesquisa;
• Trocar os equipamentos de lugar (trocar monitores, teclados, mouses, duplicadores ...).

Entrar na Sala sem correria, respeitando e zelando pelo equipamento e fazer bom uso deles, sem estragá-los, é fundamental para que eles durem mais e possam atender a todos durante todo os dias, semanas e meses.
Importante, ao entrar na Sala Digital deixe sua mochila no local determinado pelo(a) professor(a).

Com a colaboração de todos e todas nossa Sala Digital poderá bem atender nossas necessidades pedagógicas!
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Sala Digital

Neste período em que funcionários e direção da escola estão ultimando a limpeza e todos os preparativos para poder bem receber a todos e a todas no início do ano letivo, também estamos trabalhando no sentido de qualificar nossa Sala Digital.

Agendamos com a Coordenadora do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional de Estrela, Sra. Liane Sulzbach, visitas para deixarmos as estações da Sala Digital em condições de viabilizar o trabalho pedagógico pensado pela escola e educadores para o ano letivo.

Nas fotos abaixo foto da Coordenadora Liane e da Vice-diretora Vanessa.

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Escola às claras

Hoje pela manhã, o Sr. Luiz Henrique Gonzatti, da empresa Ação Edificações Ltda. e o Sr. Guilherme, Engenheiro Civil e representante a 3ª CROP estiveram na escola para encaminhar as questões referentes à iluminação das Salas de aula, corredores e demais dependências da escola.

Inúmeras são as lâmpadas queimadas na escola e registradas em levantamento feito dia cinco de outubro do ano passado. Levantamento este encaminhado à empresa DISIM Automação, responsável pela reforma emergencial da parte elétrica da escola, iniciada em final do ano de 2014, para providências.

Desde o início do ano letivo de 2016 a escola vem solicitando junto à 3ª CRE, empresa DISIM Automação e empresa Ação Edificações Ltda. a solução o elevado número de lâmpadas queimadas, o que vinha dificultando o trabalho em sala de aula, especialmente no turno da noite.

Cerca de 300 lâmpadas estão sendo substituídas pelos funcionários da empresa Ação Edificações Ltda. e a escola, ao final da manutenção, terá melhores condições de desenvolver seu trabalho.

Nas fotos podemos acompanhar a visita dos engenheiros e a substituição das lâmpadas e outros ajustes na parte elétrica.

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Blog da/na Escola

O blog é uma importante ferramenta de comunicação da escola com seu coletivo de professores, funcionários, estudantes e comunidade escolar.

A utilização das chamadas NTIC – Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no cotidiano da escola é fator importante para a divulgação dos projetos, notícias, campanhas e diferentes atividades desenvolvidas pela e na escola.

Estarmos atentos à realidade, aberto às novas descobertas, conhecer novas ferramentas que podem ser usadas a favor da construção de sua aprendizagem dos(as) alunos(as) é fundamental e o universo virtual é um importante aliado.

O Blog na escola é importante pois professores(as) e alunos(as) tornam-se mais parceiros(as), a aprendizagem ocorre de forma mais atrativa, do jeito que todos gostam (pois este é o mundo da juventude-virtual), divulga o trabalho tanto de professores(as), quanto de alunos(as), ocorre trocas de experiências, e ainda pode ocorrer maior participação dos pais nas atividades dos(as) alunos(as), pois estes podem acompanhar pela net o resultado do trabalho de seus filhos e da escola onde ele faz parte.

Blogando você se conecta com o mundo, recebe visitas que podem fazer comentários sobre o que você postou, acrescentar um link ou lhe enviar emails. Você pode ou não dar continuidade ao diálogo pela internet e saber mais sobre quem que lê ou comenta no seu blog. 

O blog, sendo um recurso da internet utilizado por um número expressivo de pessoas, não pode ser ignorado por nós educadores, principalmente pelas possibilidades que ele oferece como recurso pedagógico. 

Nosso blog chegará aos 100.000 acessos nesta ou na próxima semana e isto é motivo de orgulho para todos e todas nós.

Além do blog a escola tem aumentado, melhorado e diversificado seus canais de comunicação com a comunidade escolar.

Blogs, página no facebook, e-mails, planilhas online, hashtag ... são importantes instrumentos de comunicação, socialização de atividades e coleta de sugestões e opiniões de um coletivo cada vez maior de pessoas.

Parabéns EEEM Santo Antônio!

Fonte - Blognasaladeaula

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Reflexão (10-17)

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Prezados Colegas!

Em tempos de intolerância, ódio, homofobia, machismo, violência ... o texto abaixo nos faz refletir sobre a profissão de professor(a).

"Sou sobrevivente de um campo de concentração.
Meus olhos viram o que nenhum homem jamais deveria ver:
câmaras de gás construídas por engenheiros formados;
crianças sendo envenenadas, em massa, por médicos diplomados; recém-nascidos mortos por enfermeiras treinadas;
mulheres e bebês fuzilados e queimados por graduados em colégios e universidades.
Toda esta minha experiência me fez ter sérias dúvidas a respeito do verdadeiro valor da Educação.
Meu único pedido é este:
ajudem seus alunos a tornarem-se humanos.
Seus esforços jamais deverão produzir monstros treinados.
Aprender a ler, a escrever; aprender aritmética, geometria, etc.,
só são realmente importantes quando servem
para fazer nossos jovens mais humanos."

— Autor desconhecido.
Fonte: Leo Ribeiro

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Projeto Político Pedagógico

Durante o ano de 2016 o pedagógico da escola trabalhou com o coletivo de professores da escola a (re)estruturação de nosso Projeto Político Pedagógico.

O PPP gestado nas discussões estabelece que a nossa metodologia de trabalho será por Projetos. Assim, através de pesquisa, planejamento e muitas discussões está sendo definido nosso Tema Gerador. 

Sugestão do Tema Gerador será apresentada no início do ano para o grupo de educadores.

Muitas discussões, muito planejamento e muitas ações ainda são necessários para a qualificação de nosso projeto pedagógico. 

Para "ajudar" na reflexão, postamos abaixo uma apresentação da Professora da Rede Estadual Educação e Mestre em Educação em Ciência, Juliana Batista Pereira dos Santos.

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Reflexão (9-17)

Conteúdo significativo, voltado à realidade dos(as) educandos(as)!

Fonte: Revista Pátio

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Reflexão (8/17)

Para reflexão no primeiro dia do mês de fevereiro, estamos postando um vídeo, já bem antigo, que espelha bem a questão da introdução das NTIC - Novas tecnologias da Informação e Comunicação.

Não adianta dispormos de recursos tecnológicos materiais se não houver metodologia de trabalho e projeto pedagógico para sua utilização.

O que é mais importante para a introdução das NTIC na sala de aula?

As tecnologias por si só ou uma Metodologia apropriada para a utilização destas mesmas tecnologias?

Fonte: Youtube