quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017
Escola Sem Machismo
"O projeto surgiu a partir da observação de um contexto escolar que, muitas vezes, reprimia os educadores que incitavam discussões sobre sexualidade e gênero. Financiado pela União Europeia e conduzido através de uma parceria com a iniciativa “Escola sem Machismo” da ONU Mulheres, o plano de aulas é uma das medidas da organização para minimizar a violência contra mulheres através da educação. A proposta, é desenvolver o tema em sala de aula de maneira transversal, ou seja, atravessando e desconstruindo um imaginário já estabelecido."
Links de apoio:
Clique aqui e faça seu comentário!
Fonte - pragmatismo politico
"O Valente não é Violento" é um projeto de iniciativa das Organizações das Nações Unidas tem o objetivo de estimular a mudança de atitudes e comportamentos machistas, enfatizando a responsabilidade que os homens devem assumir para erradicação da violência contra as mulheres.
"Meninos
jogando bola, meninas empurrando carrinhos de boneca. Desde cedo, professores
reproduzem os estereótipos que, no futuro, legarão às mulheres postos de
trabalho menos qualificados. Esse é um desafio que toda a sociedade precisa
encarar."
Fonte - planetasustentavel
terça-feira, 14 de fevereiro de 2017
Cultura da PAZ!
Qual o papel da escola, diante da violência instituída no cotidiano de nossas vidas?
A educação deve voltar-se para a paz na comunidade, com campanhas que promovam um movimento de solidariedade, que pode ser ensinada e aprendida por todos, criando-se a cultura da paz.
A educação para a paz deve estar voltada para o viver na pluralidade, a superação dos estereótipos e preconceitos, para o exercício da tolerância e do diálogo, instituindo assim, a "Cultura da Paz".
Criado pela W/Brasil e veículado apenas nos cinemas, assisti pela primeira vez em 2007, esse VT não possui grandes produções, na verdade é apenas locução e uma tela em branco, mas também não precisa de mais nada.
Fonte - propagandaetudodebom
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017
CPM e Escola, parceria fundamental
"O Círculo de Pais e Mestres tem por finalidade integrar a família com a escola e a escola com a comunidade, para o desempenho mais eficiente e auto-sustentável do processo educativo. A composição, as competências, a estrutura e o funcionamento do Círculo de Pais e Mestres são definidos em Lei e Estatuto Próprio."
Fonte - Google
O CPM como também o Conselho Escolar, Grêmio Estudantil, Associações de Professores e Funcionários são entidades, são instâncias fundamentais em uma escola. Seu bom e sadio funcionamento são necessários o apoio do trabalho pedagógico e administrativo da escola.
"Particularmente o CPM é uma instância escolar que colabora muito, ou que, muito pode colaborar com a questão administrativa da escola.
Uma das fontes de recursos das escolas públicas é a contribuição com os Círculos de Pais e Mestres (CPMs), são valores cobrados pelas escolas aos pais de alunos durante o ano para ajudar na manutenção da instituição.
As instituições de ensino recebem verbas públicas para o seu funcionamento, porém, a contribuição possibilita que a diretoria da escola realize melhorias na estrutura, compra de materiais e eventuais reformas necessárias.
As contribuições dos CPMs são rituais das escolas que sempre existiram e que todas as instituições tem o direito de definir. "As contribuições de CPM são comuns, todos os pais que têm filhos nas escolas sabem que existe isso, o que não quer dizer que eles serão obrigados a pagar, já que a contribuição é espontânea"."
Fonte - jornal semanario
Colaborem com nosso CPM da forma que puderem.
Toda ajuda é bem vinda.
Toda ajuda é bem vinda.
Gostaríamos de poder contar com o maior número de famílias colaborando com a escola.
domingo, 12 de fevereiro de 2017
Regras para a Sala Digital
Algumas dicas para a utilização de nossa Sala Digital, dicas das professoras Adriana, Juliane e Vicente.
Fonte: slideshare
sábado, 11 de fevereiro de 2017
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017
Pelos corredores da Santo Antônio ...
