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sexta-feira, 28 de janeiro de 2022

Novo Ensino Médio

"Os alunos estão sendo enganados com o Novo Ensino Médio", afirma o pesquisador e professor Fernando Cassio. Este é o título de postagem do site brasildefato em publicação do dia 24 de janeiro de 2022, onde é entrevistado o professor Fernando Cassio, pesquisador de políticas educacionais e professor da Universidade Federal do ABC (UFABC).
Para Fernando Cássio, o novo modelo nega conhecimentos importantes como ciências, sociologia e filosofia.
O Novo Ensino Médio, que entra em vigor este ano, tem preocupado analistas da educação. A lei que obriga os 26 estados e o Distrito Federal a adotarem a nova modelo de ensino muda a carga horária e o modelo de aprendizado. Entre as principais mudanças, as disciplinas clássicas serão agrupadas por áreas de conhecimento com conteúdos que convergem entre si. Outra alteração é o tempo de permanência dos estudantes nas escolas, que passará de quatro para cinco horas diárias. A lei também prevê novos conteúdos de formação técnica e profissional.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o objetivo destas mudanças é preparar os estudantes para o mercado de trabalho. Os defensores desse novo formato acreditam que o currículo tradicional, com foco no conhecimento mais geral, é o responsável pela evasão escolar e por complicar o acesso dos jovens ao mercado de trabalho.
O pesquisador de políticas educacionais e professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), Fernando Cássio, avalia que o Novo Ensino Médio aumentará as desigualdades."   Fonte - brasildefato


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