Energia Solar - Projeto

O Sr. Irenio Arend, da empresa "Energia própria - Tecnologia SolarFotovoltaica" esteve na escola para conhecer e apresentar orçamento referente ao projeto de "Energia Solar" da escola, que vem sendo discutido já desde o ano passado.

Nossa escola tem um consumo mensal de 4.500 a 4800 kWh.

Sistemas fotovoltaicos permitem que a conta de luz possa ser sensivelmente reduzida, sem que seja necessário alterar o perfil de consumo. 

As principais vantagens da instalação e utilização de um sistema de captação de energia solar são as seguintes (fonte blog solar.engie):

·         Ecológico: gerar energia através do sol não requer combustíveis fósseis. Basta à exposição aos raios solares para que o sistema comece a gerar energia;

·         Fonte gratuita: apesar de haver o investimento no sistema fotovoltaico, seu combustível é gratuito e abundante: o sol;

·         Renovável: a energia que vem do sol pode ser considerada inesgotável. Portanto, não é necessário se preocupar em controlar sua utilização;

·         Ocupa pouco espaço: a eficiência de conversão de sistemas fotovoltaicos permite que seja possível gerar energia suficiente para uma casa apenas utilizando o telhado da residência;

·         Expansível: o sistema pode ser expandido de acordo com as necessidades, com a instalação de novas placas fotovoltaicas;

Horta de Chás - Projeto

Terça-feira última, dia 12 de março fizemos nossa primeira coleta na horta de chás que estamos construindo junto à escola.
Arruda, Losna, Salvia, Melissa, Hortelã, Cidreira, Cidró, Poejo, Boldo, Boldo do Chile entre outros, são alguns dos chás cultivados na horta medicinal aqui da escola.
A cultura de tomar um chazinho caseiro para resolver ou amenizar algumas questões de saúde foi levada em conta para a realização do projeto. 
Hoje coletamos:
1. Losna - muito utilizada para ajudar a baixar a febre ou para complementar o tratamento contra vermes; 2. Cidreira - o chá é calmante e faz bem ao estômago e combate a diarréia; 3. Hortelã - Má digestão, náusea ou vômito, Colesterol alto e Dor de cabeça; 4. Poejo - resfriado, tosse, falta de apetite, má digestão, azia e 5. Boldo - digestivo, antitóxico, combate a prisão de ventre e é usado também nas febres intermitentes.
Os chás são lavados em água corrente, colocados para secar à sobra e acondicionados para uso na escola.
Quaisquer indicações de chás, dúvidas ou sugestões podem ser feitas junto à escola.
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A Cara da Gente na Turma 11

A turma 11, que tem a professora Lovane Teresinha Krein de Vargas como titular, visitou as dependências da escola com os (as) novos(as) "pequenos(as) estudantes" do 1º Ano do Ensino Fundamental em Tempo Integral.

A turma, o planejamento e a visitação atendem a um dos sub-projetos do Tema Gerador: "Aqui é um bom lugar" e ao Projeto "A Cara da Gente", definido para o ano de 2019, que estipula, como uma de suas atividades, o conhecimento de nossa escola. No caso da turma 11, o conhecimento da sua "nova escola". A professora levou a turma a conhecer o ambiente escolar; conhecer os funcionários da escola; conhecer os diferentes espaços e salas e identificar o que se faz em cada ambiente.

A turma prestou especial atenção na "parada" que deram junto a um dos murais onde estão descritas as normas de convivência da escola construídas e (re)construídas ano a ano pelo coletivo de educadores e educandos da escola.

Abaixo fotos da "parada" frente ao mural.

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A Cara da Gente na Turma 21

O projeto A Cara da Gente inicia o ano na escola e na turma 21, da professora Adriana de Azevedo, lembrando da importância de cuidarmos cada um de si, uns dos outros, e todos do meio ambiente.
Esta é a cara da gente que cuida, convive, evolue e transforma sentimentos e conhecimentos para uma vida melhor.
O projeto A CARA DA GENTE diz respeito à construção gradativa da identidade. Curta, compartilhe, comente! 
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A PAZ II

“Tentamos fazer no comercial que vocês vão ver agora vendendo a paz – coisa que a publicidade sozinha, por mais criativa que seja, infelizmente não é capaz de fazer, mas que projetos educacionais consistentes poderiam conseguir", disse Olivetto.
O envolvimento de todas e todos nós é imprescindível - 
"projetos educacionais consistentes podem conseguir!" 

