O projeto foi trabalhado com os alunos no início de maio e foi lançado, teve seu início com o filme “Escritores da Liberdade“, na disciplina de espanhol, que reflete sobre o tema em foco.
O projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças" está sendo desenvolvido nas turmas 81 e 82, nas disciplinas de espanhol, história e matemática, pela professora Bernadete Paulina Friedrich e pelos professores Eric Krug e Pedro Hauschild.
O projeto tem por objetivo conscientizar os alunos que o respeito é fundamental para um bom convívio e um ambiente acolhedor que torna possível uma aprendizagem significativa. Que falar apelidos, usar termos ofensivos, nomes feios, faz o colega se sentir mal perante os colegas, desmotivando e fazendo o colega se afastar da escola. Isto é bullying.
A relevância do Projeto se dá a partir da análise do modo como as crianças percebem e entendem o Bullying e a necessidade de orientação e atenção a respeito do problema.
É importante, também, o estímulo à pesquisa, ao diálogo e à troca de ideias, a fim de desenvolver a capacidade de reflexão.
OBJETIVOS
- Promover o esclarecimento sobre o Bullying e os danos físicos e/ou morais que pode causar às vítimas dessa prática;
- Estimular debates quanto à prática do Bullying, sobretudo as pessoas que fazem parte de grupos minoritários;
- Apresentar a diferença entre tolerância e aceitação;
- Promover reflexões sobre diversidade cultural;
- Gerar nos alunos o reconhecimento de que vivem em uma sociedade plural constituída de indivíduos singulares.
O projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças" está sendo desenvolvido nas turmas 81 e 82, nas disciplinas de espanhol, história e matemática, pela professora Bernadete Paulina Friedrich e pelos professores Eric Krug e Pedro Hauschild.
O projeto tem por objetivo conscientizar os alunos que o respeito é fundamental para um bom convívio e um ambiente acolhedor que torna possível uma aprendizagem significativa. Que falar apelidos, usar termos ofensivos, nomes feios, faz o colega se sentir mal perante os colegas, desmotivando e fazendo o colega se afastar da escola. Isto é bullying.
A relevância do Projeto se dá a partir da análise do modo como as crianças percebem e entendem o Bullying e a necessidade de orientação e atenção a respeito do problema.
É importante, também, o estímulo à pesquisa, ao diálogo e à troca de ideias, a fim de desenvolver a capacidade de reflexão.
OBJETIVOS
- Promover o esclarecimento sobre o Bullying e os danos físicos e/ou morais que pode causar às vítimas dessa prática;
- Estimular debates quanto à prática do Bullying, sobretudo as pessoas que fazem parte de grupos minoritários;
- Apresentar a diferença entre tolerância e aceitação;
- Promover reflexões sobre diversidade cultural;
- Gerar nos alunos o reconhecimento de que vivem em uma sociedade plural constituída de indivíduos singulares.
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