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quarta-feira, 26 de julho de 2017

Círculo de Construção da Paz

Na formação continuada de quinta-feira, dia 20, após a apresentação do texto "Um dia a gente aprende" de William Shakespeare pela direção, o grupo vivenciou um círculo de fortalecimento de vínculos saudáveis.
O Objetivo Geral da dinâmica era o de sensibilizar o corpo docente e funcionários quanto ao círculo de construção de paz para resolução de conflitos escolares, utilizando-se o diálogo e os valores da justiça restaurativa: empatia, empoderamento, esperança, honestidade, humildade, conexão, participação, respeito e responsabilidade, tudo com o intuito de resgatar a dignidade humana e disseminar a cultura da paz.
Os Objetivo Específicos eram de incentivar a reflexão, fortalecer e mobilizar os profissionais na construção de um ambiente escolar comprometido e transformador.
A vice-diretora Márcia apresentou a Sras. Tania Fröelich e  Carmen Lucia Sampaio Spalding – Facilitadoras de Círculos de Construção da Paz, que trabalharam a dinâmica com o grupo de professores e funcionários.
A facilitadora Carmen fez uma breve explicação sobre o “Círculo de Construção da Paz” e dos objetivos do encontro. Apresentou o “Objeto da Palavra” que regula o diálogo, é passado de pessoa para pessoa consecutivamente em volta do círculo. A pessoa que está de posse do objeto da palavra tem a atenção total de todas as outras pessoas no círculo e pode falar sem ser interrompida. Por fim falou e comentou sobre os itens constantes na “peça de cento” do círculo.
A facilitadora Tânia iniciou lendo um texto para reflexão: Professores Apaixonados e, passando o “objeto da palavra” convidou a cada um a se apresentar e expressar como estavam se sentindo no círculo.
Passamos à construção de valores, onde os participantes compartilharam uma qualidade, um valor que consideram importante para trabalhar e conviver no ambiente escolar.
Os acordos sobre como se portar no círculo de forma segura e respeitosa formou as “Diretrizes”, com a descrição do comportamento esperado para o bom andamento do diálogo.
A Carmen então distribuiu material sobre e incentivou os participantes a completarem a atividade de autoavaliação e autoconhecimento em casa. Os participantes foram convidados a desenhar um círculo grande em uma folha de papel, desenhar linhas dividindo o círculo em quatro partes iguais e identificar uma seção mental, uma física, uma emocional e uma espiritual. Passando o “objeto da palavra” cada um e cada uma foi convidado(a) a compartilhar o que escreveu. Os relatos feitos foram muito significativos.
Encerrando o trabalho, todos, de pé e de mãos dadas.
Cada participante expressa ao outro uma palavra de encorajamento, desejando paz... alegria... saúde...confiança...trabalho...equilíbrio...

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