Imagem - Vídeo da campanha

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A PAZ

Imagem de Washington Olivetto

Washington Olivetto participou de uma iniciativa pela paz em 2003 – “Tentamos fazer no comercial que vocês vão ver agora vendendo a paz – coisa que a publicidade sozinha, por mais criativa que seja, infelizmente não é capaz de fazer, mas que projetos educacionais consistentes poderiam conseguir", disse Olivetto. 

No filme a tela fica toda branca enquanto a narração diz o seguinte:

"Esse comercial não tem mulher de biquíni, não tem cachorro, não tem criança, não tem bebezinho. Esse comercial não tem casal, não tem beijo, não tem pôr-do-sol, não tem família tomando café da manhã. Esse comercial não tem música de sucesso, não tem efeito especial, não tem tartaruga jogando bola.

Esse comercial não tem gente famosa nem garoto-propaganda, porque esse comercial é pra vender um produto que ninguém precisa ser convencido a comprar. Esse comercial é para vender um produto que você adora consumir, e que por sinal, você até já comprou, só que não estão entregando. É um produto que não tem marca nem tem slogan, não tem embalagem nem faz promoção tipo leve três, pague dois.

Imagem - Pomba branca saindo da gaiola

Esse comercial é todo branco porque, desse jeito, ele pode ser entendido aqui e no mundo inteiro. Aliás, seria muito bom que esse comercial pudesse passar no mundo inteiro. Porque o produto que esse comercial quer vender é a paz.

Enquanto o pessoal que precisa comprar a paz não compra, faça assim: pegue o estoque de paz que você ainda tem em casa, e use. Use no trânsito. Use na fila do banco. Use no elevador. Use no futebol. Paz é um produto interessante, porque quanto mais você usa, mais você tem. E se todo mundo usar, quem sabe chegue um dia em que ninguém mais precise fazer um comercial para vender a paz."

Fonte - site adnews

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Rússia 2018 - Oitavas de Final

Brasil nas oitavas de final da Copa do Mundo de Futebol Masculino - Rússia 2018.
No horário do jogo entre Brasil e México, estudantes, funcionários e professores interessados, puderam acompanhar o jogo pela televisão da Sala de Vídeo, como podemos ver pelas fotos abaixo.
Muita vibração e torcida por nossa seleção.
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Rússia 2018

Atendendo a orientação da mantenedora e  à expectativa de estudantes, funcionários e professores, acompanhamos na sexta-feira, dia 24 de junho, o jogo da Copa do Mundo de Futebol que está sendo realizada na Rússia, entre as equipes do Brasil e Costa Rica.

A direção da escola providenciou a instalação de telão no refeitório e as turmas interessadas em acompanhar a partida puderam fazê-lo.

Muita vibração e envolvimento de todos e todas durante o jogo.

Abaixo fotos do evento.

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Projeto Viviana - Rainha do Pijama

"VIVIANA - Rainha do Pijama, uma menina que tinha um lindo pijama, porém tinha muitas dúvidas e ficava a pensar “ Que pijamas os animais usam quando vão dormir?” Então, para descobrir ela resolveu fazer uma festa do pijama convidando todos os animais da floresta e esses deveriam usar seus pijamas, pois o pijama mais animal ganharia um prêmio. No grande dia da festa os animais chegaram com seus lindos pijamas. Cada animal fez seu pijama levando em conta suas características próprias. Na hora do prêmio os animais estavam muito alvorotados, queriam saber logo qual era o pijama mais animal que seria o vencedor. E o vencedor do concurso do pijama foi a própria Viviana, pois o pijama dela reunia características de todos os animais da floresta. Cada parte do pijama lembrava de um determinado animal."

Fonte - blog eeemsantoantonio

As turmas dos Anos Iniciais em Tempo Integral, do 1º aos 3º anos trabalharam durante o mês o livro dos autores Steve Webb e Luciano Vieira Machado - "Viviana - Rainha do Pijama" e desenvolveram projeto que teve o livro como guia.

As turmas desenvolveram diferentes atividades que culminaram com o "Desfile do Pijama" realizado na sexta-feira, dia 15 de junho.

