21 de Abril - Charge

Fonte - jornalistaslivres

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Escola Santo Antônio - Poema

Nossa escola, dia 18 de outubro, completará 25 anos de
funcionamento junto à comunidade escolar do bairro Santo Antônio e é motivo de muita alegria para todas e todos que trabalharam e trabalham na escola, para os que aqui estudaram e estudam e, especialmente, para a valorosa comunidade Santo Antônio.
O projeto da escola para este ano contempla este momento, mas o momento pelo qual todos nós estamos passando nos gera muitas incertezas, dúvidas, angústias, medos e sofrimento.
Assim, transcrevemos abaixo, uma poesia de autoria de nossa Supervisora Verani onde ela ,com clareza e lucidez, descreve a alegria pelo aniversário da escola ao mesmo tempo em que relata momentos de angústia pelo momento presente.

     Escola Santo Antônio

Há vinte e cinco anos nascias.

Um sonho de uma comunidade concretizado.

Eras um sonho materializado em um prédio.

Mas dentro dele, havia gente.

Gente que acredita

Supervisora Verani

Gente que luta

Gente que ama, que sofre, que chora...

Gente que vibra, que celebra, que é feliz.

Gente que ama gente

Gente que transforma gente.

E assim se fez esta história.

História de ensinar e aprender.

E comemorar 25 anos transformando vidas em um ano cheio de dor?

Sim, um ano perfeito!

A vida e a história de uma escola é assim: cheia de dor!

Dor? Sim, aprender dói.

Ensinar dói. Criar relações firmes e fortes exige muito sacrifício.

Transformar algo e alguém é um processo doloroso.

Mas ao final de tudo, vem a alegria da conquista.

Celebrar uma vitória difícil é sempre melhor.

Como diz a canção: “vai ficar tudo bem!”

E ao final vamos juntos celebrar e comemorar estes 25 anos de história da nossa querida escola.

 Verani Berté – 14/04/2020

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Anos Iniciais

No dia 14 a tarde os professores dos anos iniciais em Tempo Integral estiveram na escola para entregar materiais de estudo aos(às) estudantes do 1º ao 5º Anos.
O momento foi de comoção. 
As crianças expressavam a saudade e a vontade de abraçar seus professores. 
Os pais manifestam gratidão aos professores pelo comprometimento e pela atenção que estão recebendo nos grupos whatsapp. 
Muitos pais vieram e foi importante estar lá.
Vamos vencer isso juntos.
Tudo vai ficar bem!

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Momento de reflexão e isolamento social ...

Imagem com a frase de Mário Quintana:

"Se as coisas são inatingíveis, isso não é motivo para não querê-las...

que triste os caminhos sem a mágica presença das estrelas."

Fonte - Facebook

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Estudante do Ensino Médio, turma 201

Guilherme P. da Silva, Turma 201 EM Noturno

Abaixo o depoimento de um estudante do Ensino Médio noturno sobre as atividades à distância realizadas pela escola.
"Meu nome é Guilherme P.  da Silva, sou estudante do 2° ano do Ensino Médio da Escola
Estadual de Ensino Médio Santo Antônio.
Bom,  para mim essa quarentena está sendo  normal em relação a ter que ficar em casa,  porque mesmo antes disso tudo acontecer,  eu fazia a mesma coisa, como estou fazendo  agora, permanecendo no meu quarto estudando e mexendo no celular,  rotina por enquanto  normal. Meus familiares estão todos  bem,  minha mãe e meu padastro estão indo trabalhar todos os dias.
Está sendo um momento diferente, estudando a distância ,longe da escola e dos colegas, pois amo todos os professores, e quando eu não entendo o conteúdo solicito auxílio dos colegas.
Acredito que logo logo, tudo  voltará ao normal, nossas aulas, os trabalhos e os comércios, tudo funcionando como antes. Para isso, basta cada um fazer a sua parte, ficando na sua casa e só sair quando realmente for necessário."

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EAD Anos Finais

Orientadora Anos Finais

Bernadete Friedrich

Os Anos Finais, do sexto ao nono ano, estão realizando todas as suas atividades EAD.

Criamos grupos por turmas, no whatsApp, a Coordenadora Marilene está dando total apoio para os sextos e sétimos anos.

E eu me responsabilizei pelos dois oitavos anos e pelo nono ano.

Auxiliamos os alunos o tempo todo, repassamos as atividades dos professores e ajudamos quando sentem dificuldades em algumas atividades propostas.

Estamos muito felizes com o empenho mostrado pelas turmas.

Coordenadora Anos Finais

Marilene de Poter

Claro às vezes reclamam que é muita coisa, mas sabemos que isto é normal, na escola, no presencial, às vezes também reclamam um pouquinho.

Os alunos estão bem cientes o quanto é importante que realizem as atividades, que se esforcem, que podem pedir ajuda sempre que julgarem necessário. 

Também sabem que a realização das tarefas irá garantir a presença durante o isolamento Social, que é extremamente necessário para a saúde de todos.

Um agradecimento especial a todos os grupos que estão muito participativos, e parabéns a tantos familiares (pai, mãe, irmãos ...) que fazem parte inclusive dos grupos, assim como não medem esforços para auxiliar em casa e solicitar atividades, quando por algum motivo, deixaram de ter acesso por determinado momento. 

A Vice-diretora Andréa acompanha todos os grupos, sempre incentivando e passando solidariedade.

