Dia do Biólogo

O Dia do Biólogo é comemorado anualmente em 3 de setembro no Brasil. Esta data homenageia o profissional que se dedica ao estudo e pesquisa sobre todos os seres vivos, desde a sua origem, estrutura, evolução, funções etc. O seu trabalho também é de extrema importância para combater o controle de pragas e garantir a preservação ambiental.
Este dia corresponde à data da regulamentação das profissões de Biólogo e de Biomédico no Brasil, através da Lei nº 6.684, de 3 de setembro de 1979.
O profissional de biologia pode trabalhar no ensino ou em pesquisa científica. Há várias áreas para escolher: ambiental, biotecnologia e saúde.
No ensino, o licenciado em Biologia pode dar aulas na educação básica (fundamental e médio).
O símbolo da Biologia representa a vida, pois ele traz a ideia de um espermatozoide fecundando um óvulo dentro do nosso planeta - o círculo azul que enquadra as folhas e o espiral.
Um parabéns especial aos professores de Ciências e Biologia de nossa escola – professor Lucas nos Anos Finais e professora Raquel e Patrícia no Ensino Médio e a diretora Andréa.

---

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!

ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#nfgsantoantonio
Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

#####################################################################################

Biblioteca Escolar

"Que a leitura é fundamental para a aquisição de conhecimento ninguém tem dúvida. O que pouca gente faz é parar para pensar na importância da biblioteca escolar. Pode parecer óbvio, mas a associação entre a leitura e uma boa biblioteca poucas vezes acontece.
As bibliotecas vão muito além de espaços onde os alunos escolhem os livros e passam algum tempo lendo. É importante entendê-las também como espaços de aprendizado e aquisição de conhecimento.
Por isso, uma biblioteca escolar acolhedora e atraente só tem a contribuir com a formação integral dos seus filhos. Se você está preocupado com isso, este post é para você."   Fonte - campusvilla
Neste sentido a escola não tem medido esforços para organizar e ter alguns horários de funcionamento com a finalidade de tornar nossa biblioteca um espaço acolhedor de leitura, de aprendizado e de conhecimento.
Com o trabalho do Grêmio Estudantil e estudantes voluntários, em colaboração com professores a biblioteca tem sido (re)organizada e está atendendo aos estudantes e professores.
Urge que o estado disponibilize recursos humanos, professores com destinação específica para tornar este espaço um dos principais pontos da escola.

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

#####################################################################################

Ensino Médio na UNIVATES

"Os estudantes das turmas de 2° ano e 3º ano do Ensino Médio participaram de uma atividade na UNIVATES, planejada pelos professores e equipe diretiva e acompanhados pelas professoras das disciplinas de geografia, biologia e física.
A proposta pedagógica teve como principal objetivo o aprofundamento prático das atividades teóricas que são trabalhadas em sala de aula envolvendo o Meio Ambiente. Na visita de estudos, os estudantes visitaram o Museu de Ciências Naturais e participaram de aulas práticas e conheceram os laboratórios de botânica e também o de arqueologia, e aprenderam ainda mais sobre as mudanças climáticas.
Essa foi mais uma das ações que visam desenvolver o senso crítico e ambiental dos alunos, para que sejam cidadãos conscientes e participantes na sociedade, são práticas que enriquecem o processo pedagógico. “Percebeu-se nitidamente o engajamento dos alunos em ambas oficinas, onde contribuíram questionando e também responderam questionamentos durante a visitação”, de acordo com relatos das professoras que acompanharam as turmas."   Supervisor Lucas

Clique aqui e acesse todas as fotos da visita à UNIVATES!

Parabéns pela atividade e também por tê-la compartilhado com todos nós!

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio Assuma este projeto e abrace nossa escola com sua participação.

#####################################################################################

Reflexões da Turma 41

A professora Raquel na turma 41 realizou atividades referentes ao Dia Mundial da  água e sobre a Páscoa. Com relação ao Dia Mundial da Água a turma fez uma reflexão a partir da música "Planeta Azul" de Chitãozinho e Chororó e, ao final organizaram um mural com o tema "Mãos que cuidam do

planeta". Com relação à Páscoa a turma discutiu e trabalhou com os símbolos da Páscoa: a cruz, o pão e o vinho, o trigo, a coroa entre outros. Ao final, após conhecerem o significado dos diferentes símbolos relacionados à Páscoa a turma elaborou cartaz apresentando os símbolos estudados.

Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la com todos nós!

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio - Assuma este projeto e abrace nossa escola! Cadastrem-se e coloquem nossa escola como escola beneficiária! Contamos com seu apoio !

#####################################################################################

Jornada de Educação Financeira nas Escolas

Na manhã de sexta-feira, dia 15 de março, aconteceu o primeiro encontro dos gestores das escolas participantes do programa educação financeira, gerenciado pelo Sicredi.
O programa foi apresentado com dinâmicas significativas e muito trabalho. As áreas do programa são bem abrangentes, não tendo foco somente na matemática, como muitas pessoas acreditam ser.
A Jornada de Educação Financeira nas Escolas é um programa de educação cujo objetivo é oportunizar à comunidade escolar, saberes voltados a temática da educação financeira respeitando os diferentes contextos das comunidades, conectada ao currículo escolar, como preconiza a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação." #nfgsantoantonio - Assuma este projeto e abrace nossa escola! Cadastrem-se e coloquem nossa escola como escola beneficiária! Contamos com seu apoio !

#####################################################################################

Paraninfos

O professor Lucas e a professora Raquel foram escolhidos como paraninfos da Turma 301 do Ensino Médio.
Parabéns aos colegas pelo reconhecimento feito pela turma, parabéns extensivos a todo o corpo de professores, funcionários, orientação, supervisão e direção na condução do trabalho junto ao Ensino Médio.
"O educador não tem o vírus da sabedoria. Ele orienta a aprendizagem, ajuda a formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos para que se forme um consenso em torno de verdades e eles próprios encontrem as suas opções."  Ivone Boechat

"Professores brilhantes ensinam para uma profissão.

Professores fascinantes ensinam para a vida."  Augusto Cury

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Jogos Matemáticos no Ensino Médio

Na noite do dia 7, quarta-feira, o terceiro ano, turma 301, também fez as apresentações dos seus jogos matemáticos para recuperação, a confecção foi perfeita e a participação deles durante os jogos também

A atividade foi realizada e aplicada para os colegas da turma, todos fizeram 4 exemplares dos seus jogos , a turma foi dívida em 4 grupos e depois de explicado o jogo na frente para todos, cada grupo recebeu um exemplar para jogar e validar o jogo.
"Nas aulas de matemática por diversas vezes nos deparamos com alunos que apresentam bloqueios e dificuldade em aprendê-la. De acordo com Burin (apud Groenwald e Timm , 2002), os jogos contribuem nesse sentido,
Outro motivo para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a Matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la. Dentro da situação de jogo, onde é impossível uma atitude passiva e a motivação é grande, notamos que, ao mesmo tempo em que estes alunos falam Matemática, apresentam também um melhor desempenho e atitudes positivas frente a seus processos de aprendizagem."   Fonte - sbem

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Confecção de Jogos Matemáticos

Na noite do dia 31 de maio, os(as) estudantes da Turma 201 do Ensino Médio, confeccionaram jogos matemáticos com o intuito de ajudar os alunos no processo de recuperação de aprendizagem.
Foram organizados grupos de 3 a 4 estudantes. Pensaram em jogos envolvendo raciocínio lógico e rápido e também a tabuada. Os jogos que apareceram foi de adivinhar a tabuada, jogo de memória com cálculos. Bingo da multiplicação, passa ou repassa, e jogo da velha com multiplicação.
Os grupos explicaram como funcionava o jogo para os colegas e depois aplicaram o mesmo para que todos pudessem participar.
A atividade aconteceu na aula de matemática da professora Raquel.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Trotes do Ensino Médio - Maio

O Trote de maio da Turma 301 do 3º Ano Ensino Médio repetiu o sucesso do trote de 28 de abril, quando foi realizada a Feira de Profissões.

Os trotes são realizados no intuito de desenvolver a participação deles em ações diferentes, momentos de descontração e voltados para um ano onde eles se sentem mais valorizados.
Neste mês a turma propôs que todos viessem à escola caracterizados com vestimentas, penteados e adereços dos anos 80, assim, na terça-feira à noite, dia 23/maio, realizaram a "Boate flash back retrô". 

A turma veio vestida a rigor justamente vivenciando e conhecendo como eram as vestimentas e danças de algumas décadas atrás.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Trotes do 3º Ano do Ensino Médio

Os Trotes do Ensino Médio já são uma tradição na escola.