Fotos com o relato das atividades realizadas pelas turmas, fotos e do Desfile do Pijama ainda serão divulgados.

Parabéns às professoras e estudantes pelo trabalho.

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Projetos 2018

Nossa escola tem muitas carências e necessidades na mesma proporção em que tem muitos projetos e disposição da direção, funcionários e educadores(as) em superar e enfrentar as necessidades e carências que, por nossa análise, melhorariam nossa relação com a comunidade escolar e elevarão em boa medida o processo de ensino e de aprendizagem que desenvolvemos.Projetos foram pensados e apresentados ao Conselho Escolar e CPM da escola para conhecimento, avaliação e necessidade de parcerias.
Encontros com diferentes setores de nossa sociedade civil, órgãos públicos e privados no sentido de encaminhar e viabilizar os projetos foram e estão sendo realizados. Ontem, sexta-feira pela manhã, dia 15/junho o Sr.  Cláudio Boone - Chefe de Escritório da EMATER e a Extensionista Social Rural, Andreza Girelli, estiveram na escola para coletar amostras do solo onde, pelo projeto de "Arborização e Pomar" e "Hortas: Verduras e Chás" serão instalados. As amostras do solo serão enviadas à UFRGS em Porto Alegre para análise, numa parceria entre a UFRGS e a EMATER.
Aguardaremos o resultado do trabalho para tratar da preparação do solo, nivelamento e plantio.
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PAZ

Para o segundo semestre de 2017, um dos projetos pensados e planejados pela escola é o "Projeto PAZ".

Muitas são as razões e os motivos que justificam e sustentam o projeto.

Entre elas destacamos:

     - A realidade de violência e indisciplina atinge toda a nossa sociedade. 

     - Na escola, é necessário buscar ações para melhorar as relações interpessoais, resgatar os valores éticos e trabalhar a cidadania de forma reflexiva ressaltando os direitos e deveres pertinentes ao ambiente escolar.

     - Esse projeto se faz necessário então, quando pensamos em trabalhar com o ser humano na sua totalidade, razão e emoção, corpo e mente. Através da educação reflexiva, podemos então, questionar nossas atitudes e criar outras formas de nos comunicar, desvalorizando a violência e cultivando o amor e respeito ao próximo.

Todas as turmas da escola, nos três turnos, trabalharão o projeto com ênfase: no resgate à cidadania, no poder da oração; na valorização e construção da auto-estima e auto-conhecimento; no fortalecimento dos valores humanos; no destaque especial à família e sua importância e no combate a todo e qualquer tipo de violência.

Confecção de cartazes,e panfletos informativos;

Muitas atividades também já estão articuladas com o projeto.

Trabalhar a música - “Tamo junto com a CIPAVE”; trabalho com Poesias; Trocas de experienciais  vividas pelos alunos; Construção de textos sobre a paz; Análise de textos(manifesto pela paz, versão para crianças); Hora do conto; Dinâmicas de grupos

Filmes educativos: As Aventuras de Azur e Asmar - Reflexão sobre o filme; Oficinas com atividades artísticas; Confeccionar  e entregar a Bandeiras da Paz na comunidade; Confecção de materiais com sucata(símbolos para paz no planeta); Reportagens, crônicas, produção de texto em grupo, duplas e individualmente;

Produção de uma música com o tema paz; Leitura da realidade imediata, por meio de recortes de jornais e revistas; Palestras; Dramatizações - Teatro da PAZ; Concursos de Construção de texto – tema: A PAZ NAS ESCOLAS e Concursos de Construção de Desenho – tema: PAZ PELA PAZ E NÃO A VIOLÊNCIA.
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Projeto - Eixo Valores/Relações

Todas as turmas do Ensino Fundamental e Médio da EEEM Santo Antônio iniciam ano letivo desenvolvendo projetos dentro do eixo Valores/Relações. São muitas ações sendo desenvolvidas: leitura de textos, teatros, debates, dinâmicas de grupos, pesquisas, elaboração das normas de convivência e combinados, jogos e brincadeiras, círculos de construção da Paz, análise de vídeos, elaboração de murais e painéis.

A turma do primeiro ano desenvolve um projeto com o tema: Super Humanos!
Pretendemos com este trabalho melhorar as relações de convivência dentro e fora da escola e resgatar valores esquecidos pelas famílias e sociedade. 

