Osterbaum

A Árvore de Páscoa - Osterbaum, foi confeccionada pela turma 301 do Ensino Médio e 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, nas aulas de artes com a Profª Elisete. O pessoal do Ensino Médio fez a pintura dos galhos e os 6º e 7º anos os enfeites.
A árvore de Páscoa é uma tradição alemã que vem sendo cultivada no sul do Brasil. Descendentes alemães de Santa Catarina preparam lindas árvores de Páscoa, feitas com casca de ovos vazias e decoradas lindamente.
São muitas cascas de ovos decoradas de formas e cores diferentes que alegram galhos secos de árvores. O significado da árvore de Páscoa é religioso, que mostra através dos galhos secos a morte de Jesus no calvário e nos ovos coloridos a alegria da sua ressurreição no Domingo de Páscoa.
De uma beleza delicada e até ingênua, a árvore de Páscoa vem conquistando admiradores e fãs e a tradição alemã vem ganhando espaço no sul do Brasil, prometendo chegar a novas regiões com muita força e beleza.
Colocadas, sobre a mesa no Dia de Páscoa, num canto da sala como se fosse uma árvore de Natal, no jardim da casa decorando e ganhando elogios dos que passm pelo local.
Abaixo fotos da pintura dos galhos.

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Sexta-feira Santa

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Dia D - Programação na escola

Dia D leva discussões sobre Base Nacional Comum Curricular para as escolas.

“Nesta sexta-feira,12 de abril, ocorreu o primeiro “Dia D” do ano de 2019. A atividade é parte do processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas das redes pública e privada do Rio Grande do Sul. Após a elaboração dos referenciais curriculares da Educação Infantil e do Ensino Fundamental nos estados em 2018, a ação promove o começo da discussão para a construção dos documentos curriculares no território do município.”

Fonte - sec

Aqui na Santo Antônio a formação aconteceu no turno da manhã com a seguinte pauta de discussões:
     - Acolhida com a música "A paz pela paz"
     - Apresentação do vídeo do Secretário da Educação
     - Trabalho em grupo a partir do Referencial Curricular Gaúcho
     - Aresentação e montagem do mapa conceitual.
Abaixo fotos da formação.

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Lavar as mãos em face da opressão ...

Imagem de Paulo Freire com a frase:

"Lavar as mãos em face da opressão é reforçar o poder do opressor, é optar por ele. Como posso ser neutro diante da situação, não importa qual seja ela, em que o corpo das mulheres e dos homens vira puro objeto de espoliação e descaso?! Paulo Freire

Fonte - espirito.jagrarete

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A escola não transforma a realidade...

Imagem com foto de Paulo Freire e frase:

"A escola não transforma a realidade, mas pode ajudar a formar os sujeitos capazes de fazer a transformação da sociedade, do mundo, de si mesmo."

Fonte - pensador

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... educação como instrumento ...

Imagem com a frase: 

"em 'pedagogia do oprimido' paulo freire escreveu que a educação é libertadora quando o oprimido aprende a identificar e questionar sua relação com o seu opressor e, a partir daí, utilizar a educação como instrumento de mudança e justiça social." Paulo Freire
Fonte - mdianinja

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O que quero levar e o que permitirei ir embora

Pensando e refletindo sempre os propósitos que temos para a nossa vida e o que queremos levar na nossa caminhada a turma 92, durante as aulas de ensino religioso, elencou alguns aspectos positivos e negativos: "O que quero levar e o que permitirei ir embora."

Durante nossa trajetória, temos a necessidade de parar e refazer a nossa mala, tantas vezes quantas for necessário, pois a bagagem se torna pesada demais.

Reflexões são muito importantes, por isso deixe ficar em sua vida a família, o amor, a união, a fé, a esperança, os sonhos, o respeito, a amizade, muita alegria e não permitas que a PAZ falte em sua vida.

Deixe ir embora a dor, a tristeza, medo, a mágoa. o preconceito e principalmente que a VIOLÊNCIA vá para muito longe.

Culminância da bela reflexão: 

Queremos!	Não Queremos

Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso ou pessoas fracassadas. O que existem são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.

