Ensino Médio - aulas presenciais

As aulas presenciais iniciaram no dia 1º de dezembro, com as turmas do Ensino Médio, 1º, 2º e 3º anos, com aulas de segunda à quarta-feira das 19h às 22h conforme orientação da mantenedora, com um lanche quando os alunos chegam à escola.

Estão sendo atendidos os estudantes com maiores dificuldades no acesso aos ambientes virtuais e na realização das tarefas propostas.
A escola está oferecendo todos os equipamentos de segurança exigidos pela
legislação: papel de rolo nos banheiros, álcool gel na entrada e nas salas, álcool para higienizar as mesas.
No ingresso a escola é tomada a temperatura de todos os alunos, é feita a higienização das mãos com álcool gel, o uso de máscara é obrigatório e é feita a conferência com relação à entrega do Termo de Responsabilidade assinado pelos pais dos alunos menores de idade.
Cerca de 25% dos estudantes tem comparecido às aulas.

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Mutirão para produção de deliciosas bolachas

Quando recebemos algo feito pela pessoa, vem junto com o presente, todo o carinho e o amor que foi dedicado na confecção deste presente.
Foi com este carinho e amor que na quarta-feira, no dia 16 de dezembro, os professores do currículo junto com sua coordenadora, da vice diretora e com o apoio das cozinheiras da escola fizeram bolachas de Natal para presentear os, alunos do primeiro ao quinto ano.
Natal é isso: carinho, amor, doação e partilha.
Além de estar realizando um ato de amor o momento serviu para fortalecer laços entre o grupo.
Se quiser experimentar a receita:
       - 4 ovos 
       - Meia xícara de banha
       - Meia xícara de nata ou manteiga
       - 1 xícara de açúcar
       - 1 colher de sal amoníaco
       - 1 colher de baunilha
       - Farinha até dar ponto
       - Abrir com o rolo, assar e decorar.

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Eu voo

Música "Je Vole" (Eu voo), interpretada por Anne Peichert conhecida por seu nome artístico Louane Emera ou simplesmente Louane, cantora e atriz francesa, no filme "A Família Bélier" de dezembro de 2014.
Sinopse do filme:
"Paula é uma adolescente que enfrenta todas as questões comuns de sua idade: o primeiro amor, os problemas na escola, as brigas com os pais. Mas sua família tem algo diferente: seus pais e seu irmão são surdos e é ela quem administra a fazenda e traduz a língua de sinais nas conversas com os vizinhos. Um dia, porém, ela descobre ter o talento para o canto e que pode integrar uma escola prestigiosa em Paris. Agora, Paula precisa fazer uma escolha que a distanciará da família e a forçará a crescer."
Fonte - google

Fonte - youtube

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Prés-conselhos do Ensino Fundamental, Anos Iniciais

Na quinta-feira a tarde foi realizada pelo meet os pré-conselhos das turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Do encontro participaram as professoras, pedagógico e direção da escola.
O pré-conselho é o momento em que professores, equipe pedagógica e direção se reúnem para discutir, avaliar as ações educacionais e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

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Todos pela saúde

Flexibilização não significa flexibilizar cuidados.
A melhor maneira de estarmos juntos agora é sem aglomerar.
#EviteAglomerações

Fonte - todospelasaude

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Pré-conselhos Ensino Fundamental, Anos Finais

Os pré-conselhos e os conselhos de classe acontecem normalmente ao final de cada trimestre e têm o objetivo de possibilitar aos professores e às equipes pedagógicas conversas sobre o desempenho de suas turmas, abordar sobre práticas pedagógicas e novas metodologias a serem aplicadas em suas salas. Neste ano, devido à pandemia do Covid-19 e ao isolamento social, as reuniões foram realizadas de uma maneira diferente - todas on-line.
Ontem pela manhã, com a coordenação da direção e equipe pedagógica, foi realizado um pré-conselho com o coletivo de professores e professoras dos Anos Finais do Ensino Fundamental pelo meet.

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Tem gesto que não só fala, canta

Propaganda:

"A Daniela é professora e tinha um desafio.

Ela queria incluir um aluno super especial na apresentação do coral.

Vem ver como é que essa história termina."

Fonte - youtube

Fique Comigo (Stand by me)   Quando a noite tiver chegado E a terra estiver escura E a lua for a única luz que veremos Não, eu não terei medo. Não, eu não terei medo Desde que você fique. Fique comigo   Refrão Então querida, querida Fique comigo. Oh, fique comigo Oh, fique. Fique comigo Fique comigo Se o céu que vemos lá em cima Desabar e cair Ou as montanhas desmoronarem no mar

Eu não chorarei, eu não chorarei Não, eu não derramarei uma lágrima Desde que você fique. Fique comigo   Refrão Então querida, querida Fique comigo. Oh, fique comigo Oh, fique. Fique comigo Fique comigo   Quando você estiver com problemas,  você contará comigo? Oh, conte comigo Oh, você não ficará agora? Conte comigo Ben E. King

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Curso Intensivo de Comunicação não Violenta

"Curso Intensivo de Comunicação não Violenta" com Tiago Bueno aos profissionais da Escola Estadual de Ensino Médio Santo Antônio.
Em tempos de desafios e adaptações, a comunicação se torna um pilar essencial nas relações interpessoais. Pensando em trazer uma reflexão acerca do tema, a Justiça Restaurativa no Pacto Lajeado pela Paz acolhe a riqueza do tempo e da 

sabedoria de Tiago Bueno que nos dias 08/12 e 09/12 ofereceu de forma voluntária o Curso.
A atividade, ministrada por Tiago Bueno, abordou temas como autenticidade, empatia e horizontalidade, a utilização da observação ao invés do julgamento em conversas, a audição e acolhimento de sentimentos e emoções, a identificação de necessidades e o aprendizado para fazer pedidos positivos e práticos.
Gratidão Facilitadora Manuela por mediar essa conexão que ligou o Tiago Bueno com Pacto Lajeado pela Paz que possibilitou produção de conhecimento  para o Projeto Restaurativo na EEEM Santo Antônio.

