Abril Azul

"Foi a Organização das Nações Unidas (ONU) quem escolheu o dia 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. O azul é visto como a cor ideal para o incentivo da comunicação verbal entre as pessoas. Representar o mês do autismo com essa cor, reforça a ideia de deixar as pessoas autistas calmas, em equilíbrio e acolhidas.
Apesar de um grande número de crianças receberem o diagnóstico de autismo, aqui no Brasil chegando a 2 milhões de casos, o assunto ainda é desconhecido para grande parte da população.

A campanha tem o objetivo de despertar um olhar mais empático e realista  para o autismo. São feitas diversas ações sobre o tema, que ajudam a debater o assunto em seus vários aspectos. Desde autistas no mercado de trabalho, nas escolas, nas famílias e em todas as instâncias da sociedade.
Usar os meses do ano para discutir questões diversas relacionadas à saúde é essencial para que essas temáticas sejam bem compreendidas socialmente. No início do ano contamos com o janeiro branco, que pede espaço para ressaltar a importância de cuidar da saúde mental. 
Em sequência, trouxemos um conteúdo sobre fevereiro roxo, conscientizando sobre doenças crônicas. Já o março lilás tem a força de alertar a população sobre a prevenção do câncer de colo de útero.
Neste texto, você vai saber mais sobre o que significa abril azul, o que é autismo e quais ações são fundamentais para sua empresa fazer, tanto para acolher pessoas autistas que trabalham, quanto para familiares dos colaboradores. ..."   Fonte - convenia 
Clique aqui e acesse toda a reportagem de Marcelo Furtado é administrador de empresas com pós-graduação em engenharia financeira pela Poli-USP, com o título - "Abril azul: entenda o motivo dessa data!", publicada no blog convenia.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Jogos de Integração

Na quinta-feira, dia 6 de abril teremos a realização dos Jogos de Integração
propostos pelo GESA - Grêmio Estudantil Santo Antônio.

Na parte da manhã para os Anos Finais e noite para o Ensino Médio teremos a realização de jogos de voleibol com equipes mistas, compostas por estudantes das turmas, professores e funcionários da escola.
Na parte da tarde, para os anos iniciais, o pessoal do GESA está propondo a realização de atividades e brincadeiras no ginásio, em dois momentos, inicialmente para as turmas 11, 12, 21 e 22 e após para as turmas 31, 2, 41 e 51.
Os jogos só terão intervalo para o lanche.

Muita música e animação aguarda a todos no dia 6.
Quem ainda não efetivou sua inscrição o faça ainda hoje!
Participem jogando ou torcendo por seus colegas!
Caprichem na identificação das equipes e na animação!

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Sobre Eriberto e seu Cãozinho

Nesta semana santa, comovi-me diante de um catador de papel e morador de rua. Ele passa todos os dias em frente ao meu trabalho. Detalhe: sempre acompanhado de seu fiel e magérrimo cãozinho.
Eriberto, disse-me que não aceitou a oferta generosa de uma ONG que queria lhe dar um abrigo com dignidade. Razão de não ter aceito a generosidade: “ Eles me disseram que eu não poderia levar o Piloto para morar comigo”.Vendo esta cumplicidade existencial entre o pequeno animal e seu dono entendi um pouco mais o poema do Drummond (Consolo na Praia):

          Vamos, não chores.
          A infância está perdida.
          A mocidade está perdida
          as a vida não se perdeu.
          O primeiro amor passou.
          O segundo amor passou.
          O terceiro amor passou.
          Mas o coração continua.
          Perdeste o melhor amigo.
          Não tentaste qualquer viagem.
          Não possuis carro, navio, terra.
          Mas ainda tens um cão...
Interpretei a cena que vi como sendo mais uma lição de que nosso olhar não deve focar as nossas vias-sacras e sim as ressurreições constantes que a vida nos oferece. Noites que se transformam em manhãs, invernos que se tornam primaveras, lagartas que se metamorfoseiam em borboletas...Ou um cãozinho, com seu olhar de amigo, que nos comprova o valor da lealdade". (Dedicado a Rita que sabe cuidar bem do seu cãozinho) Carlos Alberto Rodrigues Alves   Fonte - pensador

Carlos Alberto Rodrigues Alves - Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras TUIUTI, graduação em Teologia - Seminário Presbiteriano do Sul e pós Graduação pelo CEBI / Faculdade Metodista de São Paulo. Tem mestrado em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.

