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Que tal comemorar a Semana das Crianças fazendo algo diferente e especial com os pequenos? E que tal levar os pequenos para o ar livre? Vamos, pois é tempo de ir brincar lá fora da sala e viver uma grande oportunidade para diversão. E assim foi...o Piquenique da Turma 11 e 21 com as professoras Andréia dos Santos e Jaqueline K. Giongo, recheado de coisas gostosas, foi o momento da criançada se soltar, brincar e curtir o pátio externo da escola, explorando a pracinha, o gramado, cordas, bambolês e bolas proporcionando interação entre as crianças, estimulando a autonomia para se alimentar e brincar.![]() | ![]() |
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Nas aulas de física
do Ensino Médio noturno, as turmas 101 e 102, com a professora Marione
trabalharam a pesquisa e apresentação de trabalhos com metodologia
diferenciada.
Proposta de apresentação do objeto de aprendizagem – Movimento de Queda Livre,
com roteiro pré estabelecido para busca, seleção, organização dos
conhecimentos. Foram feitas muitas pesquisas envolvendo as TICs, com mediação
da professora, para produção e incentivo a criatividade dos(as) estudantes para
posterior apresentação a colegas e professora.
A metodologia
proposta e trabalhada foi da sala de aula invertida.
Foi de suma importância relacionar os conhecimentos da área de
Matemática nas fórmulas, equações, gráficos e análises das mesmas na área de
Ciências da Natureza. Os conteúdos como a professora tem apresentado às turmas
vem desmitificando auxiliam em muito a solução de problemas de maneira geral.
Em uma apresentação do grupo a criatividade foi de acrescentarem vídeos de
curiosidades do interesse que foi um sucesso.
Quando desafiados a expressar suas reflexões sobre a experiência e o processo
de ensino e aprendizagem utilizando esta metodologia, obtivemos relatos como
estes: “Eu gostei muito, tive vergonha, mas gostei de pesquisar e poder
apresentar para meus colegas, foi uma ótima atividade e espero ter isso mais
vezes.” e “Foi um ‘estilo’ de trabalho bom, bem divertido e de bastante
aprendizado para todos, gostei muito desta metodologia.”
Ao lado e abaixo algumas fotos.
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A FANTASIA é uma ferramenta para a aprendizagem infantil. Esse mundo de faz de conta ajuda a simular situações que ela não vai viver, mas imagina que sim. Além disso, brincar de fantasias ensina a criança a tomar decisões, a enfrentar medos, a criar situações e solucionar problemas que ela mesma inventa. Quando incentivada, ajuda a criança a amadurecer, a argumentar, a entender que uma escolha implica em uma renúncia e ainda é uma forma de entretenimento. Brincar de fantasias é um exercício que chega a ser intelectual para a criança, despertando os sentidos e a capacidade de criar e não se entediar. Tendo por base tais pensamentos, na Semana da Criança as professoras Andréia dos Santos (Turma 11) e Jaqueline K. Giongo (Turma 21) promoveram o dia de “Soltar a Fantasia”, onde os pequenos vieram fantasiados e participaram de gincana.
A turma 11, durante a Semana Farroupilha, participou de atividade junto com a turma 52. ![]() | ![]() |
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