O título "Pelos corredores da Santo Antônio" mostrou, durante o ano passado muitos dos trabalhos e murais expostos pelos corredores da escola.
Iniciando o ano de 2017, continuaremos mostraremos os murais e trabalhos feitos por nossos(as) professores(as) e estudantes.
Abaixo mural feito pela supervisora Verani Berté dia 08 fevereiro.
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Iniciando o ano de 2017, continuaremos mostraremos os murais e trabalhos feitos por nossos(as) professores(as) e estudantes.
Abaixo mural feito pela supervisora Verani Berté dia 08 fevereiro.
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017
Sala Digital (2)
Ontem, pela manhã e tarde, com o auxílio da professora Liane Sulzbach do NTE, damos continuidade ao trabalho de atualização dos computadores e estações de trabalho de nossa Sala Digital.
Atualizamos os computadores e já temos 20 estações funcionando bem com o sistema Linux Educacional. A previsão é deixarmos 26 estações funcionando até o final da manutenção.
Estamos enquanto escola procurando deixar tudo em bom estado para viabilizar a utilização da Sala Digital para professores e estudantes.
Para que a Sala se mantenha em boas condições algumas regras devem/deverão ser respeitadas pelos(as) frequentadores.
É proibido na Sala Digital:
- Entrar sem a autorização do(a) professor(a);
- Utilizar aparelhos sonoros;
- Entrar com alimentos e/ou bebidas;
- Alterar as configurações dos computadores e programas;
- Utilizar a Sala Digital para atividades alheias ao ensino e pesquisa;
- Trocar os equipamentos de lugar (trocar monitores, teclados, mouses, duplicadores ...).
Entrar na Sala sem correria, respeitando e zelando pelo equipamento e fazer bom uso deles, sem estragá-los, é fundamental para que eles durem mais e possam atender a todos durante todo os dias, semanas e meses.
Importante, ao entrar na Sala Digital deixe sua mochila no local determinado pelo(a) professor(a).
Importante, ao entrar na Sala Digital deixe sua mochila no local determinado pelo(a) professor(a).
Com a colaboração de todos e todas nossa Sala Digital poderá bem atender nossas necessidades pedagógicas!
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quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017
Sala Digital
Neste período em que funcionários e direção da escola estão ultimando a limpeza e todos os preparativos para poder bem receber a todos e a todas no início do ano letivo, também estamos trabalhando no sentido de qualificar nossa Sala Digital.
Agendamos com a Coordenadora do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional de Estrela, Sra. Liane Sulzbach, visitas para deixarmos as estações da Sala Digital em condições de viabilizar o trabalho pedagógico pensado pela escola e educadores para o ano letivo.
Nas fotos abaixo foto da Coordenadora Liane e da Vice-diretora Vanessa.
terça-feira, 7 de fevereiro de 2017
Escola às claras
Hoje pela manhã, o Sr. Luiz Henrique Gonzatti, da empresa Ação Edificações Ltda. e o Sr. Guilherme, Engenheiro Civil e representante a 3ª CROP estiveram na escola para encaminhar as questões referentes à iluminação das Salas de aula, corredores e demais dependências da escola.
Inúmeras são as lâmpadas queimadas na escola e registradas em levantamento feito dia cinco de outubro do ano passado. Levantamento este encaminhado à empresa DISIM Automação, responsável pela reforma emergencial da parte elétrica da escola, iniciada em final do ano de 2014, para providências.
Desde o início do ano letivo de 2016 a escola vem solicitando junto à 3ª CRE, empresa DISIM Automação e empresa Ação Edificações Ltda. a solução o elevado número de lâmpadas queimadas, o que vinha dificultando o trabalho em sala de aula, especialmente no turno da noite.
Cerca de 300 lâmpadas estão sendo substituídas pelos funcionários da empresa Ação Edificações Ltda. e a escola, ao final da manutenção, terá melhores condições de desenvolver seu trabalho.
