Avaliação Libertadora

O assunto da avaliação é por demais importante e debatido exaustivamente nas escolas.O texto "da avaliação libertadora" publicado no site webartigos, de Ary Carlos Moura Cardoso, nos traz uma reflexão interessante. O autor traz duas vertentes para a discussão: uma que ele chama de Liberal e a outra de Avaliação Libertadora, a luz da reflexão de Paulo Freire.

Clique aqui leia o texto e deixe seus comentários!

Uso da Intenet para fazer trabalhos

A utilização de nossa Sala Digital está bem concorrida.
Muitas turmas e educadores(as) estão fazendo uso das novas tecnologias em suas aulas.

Gostaríamos de deixar um texto para reflexão de todos e todas educadores e educadoras, o título do texto é "9 Dicas de Como Fazer Trabalhos Usando a Internet", texto de Ciro Oliveira, extraído do site UOL - Artigos Educação, de sexta-feira, 3 de julho de 2015.

Semana de Prevenção à Violência nas Escolas

Do dia 22 a 26 de junho, realizamos na escola diferentes atividades alusivas à Semana de Prevenção à Violência nas Escolas. As atividades foram organizadas pela CIPAVE - Comissão Interna de Prevenção à Violência e Acidentes na Escola.
Todas as turmas da escola, nos três turnos de trabalho, assistiram à vídeos, filmes, refletiram sobre o tema e produziram materiais que foram expostos nos corredores da escola falando sobre a não violência.
Abaixo socializamos uma apresentação com um pouco da história e atividades desenvolvidas na semana.

Apresentação CIPAVE

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Entrega de Boletins II

No sábado pela manhã, dia 27 de junho, aconteceu na escola a entrega dos boletins do 1º trimestre, com boa participação de pais. 
Foram entregues os boletins referentes aos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio Politécnico da manhã e noite.
Os pais que não puderam à escola no sábado deverão comparecer à secretaria da escola para fazê-lo.
Os boletins, para os(as) estudantes menores de idade somente serão entregues aos pais e ou responsáveis.

São João Tempo Integral

Hoje a tarde, as turmas do 1º ao 5º anos da escola de Tempo Integral, realizaram sua comemoração de São João com as turmas.
Muita música, comes, bebes e muita diversão marcaram o evento realizado pelas educadoras(r) e direção da escola.
Abaixo socializamos algumas fotos do evento.

Festa São João TI 2015 - Álbum de fotografias

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Entrega de Boletins

Sábado pela manhã, dia 27 de junho, acontecerá na escola a entrega dos boletins do 1º trimestre. Os boletins referentes aos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio Politécnico da manhã e noite, serão entregues pelos professores das 8 às 10 horas.
Os boletins das turmas de tempo integral foram entregues hoje a tarde, das 16 às 18 horas e muitos pais compareceram à escola. Parabéns!
Os boletins serão entregues para os pais ou responsáveis.
A presença de todos e todas é muito importante.
Contamos com sua presença!

Dicas do Portal do Professor

O site  Portal do Professor  é um espaço para você professor acessar sugestões de planos de aula, baixar mídias de apoio, ter notícias sobre educação e iniciativas do MEC ou até mesmo compartilhar um plano de aula, participar de uma discussão ou fazer um curso. Venha fazer parte desta comunidade!

O site nos oportuniza contato com diferentes sites, endereços online e links.

Entre os inúmeros endereços destacamos:

• Acessa Física - Conteúdos Digitais
• Álgebra, Números e Funções
• Britannica Escolas online
• Coneúdos Educacionais Multimídia para Matemática
• Curiosidades Matemáticas
• Geometria e Medidas
• Grandes Temas e Problemas da Matemática
• Matemática e natureza
• Mestres da Literatura
• Proinfo Integrado
• Projeto Teia da Vida

Acessem e façam bom uso!

Mágico uruguaio Ângel Heliberto Omar Rodriguez

Abaixo colocamos algumas fotos tiradas nas apresentações do mágico uruguaio Ângel Heliberto Omar Rodriguez.

Álbum de fotografias - Mágico

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Mágica na escola

O mágico uruguaio esteve na Escola  Cristo Rei em Erechim/RS e na EMEB Prefeito Frederico Lampe de SC recentemente e agradou muito aos presentes com atividades de ilusionismo e mágica, onde todos acompanharam os truques com encanto e alegria.