Os trotes para o 3º ano do Ensino Médio foram pensados no intuito de desenvolver a participação deles em ações diferentes, momentos de descontração e voltados para um ano onde eles se sentem mais valorizados.

Será realizado um trote por mês, com temáticas voltadas ao bem estar físico e mental dos alunos.
A disposição deles em ter um momento diferenciado é bem motivante, algo que é voltado para eles, onde esperam com grande ansiedade para acontecer.
Atividades como: Feira de Profissões, Flash Back dos anos 60 a 2000, Personagens Famosos, Noite do Pijama, Jogos, Semana Farroupilha, Traje de Gala e Maria da moda ou dia do Brega estão previstas pela turma.

Já na 3ª feira, dia 25 o pessoal já veio caracterizado para a Feira das Profissões. Clique aqui e acesse o Álbum de Fotos dos Trotes do Ensino Médio.

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Especialização e publicação de trabalho

A professora Raquel, que trabalha Matemática no Ensino Médio aqui na escola, terminou o curso de "Especialização em Educação e Saberes para os Alunos Iniciais do Ensino Fundamental", junto ao IFSul aqui em Lajeado no final de 2020 e, recentemente teve seu trabalho de conclusão - “Sexualidade e diversidade de gênero: o ensino e a visão dos profissionais de educação dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, publicado na edição de abril/junho da RENCIMA.

A Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), é uma publicação eletrônica trimestral, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, destinada a divulgar trabalhos previamente arbitrados e que abordem resultados de pesquisas empíricas ou teóricas, e que visem aprimorar os processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos científicos. Os trabalhos submetidos devem proporcionar reflexões acerca de temáticas relevantes para a busca de avanços na Educação em Ciências e Matemática.   Fonte - revistapos
Abaixo reproduzimos o relato da professora Raquel referente à sua caminhada no curso até a entrega do trabalho de conclusão.
"Fiz minha especialização no IF Sul, junto ao grande número de profissionais incríveis, ela teve duração de 18 meses e foi de forma presencial. A pós graduação foi voltada para a educação dos anos iniciais. Meu trabalho de conclusão de curso foi sobre a visão e o pensamento de profissionais de educação em relação a sexualidade e diversidade de gênero. Aplicou se um questionário para professores de diferentes redes de ensino.

Percebeu se na pesquisa que a maiores dos professores não se sente a vontade para tratar do assunto que não possuem pleno conhecimento e nem uma formação específica para tal

Entender que o termo sexualidade não está vinculado somente a palavra sexo, mas sim a todas as atividades que tragam a sensação de prazer para o indivíduo, e isso é muito particular de cada um, muitos se sentem bem em ler um livro, outros em praticar exercícios, enfim, cada um de seu jeito. Esquecer que enquanto educador carregamos conosco um pré conceito de alguns assuntos que vem vinculado a nossa forma de criação, e que isso não pode interferir no processo de ensino aprendizagem do aluno."

Clique aqui ou na imagem e acesse o trabalho da professora publicado na revista Rencima.
Parabéns à professora Raquel pelo trabalho!

EEEM Santo Antônio 26 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#####################################################################################

Seja bem-vindo Konrado

Dia 1º de junho último, sexta-feira, às 12h15min, nossa colega Raquel Martini deu a luz ao menino Konrado no Hospital Bruno Born, aqui de Lajeado, pesando 3,790kg e medindo 50cm. Todos da escola mandam abraços e desejam tudo de bom ao Konrado e aos pais corujas Raquel e Eder. Felicidades!

Estamos ansiosos para conhecer o novo integrante da família.

Felicidades!

"Há presentes que chegam para mudar totalmente

a vida daqueles que o recebem e sempre, para melhor.

Parabéns pelo nascimento do bebê."

Clique aqui, curta, compartilhe e comente sobre o assunto da postagem.

Obrigado!

Cadeia Alimentar

A professora Raquel tem trabalhado com a turma 102 do Ensino Médio Noturno sobre a "Cadeia Alimentar". "Teias e cadeias alimentares são relações entre níveis tróficos diferentes no meio ambiente. Em cada nível trófico temos níveis de energias diferentes. Os produtores são a base das cadeias. Seguidos pelos consumidores e finalizando nossas cadeias e teias pelos decompositores e degradam a matéria de seres que não possuem predadores." Os(as) alunos criaram teias e cadeias a partir dos conhecimentos em aula. Abaixo algumas fotos da atividade.

Clique aqui, curta, compartilhe e comente sobre a postagem.
Obrigado!