Contem sempre conosco. 

Muito obrigado a todos e a todas e continuar mantendo esta parceria e manter foco, no momento, #FIQUEEMCASA.

Abraço carinhoso, orientadora educacional Bernadete e  Coordenadora Marilene.

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Depoimentos da escola

Assim como os relatos das mães, os relatos das educadoras, direção e coordenação pedagógica são igualmente importantes. 
São eles(as) que articulam, organizam, distribuem e esclarecem as dúvidas dos(as) estudantes na realização do trabalho domiciliar.

Abaixo transcrevemos algumas falas.

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Professora Andréia

 PROFESSORA ANDRÉIA DA TURMA 11 - Estar longe da sala, do contato diário com nossos alunos não tem sido uma tarefa fácil. Tem sido momento de nos reinventarmos e de descobertas de formas possíveis de transmitir aprendizagens sem estarmos lado a lado para sanar muitas de suas dúvidas. Eu, como professora do 1 ano do Ensino Fundamental, sinto muito disso no planejar as atividades. Planejo e já penso "aquele, eu ia precisar dar uma mãozinha a mais!" , mas confio que em suas casas isso esteja sendo observado. Um ou outro aluno que lembro de suas particularidades/ necessidades, entro em contato com a família pra ver se estão conseguindo ou tento explicar de outro jeito, achar uma forma da família ajudar na conclusão da atividade. Sobre o curso EAD...achei uma boa opção,

Professora Lovane

nos mantém conectados com nossas necessidades de conhecimento.

PROFESSORA LOVANI DA TURMA 21 - Estar em quarentena pra mim está sendo um momento de muito estudo e reflexão. Não poder estar presente na vida das pessoas e ainda mais na vida dos nossos alunos me deixa em constante desconforto, pois sou uma pessoa extremamente sociável, mas é uma necessidade para não propagarmos ainda mais esse vírus. Por outro lado, vejo famílias abraçando a causa conosco, sentando com os filhos para estudar a distância, nos dando o testemunho do quanto isso está fazendo a família toda se fortificar. Depois de tudo isso certamente seremos seres humanos muito melhores do que antes, dando mais valor ao que realmente é

Coordenadora Verani

importante como a nossa família.

COORDENADORA VERANI - Este tempo de pandemia tem me ajudado a descobrir um jeito novo de ser coordenadora. A cada dia um novo desafio. A cada dia uma nova aprendizagem. Nunca tinha me aproximado tanto dos professores e alunos. Tem sido um momento enriquecedor. Estamos aprendendo a ensinar e aprender de forma nova e bem mais produtiva. A proximidade mesmo que distante fisicamente me mostra que é o caminho para construirmos uma escola melhor em todos os sentidos. Neste processo tenho muito presente o que diz Rubem Alves: “Escrever e ler são formas de fazer amor. O escritor não escreve com intensões didático – pedagógicas. Ele escreve para produzir prazer. Para fazer amor. Escrever e ler são formas de fazer amor.”

PROFESSORA TAINÁ – LÍNGUA

Professora Tainá

PORTUGUESA E ESPANHOLA - Trabalhar em home office pode parecer a melhor coisa do mundo e, de fato é para muitas pessoas. Porém, ao escolher ser professora, me coloquei em uma posição de auxílio permanente, tanto a alunos quanto a pais. Nessas últimas duas semanas, com a decisão do governo de suspender as aulas presenciais, me deparei com uma série de obstáculos, antes imperceptíveis. Tornou-se, para mim, muito difícil, pois o contato humano com os alunos é muito importante no processo de ensino-aprendizagem. Há estudantes que compreendem mais rápido o conteúdo, outros que demoram um pouco mais e necessitam de maiores e diversificadas explicações dos professores. Esse período tem sido de intensa aprendizagem, tanto para mim quanto para os outros, pois estamos desenvolvendo atividades e corrigindo-as, acompanhando somente desta forma a evolução dos estudantes. Acredito que sairemos deste momento muito mais fortes, entusiasmados para voltar a sala de aula e, sobretudo, com ainda mais ferramentas para desenvolver da melhor forma possível nosso papel na sociedade.

Vice-diretora Andréa

VICE-DIRETORA ANDRÉA - As atividades a distância quando foram solicitadas no início da pandemia, foram entregues em mãos para os alunos, onde o comprometimento de cada um seria fundamental para a aprendizagem do trimestre. Quando percebemos que o período do isolamento iria prolongar-se a ideia que surgiu foi a criação de grupos de whatsapp para o encaminhamento de atividades para as famílias. Então pensamos: será que as famílias da nossa comunidade que é tão vulnerável irão aderir a está metodologia? As famílias irão se engajar? Os alunos farão as atividades propostas? Confesso que a cada dia que acompanhamos os grupos estamos nos surpreendendo. As mães na sua maioria são as administradoras do celular e repassam aos filhos as atividades, e estão apoiando a juntamente com os filhos cobrando a realização das atividades. Algumas mães fotografam e mostram com orgulho o trabalho dos seus filhos e nos em contrapartida elogiamos e agradecemos. Sentimos que muitas mães nunca estiveram tão conectadas com os seus filhos e estão percebendo a real situação de aprendizagem dos seus. Acreditamos que o retorno da escola após este período de isolamento e sofrimento para muitos será mais afetivo, mais sensível e com mais valorização do trabalho da escola. mais valorização do trabalho da escola.

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