
Após a leitura e interpretação do texto, os alunos foram instigados a procurar significados de palavras desconhecidas para eles e apresentar para as turmas, fazendo com que o maior número de palavras fossem integradas a seus conhecimentos do léxico de nossa língua.
As apresentações foram dinâmicas e testaram a habilidade de inferência dos alunos, pois, antes de serem apresentados os significados, precisavam dizer se conheciam as palavras e, caso não, tentassem adivinhar, através do uso contextualizado dela, o seu significado." Prof. Cássio
Segue, abaixo, algumas fotos das apresentações dos alunos das duas turmas.
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Parabéns pela atividade e por tê-la compartilhado com todos nós!
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