Cuidando de nossa escola

Imagem com a frase "Educando para a vida!"

No site do portaldoprofessor, do MEC, encontramos a descrição do projeto intitulado "Cuidando de nossa escola", de autoria da professora e pedagoga mineira  VANEIDE CORREA DORNELLAS, com coautoria de Ana Maria Ferola da Silva Nunes e Denize Donizete Campos Rozzotto. 
O projeto integra as ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, onde coloca que 
o(a) educador(a) tem a função de auxiliar na formação para o bom exercício da cidadania.
Manter a estrutura física, salas, paredes, janelas e todo o material didático e pedagógico da escola é função de todos e todas nós e cabe a nós educadores(as) darmos o exemplo neste zelo, cuidado e conservação das "coisas da escola", exercitarmos e desenvolver este sentimento e essa ação junto a nossos estudantes dos Anos Iniciais ao Ensino Médio.
Acessem o projeto e tirem ideias para a elaboração de ações junto à nossa escola já desde o primeiro dia de aula do novo período letivo.

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Escola e bairro

Imagem com pessoas de mão dadas sobre o globo terrestre.

No site gestãoescolar encontramos reportagem de Cláudio Neto intitulada "Como uma escola pode se articular com o bairro?", com créditos da imagem da Wikimedia Commons.
A reportagem é interessante e vem ao encontro do lema de nossa escola que é - "Valorização do ser humano e do meio em que vive em busca de transformação." 
Na reportagem o autor comenta que "A escola não está alheia a tudo aquilo que acontece na sua área de abrangência. É lá que as pessoas vivem, trabalham, se divertem, estudam e dão vida ao lugar. Reconhecer isso é importante, e não significa que a escola tenha que se isolar no seu território e ignorar a sociedade mais ampla ou aquilo que acontece no Brasil e no mundo. Pelo contrário, além de considerar tudo isso, ela também deve olhar aquilo que está ao seu redor. As histórias de vida das pessoas e do lugar são importantes e devem, inclusive, fazer parte do currículo local."                                                Fonte - gestaoescolar
Leitura que nos ajuda no trabalho cotidiano para atingirmos uma educação de qualidade, participativa e que valoriza o meio em que a escola está inserida, valorizando e respeitando a comunidade escolar do bairro.

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Aprender ...

Imagem com a frase de Lídia Vasconcelos - "Não é a necessidade de ENSINAR
que faz surgir um professor, mas a necessidade de APRENDER."
Fonte - educaretransformar

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Acolhimento e família

Imagem da mãe levando a filha à escola.
Crédito - Getty Images

"No início do ano letivo, a equipe escolar precisa estar preparada para realizar o acolhimento de seus novos alunos. Cada série escolar traz mudanças que precisam ser acompanhada para garantir que os alunos estejam adaptados. Mas a dificuldade de adaptação pode ser ainda maior para os que vão para a creche ou para a escola pela primeira vez. Por isso, além do trabalho realizado diretamente com os pequenos, é de igual importância saber lidar com os pais nesse período – que também estão experimentando essa novidade e podem se sentir ansiosos ou inseguros com a mudança."

Fonte - gestaoescolar

O site gestão escolar encontramos a matéria "Acolhimento e família: o que fazer e o que não fazer", texto de autoria de Nairim Bernardo, datado do dia 28 de janeiro deste ano. O texto refere-se à Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e trás dicas do que fazer e do que não fazer no contato inicial com os pais.

Leitura agradável!

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Referencial Curricular Gaúcho

Postagem atrasada em função da censura durante o período eleitoral.

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"Com foco na qualificação do currículo, sobretudo na qualidade da educação básica, os gestores educacionais irão se reunir para criar uma base comum curricular integrada entre as redes municipal, estadual e privada, que deverá ser implantada em 2019.  O objetivo é trabalhar temáticas regionais como história, cultura e diversidade étnico-racial, de forma complementar à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Inicialmente, as mudanças irão ocorrer na Educação Infantil e no Ensino Fundamental."

Fonte - educacao

Em datas especiais, durante o mês de agosto de 2018, professores da escola estiveram reunidos na escola para a discussão da BNCC.

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"Publicado após o período eleitoral."

Configurações ...

Qual nossa responsabilidade com relação às elevadas temperaturas no planeta?