"Nossas escolas pretendem formar pessoas cidadãs. E cidadania, não combina com desigualdade assim como democracia não combina com preconceito e discriminação." 

 William Benet

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Projetos Tempo Integral

A SEDUC criou um aplicativo denominado Gestão de Projetos. Todos os professores que trabalham na Escola de Tempo Integral, devem postar seus projetos de trabalho neste aplicativo.

A nossa Escola está desenvolvendo a seguinte meta: "Promover a permanência do estudante na escola", qualificando os processos de ensino aprendizagem.

Temos alguns projetos já inseridos no sistema:

- “Brincadeira é coisa séria” da professora Andréia Francisca do 1º ano

- “Meu rio Grande do Sul” dos professores Moisés e Sabrina dos 5ºs anos

- “Paraolimpíadas” da professora Zuleica

- “Pelos caminhos da leitura” da professora Nadir  da turma 42

Os demais professores estão aguardando a inserção dos seus cpfs no sistema.

Biblioteca Comunitária na TV UNIVATES

Abaixo reproduzimos um recorte do programa "Jornal da UNIVATES - 1ª Edição" da TV UNIVATES, veiculado dia 25 de julho último, em reportagem sobre o projeto da Biblioteca Comunitária Santo Antônio.

Biblioteca Comunitária

Hoje pela manhã tivemos mais um momento importante e marcante na escola.
Hoje, na data em que comemoramos o "Dia do Escritor", a direção da escola, pedagógico, ALIVAT, comunidade escolar e imprensa, estiveram na biblioteca Dulce Elaine Monteiro para o ato de doação de livros por parte da ALIVAT, para início do projeto da Biblioteca Comunitária Santo Antônio.
A ideia da Biblioteca Comunitária é um "sonho antigo" da Sra. Júlia e de sua filha Melissa, aluna do 9º ano da escola.
O projeto, estruturado pela escola, foi redigido e contatos foram feitos.
A ALIVAT – Academia Literária do Vale do Taquari, através de seu Presidente - Sr. Márcio Marqueto Caye, da Vice-presidente Sra. Ana Cecília Togni e da Secretária Sra. Nara Knaack, esteve presente ao ato fazendo a doação de cerca de 60 livros de autores da academia para dar início e concretude ao projeto.
A escola , a Sra. Júlia e suas filhas Melissa e Cecília, nos próximos dias darão outros passos no sentido da viabilização da ideia, discutindo qual o melhor espaço, formas de registro, empréstimos e outros detalhes necessários para o início efetivo da Biblioteca Comunitária.
A todos e a todas que, de alguma forma, estão contribuindo para o projeto o nosso agradecimento.
Abaixo algumas fotos do encontro, que contou com o apoio e divulgação da TV UNIVATES e Jornal A Hora.

Projeto da Coleta Seletiva

A 3ª Coordenadoria Regional de Educação em parceria com a FAROS - Indústria de Farinha de Ossos Ltda. e as Escolas Estaduais urbanas da 3ª Região Escolar estão desenvolvendo o "Projeto de Educação Ambiental - Coleta Seletiva de Óleo de Cozinha nas Escolas Estaduais Urbanas da Área de Abangência da 3ª CRE". 

O projeto será realizado de maio a dezembro de 2016 e tem na coordenação a professora Regiane H. Mallmann - Assessora de Educação Ambiental da 3ª CRE e Tiago Rodrigues da Faros Ltda.

Nossa escola aderiu ao projeto e a professora Nivia Guerini é a responsável pela sua condução e envolvimento dos(as) estudantes da escola.

Rádio Escola

Ontem pela manhã, estudantes da turma 101 do Ensino Médio Politécnico se voluntariaram para "arrumar" a sala destinada ao Projeto Rádio Escola aqui na Santo Antônio.

Com muita disposição os estudantes limparam e redecoraram a sala, organizaram a mesa de som e o equipamento da Rádio Escola e fizeram os testes necessários, inclusive retomaram a instalação das caixas de som que estão no pátio interno da escola.

Equipamento pronto e testado para a organização dos primeiros programas da rádio que irão ao ar ainda antes do recesso de julho.

Nas fotos ao lado o grupo preparando os espaços e também foto com a diretora Nadir que tem apoiado e incentivado a iniciativa da turma para com o projeto.

Parabéns aos estudantes pela iniciativa!