Projeto da Horta

Na quarta-feira, dia 04 de setembro, o pessoal do Instituto BRF, professores e estudantes da escola estiveram preparando o espaço destinado à Horta de Verduras e Chás.
Enquanto o pessoal da BRF fazia as composteiras, firmavam os postes de cercamento, arames e a tela, os professores e estudantes faziam a marcação dos canteiros a serem feitos e preparação da terra para o plantio agendado para dia 14 de setembro.
Ao lado e abaixo algumas fotos do trabalho.

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Jogos Interseries

Na quarta-feira a tarde, dia 21 de agosto, foram realizados jogos interseries entre as turmas dos quartos e quintos anos, na modalidade de futsal masculino e futsal feminino. Na modalidade de futsal feminino teve duas equipes, uma dos quartos anos e outra dos quintos anos, sendo realizados três tempos de jogo de 10 minutos.

Na modalidade do futsal masculino tivemos quatro equipes - turmas 41, 42, 51 e 52 sendo que  se classificaram à final as duas equipes dos 5º anos, sagrando-se campeã a turma 52. A equipe campeã se destacou pelo trabalho coletivo e terminou o torneio de forma invicta com 4 vitórias e um empate. Todos jogos foram de 10 minutos, e na primeira fase jogaram todos contra todos, se classificando os 2 primeiros para a final. 

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Pelos corredores da Santo Antônio ...

Semana da Pátria

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Robótica com os 6º Anos

Na quinta-feira, dia 22 de agosto tivemos a continuidade do projeto de "Robótica Educativa" com mas turmas dos sextos anos do Ensino Fundamental.
No "espaço maker" da escola, das 13 às 16h os(as) estudantes foram iniciaram a confecção de um carrinho com palitos de picolé, tampinhas de garrafa, canudinhos, espetinhos de madeira, borrachinha (atílio), cola quente e muita imaginação. "Energia é a capacidade de realizar trabalho. Todas as formas de energia se enquadram em duas categorias básicas: energia potencial e energia cinética. Energia potencial é a energia mecânica decorrente da posição de um corpo. Ela também é conhecida como energia armazenada. Um carro em repouso possui energia potencial. Energia cinética é a energia mecânica decorrente da movimentação de um corpo. Para um carro se mover, a energia potencial precisa ser transformada em energia cinética.

Podemos dizer que o elástico, como uma mola, armazena energia potencial elástica. Percebemos isso quando o elástico é contraído e, em seguida, solto. Nesse exemplo veremos que o elástico volta ao seu estado normal, ou seja, ele tende sempre a voltar à sua forma original. Um elástico quando pressionado pode realizar trabalho sobre um objeto aplicando uma força sobre ele.

No caso do carrinho, o elástico é deformado, e tende a voltar ao seu estado natural, assim ele da energia para que o cata-vento gire e impulsione o carrinho a se movimentar."

Fonte - descomplicafisica

Abaixo fotos dos(a) estudantes na atividade.

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Noam Chomsky

Imagem com texto e foto do linguista, filósofo, sociólogo, cientista cognitivo, comentarista e ativista político Noam Chomsky:

"A população geral não sabe o que está acontecendo,

e nem mesmo sabe que não sabe."

Fonte - google

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Camomila, chá

Projeto Horta de Chás
Benefícios para a saúde do Chá de Camomila

Fonte - instagram

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Projeto Horta

Na quarta-feira pela manhã, dia 28 de agosto o Técnico Agrícola Vitor André Eckhardt esteve com seu "trator tobata"  arando o espaço destinado ao projeto da Horta de Verduras e chás.
Além do trabalho de aragem da terra conversamos com o Técnico Agrícola sobre a formatação dos canteiros, corredores, materiais a serem utilizados nos corredores, plantas a serem cultivadas para a eliminação ou contenção de formigas e pequenos insetos, adubação correta para nossas hortas e árvores frutíferas, de sombra e ornamentais.
Abaixo fotos do trabalho.

Agradecemos à colaboração do Sr. Vitor!

Necessitamos agora da colaboração de voluntários para auxiliar na 

montagem dos canteiros e corredores para posterior adubação e plantio.

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Oficinas pedagógicas

Quarta-feira, dia 28 de agosto foi realizada mais uma das etapas das Oficinas Pedagógicas do "Projeto de Reagrupamento do Tempo Integral".

As turmas dos Anos Iniciais em Tempo Integral foram divididas em grupos e, cada grupo, participou de uma Oficina, no turno da tarde, das 13h30min às 15h15min.

O projeto repetiu o sucesso das edições anteriores e a participação dos(as) estudantes dos 1º aos 5º anos foi muito positiva.
Abaixo fotos de algumas oficinas:

Parabéns a todos os oficineiros e participantes do projeto.

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3º Dia "D"

Hoje teremos na escola a realização do 3º Dia D do ano, dia estruturado para que seja possível fazer uma reflexão sobre a transformação desejada, por meio da educação, para o Estado. Docentes e gestores terão momentos de formação para garantir que todos os estudantes, independentemente da rede em que estejam matriculados, tenham o direito ao ensino considerando a igualdade, a diversidade e a equidade.

"A Coordenação Estadual de Currículo–ProBNCC - do Rio Grande do Sul, em complementação às atividades propostas no planejamento do Ciclo 2 da Implementação da BNCC e do Referencial Curricular Gaúcho, apresenta uma proposta de trabalho para todas as redes do território do Rio Grande do Sul para o terceiro Dia D, que será em 29/8/2109. 

Esse dia tem como objetivo principal o aprofundamento dos estudos referentes aos Campos de Experiência, Áreas de Conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares." 

Fonte - curriculo.educacao

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Teatro Pipo e Fifi

Na tarde de 21 de agosto as turmas 11 e 21 acompanhadas das Professoras Andréia dos Santos, Lovani Krein de Vargas, Vanessa Comel e Márcia Weiler assistiram ao Teatro Pipo e Fifi apresentado pela Companhia de Teatro Truks. A peça é inspirada no Livro Pipo e Fifi de Caroline Arcari e aborda a proteção da criança contra a violência sexual.

A peça aconteceu no auditório do CEAT.

O teatro foi uma ação do Pacto pela Paz de Lajeado. 

Acima e abaixo fotos da atividade.

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Tratar com cuidado

Imagem com duas crianças e o texto:

"Em cada criança deveria ser colocado um cartaz que dissesse:

TRATAR COM CUIDADO. CONTEM SONHOS."

Fonte - Instagram @educaretransformar

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Ensino Médio - Gincana

Assim como acontece nas diversas atividades culturais do Ensino Médio, a gincana se desenvolve através de atividades e tarefas culturais perpassando os conteúdos das áreas e atividades esportivas. 

Neste ano ela está organizada em quatro etapas, nos dias 14, 15, 20 de agosto e 05 de setembro. As equipes foram formadas por turmas já que envolve uma avaliação de conceito por área de conhecimento aos participantes avaliados em cada tarefa pelos professores e equipe organizadora. 

São quatro as equipes que estão participando da Gincana: Turma 101 - Guerreiros; 102 - Irmandade; 201 - Velozes Estudiosos e 301 - Os Monarcas.

As equipes estão motivadas e empenhadas em atingir os objetivos propostos.

Parabéns a todos(as|) envolvidos(as) nas atividades da gincana!

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Cavalinha, chá

Projeto Horta de Chás
Benefícios para a saúde do Chá de Cavalinha

Fonte - instagram

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