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Dia Mundial da Conscientização do Autismo

O dia 2 de abril é definido como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, uma data voltada para a conscientização da sociedade sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). O TEA é um transtorno que se caracteriza, entre outras manifestações, por dificuldade de interação social e presença de comportamentos repetitivos. Apresenta diferentes graus, classificados de leve à grave.
Dia Mundial de Conscientização do Autismo
O Dia Mundial de Conscientização do Autismo foi definido pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2007 e é comemorado no dia 2 de abril. É uma data importante, pois muitas pessoas não compreendem o que é o transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo fundamental a propagação de informação de qualidade. Entender melhor esse transtorno é chave para o fim do preconceito e da discriminação que cercam as pessoas com TEA, as quais apresentam apenas uma forma diferente de agir e encarar o mundo.

O quebra-cabeça é usado para simbolizar o TEA, pois faz referência à complexidade do transtorno. De acordo com a Organização Pan-Americana de Saúde, uma em cada 160 crianças possui TEA. Ainda de acordo com a Organização, tem-se observado um aumento de casos no mundo, o que pode ser explicado pelo aumento da conscientização sobre o tema e uma maior busca pelo diagnóstico.
Sendo assim, o Dia Mundial de Conscientização do Autismo é também importante para que mais pessoas sejam diagnosticadas precocemente e tenham acesso a terapias, as quais podem ser decisivas para seu desenvolvimento.   Fonte - mundoeducacao
Acompanhe toda a reportagem do mundoeducacao clicando aqui!

Clique aqui e acesse o pdf -
"Abril mês de conscientização do  autismo".

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Meio Ambiente

Nas aulas de Meio ambiente tiveram a oportunidade de conhecer os diferentes tipos de solo e suas características e a importância de cada um para o nosso planeta.

Solo arenoso, argiloso, humunoso.

Também sobre os elementos que compõe o solo que a água, seres vivos e microorganismos.

Observaram as minhocas e o processo de decomposição do material orgânico importante na  fertilização  do solo.
As atividades foram coordenadas pela professora Rosane nas turmas 31, 41 e 51.
Parabéns a todos e a todas pelo trabalho.

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31 de Março de 1964

Abaixo reproduzimos o texto da professora de História Juliana Bezerra - Bacharelada e Licenciada em História, pela PUC-RJ. Especialista em Relações Internacionais, pelo Unilasalle-RJ. Mestre em História da América Latina e União Europeia pela Universidade de Alcalá, Espanha, publicado no site todamateria.

"O Golpe Militar de 1964 foi deflagrado na noite do dia 31 de março, com a deposição do presidente João Goulart. Esta ação contra um governo legalmente constituído marcou o início da ditadura militar no Brasil, que duraria até 1984. Entre as principais justificativas para o golpe estava uma possível ameaça comunista representada pelo presidente João Goulart. A atividade militar foi apoiada por uma coligação formada por empresários, latifundiários e empresas de capital estrangeiro. A Igreja Católica também teve um papel importante no apoio ao golpe, por ser contra as diretrizes comunistas. Mais tarde, porém, parte do clero reveria esta posição e a Igreja se tornou uma das grandes opositoras ao regime. Contexto Histórico Desde a renúncia à presidência de Jânio Quadros, em 1961, os setores conservadores do Brasil estavam inquietos. Impediram a posse de João Goulart e só o deixaram assumir quando houve a substituição do regime presidencialista pelo parlamentarista por quase dois anos. Somente em 1963, João Goulart voltaria a ser o presidente dentro do regime presidencialista. Apesar das viagens aos Estados Unidos, em 1962, Goulart não conseguiu apagar suas tendências “comunistas”. Na verdade, ele era oriundo do PTB e tinha um discurso progressista, porém não pode ser considerado um esquerdista convicto nesta época."   Fonte - todamateria Acompanhe toda a reportagem clicando aqui!

Instagram - anistiabrasil

Em qual lugar civilizado do planeta, isso poderia ser considerado aceitável?

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E o que eu tenho a ver com isso?

Poema de Bertold Brecht, dramaturgo alemão (1898 – 1956).

Acompanhe a reflexão no site vejario com o título "Na pele do outro", na coluna Fabiane Pereira.

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Projeto de Ciências - Combate ao mosquito da Dengue

A turma 21, com a professora Michele, trabalhou a conscientização sobre a importância do combate ao mosquito da Dengue. 

É muito importante ensinar a identificação e eliminação de prováveis criadouros do mosquito Aedes aegypti, além de informar sobre a doença.
As crianças absorvem essas informações com muita facilidade e replicam os ensinamentos dentro do ambiente familiar, facilitando assim o combate aos focos dentro da comunidade.