Hoje pela manhã, esteve na escola o mágico uruguaio Ângel Heliberto Omar Rodriguez, com a finalidade de oferecer um momento lúdico aos(às) estudantes do Ensino Fundamental num primeiro momento e após para o Tempo Integral.

A apresentações e truques do mágico agradaram os estudantes e professores.

Campanha do Agasalho 2015

Hoje a tarde estiveram na escola, representantes do SESC de Lajeado, trazendo doações recolhidas pela entidade e que serão doadas para a Campanha do Agasalho 2015 que está sendo coordenada pela escola e pelo Grêmio Estudantil.

"Campanha do agasalho 2015"

O Inverno está chegando!

Doe roupas e aqueça quem mais precisa.

Período de arrecadação: de 4 a 31 de maio

Fecomércio/RS

SESC / SENAC

A vice-diretora Daniela e a supervisora da escola tempo integral Juliana recepcionaram as colegas do SESC e receberam as doações para a campanha com muita alegria e agradecimento em nome da comunidade da escola Santo Antônio.
A direção da escola e Clube de mães farão a triagem do material doado e definirão a forma de doação das roupas.
Interessados em colaborar com a campanha procurem a direção da escola ou o Clube de Mães, especialmente para a doação de roupas infantis e cobertores.
A todos e todas o nosso agradecimento.

Murais

Banir celular pode melhorar notas na escola, diz estudo; veja prós e contras

Abaixo socializo o link do site da Folha de São Paulo que apresenta um estudo sobre o uso do celular em sala de aula.
Clique aqui ou na figura ao lado e leia a íntegra do texto e faça seus comentários.

Ensino Médio Politécnico

Cada vez que nos reunimos (grupo de professores) para a discutir o Seminário Integrado, a avaliação por conceito, conselho de classe e mesmo para explicar a lógica do funcionamento do Ensino Médio Politécnico para nossas turmas de estudantes do Ensino Médio, por vezes, temos dificuldades e algumas incompreensões do processo.

Assim, tentando colher mais elementos para a discussão, a profundamento e sedimentação do processo, pesquisei algumas fontes que menciono abaixo com links para os respectivos endereços eletrônicos.

Espero que as fontes possam nos ajudar.

• Caderno 6 - Avaliação do Ensino Médio
• E.E.E.M. Ernesta Nunes
• Escola Perpétuo Socorro
• O Ensino Médio Politécnico no RS, Seminário Integrado,Interdisciplinaridade: Desafios Lançados
• Proposta Pedagógica para o Ensino Médio Politécnico
• Seminário Integrado - ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL 25 DE JULHO, Ijuí/RS
• Seminário Integrado Politécnico & Novo Ensino Médio IEEAB 

Mudança vai ao encontro da lógica do Enem 

Na nova avaliação, são considerados três conceitos diferentes que decidirão pela aprovação ou reprovação do aluno: a Construção Satisfatória de Aprendizagem (CSA), Construção Parcial de Aprendizagem (CPA) e a Construção Restrita de Aprendizagem (CRA). O aluno é reprovado se obtiver CRA em duas áreas de conhecimento. Se ele ficar com CRA em uma área, será aprovado de ano e acompanhado por um Plano Pedagógico de Apoio Didático (PPDA). Nele, estão descritas as dificuldades que o aluno deve corrigir com ajuda dos professores. Vera explica que essa mudança é resultado de uma reestruturação na forma de ensino nas escolas. A ideia é abordar os temas de forma interdisciplinar e levando em conta o contexto de vida dos alunos. "Nós vamos trabalhar de acordo com áreas de conhecimento, sem desconstruir as disciplinas. A física, química e biologia não existem isoladamente, por exemplo", explica. Ela alega que o objetivo disso é acabar com a chamada "decoreba" para as provas e estimular a construção do conhecimento. Helena avalia que a interdisciplinaridade é um tendência nas escolas, principalmente devido ao Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), que leva em conta áreas de conhecimento no lugar de disciplinas separadas. Apesar de achar que a avaliação deve ser mais qualitativa do que quantitativa - como com as notas -, ela considera que seria quase impossível implantar esse método de ensino e avalição em uma rede estadual tão grande como a gaúcha. O professor do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) José Francisco Soares acredita que não há tantas diferenças entre a aplicação de notas e conceitos, pois em ambos os casos deve-se apresentar uma interpretação do que foi estabelecido ao aluno. Soares concorda que a aplicação do sistema proposta pela Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul é bastante complexa. "É muito rica a possibilidade, desde que isso seja bem implementado", afirma.

Fonte: Terr