Jogos e brincadeiras

Jogos e brincadeiras são atividades lúdicas que cumprem a importante função de desenvolver diversas habilidades: motoras, sociais, emocionais... 

O ato de jogar ou de brincar faz com que as pessoas que participam exercitem sua criatividade e a imaginação para a resolução das tarefas propostas.

O terceiro ano participou, nas aulas de Promoção da Saúde, de atividades que promoveram o desenvolvimento do equilíbrio, a coordenação motora, a integração bilateral e o sequenciamento.

Houve a necessidade de utilizar a memória e a concentração para seguir os combinados e realizar os movimentos. Também de perceber o espaço que o seu corpo ocupa e adaptá-lo ao espaço delimitado, achando alternativas de resolver o impasse dado.

Com entusiasmo e alegria a turminha conseguiu alcançar todos os objetivos.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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2º EM Visita a Univates

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio, participaram de uma atividade com estudantes de diferentes cursos da área da saúde da UNIVATES matriculados na disciplina de Vivências em Ambiente e Saúde ministrada pela Professora Patrícia Fassina. Entre os objetivos da atividade estavam a integração entre escola e universidade, através do desenvolvimento de oficinas e rodas de conversa sobre diferentes temas relacionados com as áreas da saúde e do meio ambiente.

O último encontro foi realizado na UNIVATES, momento em que os estudantes do 2º ano tiveram a oportunidade de conhecer diferentes espaços da Universidade e a importância de cada um para a formação dos futuros profissionais.

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MOSTRA CIENTÍFICA - Ensino Médio

Alguns trabalhos do Ensino Médio na Mostra Científica - 23/junho/2023.

Cliquem aqui se quiserem acessar o Álbum de Fotos da Mostra Científica.

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Qual a importância dos temperos naturais?

A professora Gisele, com as turmas 21 e 22 tem trabalhado questões relacionadas ao meio ambiente nas aulas.

"As ervas frescas, além de oferecerem alternativas mais saudáveis, por reduzirem o emprego excessivo de sal nas preparações culinárias, são excelentes fontes de antioxidantes naturais. Elas podem ser adicionadas aos mais variados tipos de alimentos, proporcionando-lhes mais sabor e valor nutricional.

Utilizando os restos de alimentos faremos a produção de adubos orgânicos em nossas composteiras para obtermos um excelente fertilizante para as plantas.
Os temperos produzidos serão utilizados na alimentação da escola e nossa equipe, as  turmas 21 e 22,  fará o plantio e cuidado dessa horta.

Parabéns pela revitalização da Horta de Temperos da escola!

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MOSTRA CIENTÍFICA - Anos Finais

Alguns trabalhos dos Anos Finais na Mostra Científica - 23/junho/2023.

Cliquem aqui se quiserem acessar o Álbum de Fotos da Mostra Científica.

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3Rs - Reciclar, Reduzir, Reutilizar

As turmas 31, 41, 51 nos últimos meses estiveram envolvidas ativamente compreendendo os conceitos relacionados ao meio ambiente, sustentabilidade relacionados aos 3Rs: RECICLAR, REDUZIR, REUTILIZAR.

Desenvolveram atividades como confecção do brinquedo "bouboquê" o qual foi entregue as turmas 11 e 12 e aproveitando a parte de baixo da garrafa pet para plantar mudas de chás e flores.

Também foram usadas rolhas e casquinhas de ovos, pneus para o plantio e confecção de um regador de frasco de amaciante.

As turmas assistiram filmes sobre a importância  da sustentabilidade no dia a dia.

Sendo assim puderam aprender com alguns trabalhos realizados servem de exemplos e inspiração para novas ações sustentáveis em diversos ambientes tanto na escola como em casa.

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MOSTRA CIENTÍFICA - Anos Iniciais

Alguns trabalhos dos Anos Iniciais na Mostra Científica - 23/junho/2023

Cliquem aqui se quiserem acessar o Álbum de Fotos da Mostra Científica.

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Turma 41 no Posto de Saúde

A turma 41 com as professoras Maetê e Chaiane foi ao posto de saúde conversar sobre a Importância da Vacinação e como nosso corpo pode reagir com a vacina e sem ela. As reações do nosso metabolismo também depende da nossa alimentação e  higiene. 

Apresentaram o que são as vacinas, para que servem e a importância delas para a saúde e para manter a caderneta de vacinação atualizada.

A conscientização é essencial, principalmente o impacto, não só na saúde, mas também na frequência escolar.Clique aqui e acesse o Álbum de Fotos da visita ao Posto de Saúde.

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Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial: Lutas e conquistas

O Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial, comemorado em 3 de julho, se refere à aprovação da primeira lei brasileira contra o preconceito. Num país que conviveu com o trabalho escravo negro durante três séculos, vem registrando aumento de negros nas universidades, mas onde também pesquisas mostram que a maioria de assassinados é de pretos ou pardos, há muito pelo que se lutar. A pesquisadora e docente da ENSP, Marly Cruz, considera ainda muito pouco frente ao que precisa ser feito em termos de garantia de acesso a direitos humanos para a promoção da equidade, mas diz termos “sim motivos para esperançar e acreditar em novas mudanças sociais que levem à equidade, à justiça social, à garantia de direitos, porque existem muitas conquistas como expressões de resistência, luta e vitória e precisamos continuar lutando por tantas outras mais”. Ela integra a coordenação do Grupo de Trabalho Diversidade e Equidade da ENSP, que apoia a direção no desenvolvimento de políticas e ações de ampliação de debate sobre desigualdades e diversidades étnico-raciais, de gênero, funcional, geracional e suas expressões, a atuação institucional em prol da equidade, a valorização das diferenças.   Fonte - informe
Clique aqui e acompanhe toda a reportagem do site da Fundação Osvaldo Cruz - Fiocruz com a entrevista à pesquisadora Marly Cruz.
Outras fontes:
-  3 de julho – Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial Fonte: SINPRO-DF
-  Conferência – Combate à Discriminação Racial: o direito e as lutas
-  Dia Nacional de Combate à Discriminação Racial, 3 de julho