Nas fotos podemos acompanhar a visita dos engenheiros e a substituição das lâmpadas e outros ajustes na parte elétrica.
segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017
Blog da/na Escola
O blog é uma importante ferramenta de
comunicação da escola com seu coletivo de professores, funcionários, estudantes
e comunidade escolar.
A utilização das chamadas NTIC – Novas Tecnologias
de Informação e Comunicação no cotidiano da escola é fator importante para a
divulgação dos projetos, notícias, campanhas e diferentes atividades
desenvolvidas pela e na escola.
Estarmos atentos à realidade, aberto às
novas descobertas, conhecer novas ferramentas que podem ser usadas a favor da
construção de sua aprendizagem dos(as) alunos(as) é fundamental e o universo
virtual é um importante aliado.
O Blog na escola é importante pois professores(as)
e alunos(as) tornam-se mais parceiros(as), a aprendizagem ocorre de forma mais
atrativa, do jeito que todos gostam (pois este é o mundo da juventude-virtual),
divulga o trabalho tanto de professores(as), quanto de alunos(as), ocorre
trocas de experiências, e ainda pode ocorrer maior participação dos pais nas
atividades dos(as) alunos(as), pois estes podem acompanhar pela net o resultado
do trabalho de seus filhos e da escola onde ele faz parte.
Blogando você se conecta com o mundo,
recebe visitas que podem fazer comentários sobre o que você postou, acrescentar
um link ou lhe enviar emails. Você pode ou não dar continuidade ao diálogo pela
internet e saber mais sobre quem que lê ou comenta no seu blog.
O blog, sendo um recurso da internet
utilizado por um número expressivo de pessoas, não pode ser ignorado por nós
educadores, principalmente pelas possibilidades que ele oferece como recurso
pedagógico.
Nosso blog chegará aos 100.000 acessos
nesta ou na próxima semana e isto é motivo de orgulho para todos e todas nós.
Além do blog a escola tem aumentado,
melhorado e diversificado seus canais de comunicação com a comunidade escolar.
Blogs, página no facebook, e-mails,
planilhas online, hashtag ... são importantes instrumentos de comunicação,
socialização de atividades e coleta de sugestões e opiniões de um coletivo cada
vez maior de pessoas.
domingo, 5 de fevereiro de 2017
sábado, 4 de fevereiro de 2017
Prezados Colegas!
Em tempos de intolerância, ódio, homofobia, machismo, violência ... o texto abaixo nos faz refletir sobre a profissão de professor(a).
"Sou sobrevivente de um campo de concentração.
Meus olhos viram o que nenhum homem jamais deveria ver:
câmaras de gás construídas por engenheiros formados;
crianças sendo envenenadas, em massa, por médicos diplomados; recém-nascidos mortos por enfermeiras treinadas;
mulheres e bebês fuzilados e queimados por graduados em colégios e universidades.
Toda esta minha experiência me fez ter sérias dúvidas a respeito do verdadeiro valor da Educação.
Meu único pedido é este:
ajudem seus alunos a tornarem-se humanos.
Seus esforços jamais deverão produzir monstros treinados.
Aprender a ler, a escrever; aprender aritmética, geometria, etc.,
só são realmente importantes quando servem
para fazer nossos jovens mais humanos."
Meus olhos viram o que nenhum homem jamais deveria ver:
câmaras de gás construídas por engenheiros formados;
crianças sendo envenenadas, em massa, por médicos diplomados; recém-nascidos mortos por enfermeiras treinadas;
mulheres e bebês fuzilados e queimados por graduados em colégios e universidades.
Toda esta minha experiência me fez ter sérias dúvidas a respeito do verdadeiro valor da Educação.
Meu único pedido é este:
ajudem seus alunos a tornarem-se humanos.
Seus esforços jamais deverão produzir monstros treinados.
Aprender a ler, a escrever; aprender aritmética, geometria, etc.,
só são realmente importantes quando servem
para fazer nossos jovens mais humanos."
— Autor desconhecido.
Fonte: Leo Ribeiro
Fonte: Leo Ribeiro
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