                                                        Augusto Cury

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Programa de Construção da Paz

Quarta-feira última, dia 10 de abril, tivemos o lançamento do "Programa de Construção da Paz" com as turmas dos Anos Iniciais em Tempo Integral de nossa escola. No Espaço Cipave da escola as turmas, em horários previamente determinados, compareceram e foram recebidas pela supervisão num espaço especialmente preparado, rico em vivências - meia luz, decoração, mensagens, música ambiental com sons da natureza. Após a supervisora Verani  fez a Hora do Conto utilizando o texto "Um garotinho chamado amor". As turmas apresentaram o cartaz elaborado

em sala de aula ´"sua bandeira da Paz", 
cartazes que retornaam às salas onde estão expostos.A música "Paz pela Paz" (na apresentação abaixo) foi utilizada para reflexão com as crianças e para que as turmas firmassem o "Pacto pela Paz" onde cada uma recebeu uma fita branca, colocada como pulseira, como símbolo do pacto pela paz.
O "Programa de Construção da Paz"  é mais um elemento de discussão, de reflexão e de chamamento a todos e a todas da escola, do bairro ... e do mundo para o fortalecimento de pactos pela paz, pactos pela cultura da paz.
Abaixo algumas fotos do lançamento.
Parabéns à escola por mais esta iniciativa!
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Kits de Robótica

Na quarta-feira, dia 10 de abril, a diretora Nadir e o professor Günter participaram de solenidade junto à 3ª CRE, onde as  equipes diretivas, junto de seus professores formadores em robótica, de sete escolas da rede estadual de abrangência da 3ª CRE, receberam seu kit robótica Uno.

"Os kits de robótica foram entregues para a formação que será realizada nos dias 24 e 25 de abril, que incluirá técnicas de montagem dos robôs, teste dos sensores, apresentação das funcionalidades do kit, aplicação da tecnologia em pelo menos cinco áreas do conhecimento, programação do equipamento, entre outras atividades. A proposta é dar continuidade ao desenvolvimento de uma aprendizagem mais dinâmica, voltada para tecnologia e que atenda as competências da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)."      Fonte - Blog 3ª CRE

Escolas contempladas com os kit - quatro são de Tempo Integral – EEEF São João Bosco, EEEF Otília Correa de Lima e EEEM Santo Antônio, todas de  Lajeado e a EEEF Nossa Senhora de Assunção, situada no município de Taquari e três possuem Sala de Recursos onde atendem, também, alunos com Altas Habilidades - Colégio Estadual Presidente Castelo Branco de Lajeado, EEEB Vidal de Negreiros, de Estrela  e EEEM Santa Clara, de Santa Clara do Sul.

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Resgatando valores

Uma das maiores funções da escola é contribuir para a construção da cidadania, formando cidadãos pautados em valores sólidos.  
Foi pensando nisso que a turma 11 da professora Lovani, começou a desenvolver um projeto voltado ao resgate de valores, a amizade, ao bom exemplo, evidenciando como é bom ser legal, deixando de dar ênfase apenas ao que é errado.
Para iniciar as atividades se utilizou do livro de Todd Parr, Tudo bem ser diferente (vídeo abaixo) e da canção "O meu coração é uma casinha" (abaixo), quando foi feita a foto ao lado.

Parabéns à professora e turma pela reflexão!
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Pelos corredores da Santo Antônio ...

Murais e painéis na escola. 

"A virtude, o estudo e a alegria são três irmãos que não devem viver separados." Voltaire

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Cultura Alemã e as Turmas 41 e 42

As turmas 41 e 42, das professoras Elisara e Vanessa, participaram da Etapa 1 do Circuito Cultural Lajeado, na manhã do dia 1º de abril, conforme convite ao lado. Projeto que tem como um de seus objetivos "resgatar a cultura alemã para as crianças".
Para alegria da criançada o "Cedelinho" veio até a escola para buscar as turmas e levá-las até o "Parque Histórico de Lajeado", para participar do encontro de "Contação de Histórias e Estórias de Lajeado", promoção do Centro de Cultura Alemã de Lajeado.
As turmas se deslocaram com o Cedelinho até a Casa de Cultura no centro da cidade e depois foram ao Parque Histórico onde foram recepcionados pelas professoras Margit Wojahn, Nara Knack e pela responsável pelo projeto professora Vânia Purper Worm, para participarem da contação de Histórias e Estórias do município de Lajeado.
Agradecimento à Prefeitura Municipal de Lajeado e às professoras envolvidas no projeto.
Abaixo podemos acompanhar pelas fotos um pouco da atividade realizada com as turmas.
Parabéns a todos os envolvidos!
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