-  Hoje é Dia: Dia de Combate à Discriminação Racial é destaque

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Gambás e a Febre Maculosa

Com a perda do habitat natural, os gambás ficam muito próximos das cidades e acabam adentrando em casas e prédios em busca de comida.
Esses animais se alimentam, principalmente, de “frutas, mas também comem invertebrados e mesmo pequenos vertebrados, como roedores, lagartos e serpentes”.
Com isso, acabam desenvolvendo um importante papel na natureza. Atuam como predador de animais peçonhentos, que podem representar risco para a vida humana, como escorpiões e até mesmo serpentes perigosas. Para se ter ideia, esses pequenos bichinhos, são capazes de devorar até mesmo uma coral-verdadeira.
Estamos vivendo um momento onde os recentes casos de mortes por febre maculosa no estado de São Paulo acendem o alerta sobre a doença causada por uma bactéria. A febre maculosa é causada por uma bactéria do gênero Rickettsia, transmitida pela picada do carrapato.

Os gambás são animais que auxiliam no controle Biológico, segundo Parra et al. (2002), “é um fenômeno natural que consiste na regulação do número de plantas e animais por inimigos naturais, os quais constituem-se nos agentes de mortalidade biótica. Assim, toda as espécies de plantas e animais têm inimigos naturais atacando seus vários estágios de vida. Ou seja, é quando um organismo controla outro organismo.” O Gambá marsupial brasileiro come até 4 mil carrapatos por semana.

Assim, não mate, envenene, cace ou maltrate os gambás. Além de crime ambiental está ação desregula o controle Biológico.
Fontes de pesquisa:
-  Febre Maculosa | Secretaria da Saúde (saude.pr.gov.br)
-  Febre maculosa: o que é a doença causada por carrapato que pode matar mais de 50% dos infectados se não for tratada - Instituto Butantan
-  Gambá: marsupial brasileiro não cheira mal e come até 4 mil carrapatos por semana | Terra da Gente | G1 (globo.com)
-  Guarda Municipal alerta sobre ocorrências com gambás - Portal PJF | Notícias
-  O que é controle biológico e quais são os tipos de agentes utilizados no controle (elevagro.com)

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Julho Verde e Amarelo

O mês de julho é destinado ao alerta à população sobre as hepatites virais, doenças associadas à cirrose hepática e ao câncer no fígado. O “Julho Amarelo”, como nacionalmente é conhecida, é a campanha para conscientizar sobre a necessidade de cuidados da população em relação às hepatites virais.

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Em julho, além da campanha de Conscientização e Prevenção às Hepatites Virais, também temos a campanha Julho Verde foi iniciada em 2016, pela SBCCP e pelo Instituto Nacional de Câncer (INCA), que centraliza a parte do controle oncológico no país, e acabou sendo um dos grandes propagadores da prevenção.

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Elefante Letrado - Formação

No dia 28/06, os professores dos Anos Iniciais, ou seja, do 1º ao 5º ano, participaram de uma Live sobre o uso da Plataforma Elefante Letrado. Esta Plataforma oferece aos alunos uma série de livros digitais com o objetivo de aprimorar a sua leitura. É uma oportunidade para conhecer a forma de acesso, os recursos e tirar dúvidas diretamente coma Assessora da Plataforma de Leitura.
"O Elefante Letrado se integra às novas práticas sociais de leitura (BNCC), em que o ambiente digital vem assumindo progressivamente maior relevância como portador de textos. Não substitui o livro impresso, a frequência às bibliotecas físicas, tampouco o papel do professor, mas soma-se às práticas pedagógicas como um inovador instrumento pedagógico, projetado para possibilitar que os alunos relacionem textos com suas condições de produção, com seu contexto sócio-histórico de circulação,  identifiquem sua intencionalidade e analisem criticamente discursos e recursos expressivos."   Fonte - blog.elefanteletrado

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Jogos de Integração

Ontem a noite realizamos os jogos de integração com os estudantes do Ensino Médio noturno da escola.

Quatro equipes participaram dos jogos de voleibol, com equipes mistas e com a participação da direção, professores e Grêmio Estudantil.
Agradecemos a participação de todos e esperamos contar com o mesmo entusiasmo em promoções futuras.
"...o importante não é competir, mas compartir". Pode até parecer uma ideia ingênua demais o gostar de “jogar para compartir” mais do que “jogar para competir”. Mas muita gente que pratica JOGOS COOPERATIVOS descobre uma outra alegria. A alegria de "vencer com alguém", e não "contra alguém".  Fonte - apartilhadavida

Parabéns a todos e a todas que de alguma forma participaram da atividade!

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