Reflexão sobre as aulas de Educação Física na escola.
"3 passos simples para evitar alunos desmotivados na Educação Física
Além de
uma disciplina da grade curricular padrão, a Educação Física é também uma forma
de promover a saúde e a capacidade física de um por meio de atividades
corporais, auxiliando no desenvolvimento das competências socioemocionais de
cada um.
É por
meio da Educação Física que os alunos aprendem brincando. Esses esportes,
futebol, vôlei, basquete, etc., os ensinam a viver em sociedade, são bons 
para
a saúde e aliados no combate ao sedentarismo, obesidade, diabetes e problemas
cardíacos.
Mas esse
momento de diversão nem sempre é aproveitado nas escolas. O número de
estudantes que não participam da Educação Física cresceu nos últimos anos, como
mostra alguns estudos disponibilizados pela revista digital EFDesportes.com
(edição 203 – abril 2017). E são diversos os motivos que levam a esse cenário,
mas elencamos para vocês alguns passos para reverter essa situação:
Educação
Física não é só futebol e vôlei
Jogar
bola com os amigos é legal, e na Educação Física é uma ótima maneira de ensinar
regras e trabalho em equipe, mas podemos incentivar a realização de outros
esportes, que contribuem para o desenvolvimento integral do aluno, como
atividades de aventura, queimada ou até mesmo taco. São diversas as atividades
que podemos fazer para sair da rotina das aulas.
Cada um
tem o seu ritmo
Cada
pessoa tem um tempo diferente da outra, e por mais que uma competição seja
saudável, não podemos deixar que a busca pelo melhor desempenho seja uma
obsessão. Incentive os alunos a trabalhar em equipe, e juntos, se divertirem,
aprendendo e se desenvolvendo.
O tempo
ideal
Que os
alunos esperam a semana toda pela Educação Física é um fato, mas como passar o
resto das aulas suado? Converse com a gestão da escola e tente encaixar as
turmas para as últimas aulas do período, assim eles não podem terminar as
atividades e ir para casa tomar um bom banho e relaxar após os exercícios.
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A turma 11 trabalhando identidade dentro do projeto ACorDar, conheceu a história da "Velhinha que dava nome às coisas" refletiu sobre a importância dos seus nomes e do nome das coisas usadas no dia a dia.
Tratou-se também da questão dos apelidos, dos apegos, solidão, amizades... cada um então nomeou seu cãozinho de dobradura, da mesma forma como a Velhinha nomeou seu cão Sortudo.
Agora nos resta descobrir: qual é afinal o nome da Velhinha?