Combater os focos do mosquito com a eliminação de criadouros ainda é a melhor prevenção contra a onda crescente de casos de Dengue no município.
Parabéns pelo trabalho!

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Líderes das Turmas 91 e 301

Turma 301

"Líder de Turma é o elo entre a turma e a Escola. É o responsável pelo diálogo ético e eficaz com a sua turma, administrando eventuais problemas, coletando informações e sugestões. Ele promove a integração do grupo, possibilitando a participação de todos nos assuntos de turma, mobilizando para participação em atividades como eventos institucionais, palestras, visitas técnicas, cursos dentre outras atividades pertinentes a tal tarefa."   Fonte - ead.fundatec
Após debate e reflexões sobre a importância e responsabilidade dos líderes de turma tivemos, na turma 91 a escolha de Alisson Adriano Sembler e David Barkert de Amorin, já na turma 301 do Ensino Médio tivemos a escolha da Evelyn Caroline Scherer Camargo e do Arthur Mota Mentz como representantes.
Parabéns aos representantes eleitos!

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Reunião Pedagógica - Baú customizado

Na reunião pedagógica do dia 15 de março, as professoras das séries iniciais trouxeram seu baú customizado. Essa foi uma tarefa recebida na reunião de abertura do ano letivo. Junto com o baú trouxeram uma técnica muito sugestiva.

Cada um devia abrir o baú e falar da pessoa que estavam vendo dentro dele. 

No baú havia um espelho que refletia a própria imagem. 

O objetivo do grupo foi o de fazer refletir sobre a importância de cada um dentro da escola. Todos somos diferentes e por isso indispensáveis para que haja harmonia e sucesso no trabalho pedagógico. 

Parabéns aos propositores da técnica. Muito sugestiva.

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Dia Mundial da Água - Turmas 21 e 22

No dia 22 de março, por meio de conversas, músicas e trabalhos artísticos, as professoras Júlia e Michele das turmas 21 e 22, incentivaram e motivaram as crianças a comemorarem esta data tão importante, o "Dia Mundial da Água".
Foram momentos de aprendizado sobre os hábitos cotidianos, conscientização do cuidado que devemos ter e preservação da água, com a produção de material para enriquecimento do ambiente da sala e corredores da escola.

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Dia Mundial da Água

Os alunos dos sétimos, oitavo e nonos anos do Ensino Fundamental na disciplina de Ciências e do segundo ano do Ensino Médio, na disciplina de Projeto de Vida, participaram de atividades referente ao dia da água, nas aulas com o professor Lucas.
As tarefas tinham como principais objetivos propor um momento para os estudantes refletirem sobre a importância da água, bem como, pensar nas ações que causam a poluição da mesma. As abordagens vão de encontro com o tema definido pela ONU para o ano de 2023: 

“Acelerando Mudanças –
Seja a mudança que você deseja ver no Mundo”.

Abaixo algumas fotos da atividade:Clique aqui e acesse o Álbum de Fotos das atividades referentes ao Dia Mundial da Água.

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Dia Internacional para Eliminação da Discriminação Racial

Hoje, dia 21/março, também celebramos o Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial.
Abaixo reproduzimos a postagem do site da Biblioteca Virtual em Saúde do Ministério da Saúde, com o título - "21/3 – Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial".

"No dia 21 de março de 1960, na África do Sul, 20 mil negros protestavam contra uma lei que limitava os lugares por onde eles podiam circular. A manifestação era pacífica, mas tropas do Exército atiraram contra a multidão. 69 pessoas morreram e outras 186 ficaram feridas, no episódio que ficou conhecido como massacre de Shaperville.

Em memória à tragédia, a Organização das Nações Unidas instituiu o 21 de março como o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial.

Segundo a Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial, tratado adotado pela Assembleia Geral das Nações Unidas, discriminação racial define-se por “toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto ou resultado anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício em um mesmo plano (em igualdade de condição) de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública”.

Princípio da igualdade:

A Assembleia Geral das Nações Unidas reitera que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos e têm o potencial de contribuir construtivamente para o desenvolvimento e o bem-estar de suas sociedades. Em sua mais recente resolução, a Assembleia Geral também enfatizou que qualquer doutrina de superioridade racial é cientificamente falsa, moralmente condenável, socialmente injusta e perigosa e deve ser rejeitada, juntamente com as teorias que tentam determinar a existência de raças humanas separadas.   Fonte - bvsms