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O verdadeiro papel da educação

Abaixo estamos socializando excerto e link da reportagem do site “Revista prosa verso e arte – a arte é o espelho da pátria. O país que nãopreserva os seus valores culturais jamais verá a imagem de sua própria alma.” com o título “O verdadeiro papel da educação” de Edgar Morin.
“A educação deve ser um despertar para a filosofia, para a literatura, para a música, para as artes. É isso que preenche a vida. Esse é o seu verdadeiro papel.”
O filósofo francês Edgar Morin fala sobre um dos temas que o tornou uma influência mundial, a educação. Morin fala sobre a necessidade de estimular o questionamento das crianças, sobre reforma no ensino e sobre a importância da reflexão filosófica não tanto para que respostas sejam encontradas, mas para fomentar a investigação e a pluralidade de possíveis caminhos. 

Fonte: revista Nova Escola | Fronteiras do Pensamento

Clique aqui e acompanhe toda a reportagem com a entrevista com Edgar Morin.

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‘Água que nasce na fonte serena do mundo’

"A água é um elemento vital para a vida de todas as espécies terrestres. Manter sua disponibilidade e, sobretudo, sua qualidade, tornou-se um dos principais temas ambientais e da proposta de sustentabilidade. Mediante esse contexto, aborde-o em sala de aula de forma atrativa, tendo por objetivo promover a conscientização dos estudantes."

"Por meio da análise feita acerca da canção, é possível realizar uma série de atividades. Explique, utilizando-se de uma parte da canção (“... Água que o sol evapora; Pro céu vai embora; Virar nuvens de algodão...”), sobre o ciclo da água. Solicite a realização de um desenho com base na música trabalhada, além de apoiar-se nas ideias apresentadas pela letra com vistas a promover a preservação e a qualidade da água no planeta. É primordial que durante a abordagem do trabalho, ocorra a conscientização ambiental, e não somente a apresentação dos problemas relacionados à falta desta."

Por Wagner de Cerqueira e Francisco

Fonte - brasilescola

Planeta Água, do compositor e cantor Guilherme Arantes.

Fonte - youtube

Fonte - youtube

Clique aqui e leia a matéria do site “Revista prosa verso e arte – a arte é o espelho da pátria. O país que não preserva os seus valores culturais jamais verá a imagem de sua própria alma.” - ‘Água que nasce na fonte serena do mundo’ – Guilherme Arantes.

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A gente cansou do vírus. Pena que ele ainda não cansou da gente.

Continue se cuidando: use máscara, higienize as mãos e evite ambientes com muitas pessoas. Não jogue fora todo o esforço que já fez até aqui. Proteja-se!
“O vídeo começa com uma pessoa segurando uma máscara de proteção. Primeiro, ela coloca a máscara corretamente, cobrindo o nariz e a boca. Então, ela puxa essa mesma máscara para cima cobrindo os olhos em vez do nariz e a boca para fazer uma metáfora sobre fechar os olhos para o fato do vírus ainda estar em circulação. Em seguida, quando o locutor explica os cuidados que devem ser tomados, ela corrige a posição da máscara novamente e segue olhando para o telespectador. O comercial encerra com a mensagem "A gente cansou do vírus. Pena que ele ainda não cansou da gente." seguido da marca do Todos pela Saúde.” Fonte - youtube

Fonte - youtube

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Chromebooks

Na quinta-feira, dias 3 de dezembro, chegaram à escola e foram recebidos pela direção, sete Chromebooks destinados aos(às) professores(as) do Ensino Médio noturno.
"O Chromebook é um notebook concebido pela empresa Google e conta com o sistema operacional Chrome OS. Mais leve, rápido e com recursos simplificados para acessar a internet, o computador conta com um sistema de login integrado com as contas educacionais de professores e alunos e são para uso específico para as aulas remotas na Rede Estadual de Ensino.
Depois de fazer o login, é possível acessar os serviços on-line de todas as ferramentas da plataforma Google Sala de Aula e das ferramentas do Google for Education.
Os Chromebooks vêm equipados com entrada USB e drive óptico, assim, é possível utilizar dispositivos de armazenamento como pendrives e HDs externos, bem como reproduzir CDs e DVDs. Os aparelhos apresentam tamanhos diferentes, com a tela variando entre 11 e 15 polegadas."                     Fonte - educacao.rs

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Escola Restaurativa

As práticas restaurativas destacam-se em um novo modelo de resolver conflitos, reparar danos, distribuir responsabilidades e empoderar indivíduos, grupos e construir uma cultura de paz e empatia. 

Na organização do projeto, um grupo de professores e funcionários se reune regularmente e vem pensando sua efetivação.
No último encontro o grupo deliberou sobre a formação de comissões comissões para dar sequência aos planejamentos desse Projeto alicerçado em três eixos: escuta, acolhimento e diálogo.
Um dos eixos do Projeto Escola Restaurativa é o "acolhimento" e, neste sentido nossa escola também tem se destacado.

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