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quarta-feira, 29 de novembro de 2023

Monólogos curtos com o Ensino Médio

Nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio, o professor Mário também propos aos estudantes a elaboração e apresentação de "monólogos curtos". O monólogo curto é uma peça teatral em que o ator fala, dialoga e faz questionamentos para si mesmo.
Assim, na quarta-feira,dia 22/11/23 foi feita a apresentação dos alunos das duas turmas de primeiro ano do ensino médio. 
As peças teatrais foram monólogos curtos e que exigiu dos alunos expressão corporal, oralidade, leitura e interpretação de texto. Também trouxe o desenvolvimento da autonomia de se expressar em público. Tivemos dois alunos da turma 101 e três da turma 102 que apresentaram os seguintes monólogos:
TURMA 101 - Maiara,  Monólogo "Despedida" e - Jonas, Monólogo "Quando vier a primavera".
TURMA 102 - Guilherme, Monólogo "Drama". - Juliana, Monólogo "Despedida" e - Suélen, Monólogo "Um ser apaixonado".
            

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sexta-feira, 24 de novembro de 2023

Monólogos curtos

O professor Mário, nas aulas de Língua Portuguesa com as turmas dos Anos Finais propos aos estudantes a elaboração e apresentação de "monólogos curtos". O monólogo curto é uma peça teatral em que o ator fala, dialoga e faz questionamentos para si mesmo.
O trabalho exigiu dos alunos leitura, interpretação, autonomia, expressão corporal e oratória em público. Os monólogos foram apresentados na sala de vídeo da escola onde alguns alunos apresentaram suas peças aos colegas das outras turmas dos finais.
Das apresentações participaram, da Turma 71: Estéfani "Despedida", Raíssa "Despedida", Roseane "Tristeza" e Willian "Drama"; da Turma 91:  Alisson "O despertar da primavera", David "Despedida", Gustavo "Despedida " e Luiz "Despedida "; da Turma 92: Isabele "Mudam-se os tempos", Isadora "Despedida ", Maria Clara "Mudam-se os tempos", Matheus "Perdão" e David "Mudam-se os tempos "
Anterior aos monólogos foi apresentada uma peça teatral sobre "Diversidade religiosa"
A peça teatral teve como tema central a reflexão sobre a consciência e o respeito ao pluralismo religioso, tema proposto pelos próprios estudantes nas aulas.
"A peça fala de uma tempestade que aconteceu no bairro e, que em função disso, pessoas que retornavam de seus templos, casas religiosas ou igrejas se reuniram em um ginásio de esportes para esperar a tempestade passar. Nesse momento surge um conflito na peça em que um aluno fazendo o papel de uma pessoa preconceituosa começa a questionar e debochar das pessoas que surgem da rua para se abrigarem no local."
Da apresentação da peça teatral fizeram parte os estudantes: Daniel - como o "cristão preconceituoso", Isadora "a judia", Isabele "a budista", Maria Clara "a umbandista", Mateus "o narrador" e Lidiane e Renam no apoio.
Parabéns aos(às) artistas!

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