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Festa de Inverno 2018

Postagem atrasada em função da censura durante o período eleitoral.

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Dia 13 de julho tivemos a realização de nossa tradicional Festa de Inverno.
Muita animação, dança, comes e bebes e apresentações das turmas dos Anos Iniciais e o teatro dos 1º Anos do Ensino Médio Noturno.
A participação dos pais e convidados foi boa, a festa iniciou às 17h estendendo-se até às 20h30min.
A direção agradece em especial aos(às) estudantes que se apresentaram e colaboraram na festa, às professores e professores que ensaiaram as diferentes apresentações feitas, aos funcionários e aos pais e familiares que puderam participar e acompanhar as apresentações de seus(suas) filhos e filhas.
Muito obrigado a todas e a todos!
Abaixo algumas fotos na festança.

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"Publicado após o período eleitoral."

Organização da Sala de Aula II

Imagem de estudantes sentados em círculo na sala de aula.

Ainda sobre a organização da e na Sala de aula, destacamos o texto no blog - coruja-prof - “O círculo em sala de aula impede que os alunos fiquem invisíveis”.
No texto a autora Luana Tolentino - mestra em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e professora de História da rede estadual de educação de Minas Gerais. defende a metodologia de organizar a sala de aula em círculo favorece a inclusão dos estudantes.

"Se a sala é a mesma há mais de cem anos, então está na hora de mudar!" 

Recomendamos a continuação da leitura e reflexão sobre a organização da sala de aula e dos espaços escolares!

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Impossível não se manifestar!

Descaso com a vida ...

Imagem das cidades de Mariana e Brumadinho em MG, 
soterradas pela lama das barragens  que romperam

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Início das aulas

Atendendo ao Decreto nº 54,487, de 22 de janeiro de 2019, que fixa normas para o Calendário Escolar da rede pública estadual de ensino para o ano letivo de 2019, 

as aulas iniciarão dia 20 de fevereiro.

Dia 20 de fevereiro todas as turmas terão iniciadas suas atividades referentes ao ano letivo de 2019.
Lembramos aos pais e responsáveis que ainda não efetuaram a matrícula de seus filhos o façam o quanto antes para garantir a vaga na escola

"Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade e amizade."

                                                 Cora Coralina

ATENÇÃO PARA A EFETIVAÇÃO DAS MATRÍCULAS!
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Ler ...

Imagem - Ler prejudica gravemente a ignorância

Fonte - sociologia.liquida

“Quando lemos, conseguimos viajar para muitos lugares, encontrar muitas pessoas e conhecer o mundo. Também podemos aprender a lidar com os problemas que tenhamos, instruindo-nos com as lições do passado.”

Nelson Mandela

Fonte - citador

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Parabéns Lajeado!

Hoje, dia 26 de janeiro, a cidade dos ipês comemora seus 128 anos de emancipação política. Uma cidade acolhedora, Lajeado têm um perfil empreendedor e é considerada uma das melhores cidades para se viver e investir.

Imagem - foto do trevo principal de acesso à Lajeado

Homenagens de diferentes entidades marcarão o aniversário de nosso município. Acompanhe as comemorações pelo site da Prefeitura Municipal.
No Portal Região dos Vales também podemos conhecer os detalhes da programação que vai ocorrer amanhã no Parque dos Dick.
Clique na imagem abaixo e assista ao vídeo de 30s que está sendo veiculado na TV e Redes Sociais. 

Imagem - Logo do vídeo promocional sobre Lajeado

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Organização da Sala de Aula

Imagem do Filme - Sociedade dos Poetas mortos

Nas leituras das férias encontramos no site educacaointegral um texto que avaliamos como interessante.

No texto "Organização de estudantes na sala de aula não deve ser fixa, mas mudar conforme a intenção pedagógica", a autora Ana Luiza Basílio destaca que a sala de aula deve ser entendida como um local flexível e que não deve haver regra em relação à organização da sala de aula. A educadora comenta que “A dinâmica da aula se dá em função da minha intencionalidade pedagógica”.

Em sua leitura, essa estrutura não atende às propostas educativas dialógicas, em que o professor se apresenta como mediador do conhecimento. “Nesse caso, espera-se que o professor saia desse lugar central e busque integrar-se ao grupo dos estudantes”, observa.

Recomendamos a leitura e reflexão!

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