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quinta-feira, 26 de outubro de 2023

Projeto Rumo

Nesta segunda-feira, dia 23/10 no auditório da Tecnovates aconteceu a Cerimônia de Formatura dos 17  estudantes da Rede Pública das Escolas de Ensino Médio  dos municípios de Lajeado e Estrela que participaram do Projeto Rumo.
Este Projeto teve o apoio da Rádio “A Hora” e o professor Responsável foi o Jornalista e Professor Fabiano Conte. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer diversas empresas parceiras e entender o processo de funcionamento das mesmas. As aulas aconteciam nas segundas-feiras e o objetivo era preparar os jovens para o Mercado de Trabalho.
As alunas Brenda Luiza Silva dos Santos e Juliana Mariano Ferreira participaram desta Formatura, bem como as suas famílias e a Diretora da escola Andréa Reckziegel. Aproveitaram esta oportunidade que lhes foi confiada e ao final do curso receberam como premiação um notebook.

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sexta-feira, 6 de outubro de 2023

Os Jovens Poetas de Lajeado 2023

Com o objetivo de incentivar a literatura e formar novos escritores, o Rotary Club de Lajeado - Engenho lançou, já em maio, a 28ª edição do projeto "Os Jovens Poetas de Lajeado".
Segundo postagem do site do Jornal AHora, desde a primeira edição em 1986, mais de 5 mil estudantes participaram do projeto.
Os últimos anos contaram com cerca de 200 poesias e mais de 30 escolas participam a cada publicação.
Nossa escola tem participado do projeto já a muitos anos e neste ano teremos 10 poesias publicadas: capa das poesias da escola - feita por Douglas Ismael Batista da Rosa do 1º ano, turma 12 e as poesias - Futebol - de Kenedy Oliveira da Costa; Tempo - de Roseane Candido Alves; A justiça de Deus, o obstáculo vencido - de Raíssa da Silva Borges; Paixão por carros - de Gustavo Henrique Ribeiro Marin; Sorrisos - de Maria Clara Alves; Educação - de Rafael Schossler; Cachos cachinhos - de Maria Gabriela do Couto; Poma - de Luiz Eduardo Borges Primaz; Novos rumos - de Amanda Becker Rissi e Novos rumos - de Maria Regina Gross da Silva.
Hoje publicamos o desenho do estudante Douglas que abre o conjunto das poesias de nossa escola no livro.

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quarta-feira, 25 de agosto de 2021

Jovens Poetas de Lajeado XXVI (2021)

O Projeto Jovens Poetas de Lajeado deste ano é a edição XXVI do projeto do
Rotary Club de Lajeado - Engenho que conta com o patrocínio do Grupo A Hora.

Do projeto participam estudantes do Ensino Fundamental e Médio das escolas das Redes Públicas e Privadas de Lajeado, EJA - Educação de Jovens e Adultos e alunos de Classes Especiais.
O projeto tem como objetivos:

- Incentivar a produção de poesias pelos jovens estudantes e pelos alunos dos EJAS das escolas públicas e privadas da cidade de Lajeado - RS;
- Valorizar o trabalho dos professores e alunos;
- Orientar e incentivar, os estudantes a divulgarem seus trabalhos literários;
- Incentivar o hábito da leitura;
- Valorizar os escritores regionais, convidando-os a fazer parte dos trabalhos e a escrever o Prefácio do livro, concedendo-se preferência a um autor acadêmico da Academia Literária do Vale do Taquari (ALIVAT);
- Homenagear um educador, cuja atuação tenha contribuído proeminentemente para o ensino em Lajeado e/ou no Vale do Taquari, dedicando a obra ao mesmo;
- Participar da Feira do Livro de Lajeado.
Nossa escola tem participado do projeto e, neste ano divulgaremos aqui todas as poesias produzidas e classificadas pela escola.
Parabéns aos(às) professoras da escola pela motivação dos(as) estudantes e um especial especial a todos nossos(as) poetas e poetisas.


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sexta-feira, 19 de março de 2021

Projetos no Santo Antônio

Abaixo socializamos imagem e relatos da reportagem de Bibiana Faleiro, publicada no jornal A Hora, na página 10, edição de sexta-feira, dia 12 de março último  com o título "Voluntários criam associação para abrigar projetos no Santo Antônio".
A "Associação Marinês" é composta pelo MoveMães, Debut Social e Escolinha Santo Antônio FC.  A criação da associação é uma forma de homenagear a moradora do bairro Santo Antônio, Marinês Alves da Silva, que faleceu em julho do ano passado. "Minha mãe foi uma pessoa muito importante na comunidade, ela quebrou barreiras por onde passou", conta o filho Patrick Fernando Alves da Silva.
Além de abrigar estes três projetos, a associação busca uma forma de mostrar que o bairro não é um espaço de violência.
"A gente sabe que existem coisas que não são legais e a nossa vida é poder conversar sobre 
isso, trazer rodas de conversa e especialistas para falar sobre amamentação, saúde da mulher, alimentação e maneiras de preservar o meio ambiente. Queremos que eles se tornem autônomos e protagonistas de suas histórias", conta Larissa Nonnenmacher, Presidente da Associação Marinês.               Fonte - grupoahora

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sábado, 4 de julho de 2020

"Em uma sociedade doente, precisamos de pessoas melhores"

Abaixo reproduzimos em foto, a reportagem do Jornal A Hora com a professora Letícia Dell'Osbel, publicada em junho último. A professora Letícia trabalha em nossa escola com as turmas do Ensino Médio nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola.
Parabéns à colega pela pela reportagem e pelo trabalho realizado aqui na escola com os(as) estudantes do Ensino Médio!

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terça-feira, 12 de março de 2019

Inglês: o idioma que "abre portas"

Abaixo transcrevemos o texto elaborado pela professora Juliana Massmann encaminhado ao SENAC e publicado no Jornal A Hora na edição de quinta-feira, dia 7 de março, com o título - "Inglês: o idioma que 'abre portas'" (foto ao lado).
"A importância de aprender um novo idioma nos dias atuais é imprescindível, pois em um mundo globalizado, tem-se a oportunidade de ampliar os repertórios linguísticos e culturais, para que seja possível compreender e interagir com os diversos gêneros textuais que circulam no meio social. Além disso, a aquisição de uma nova língua é primordial na sociedade em que vivemos, pois com a evolução da tecnologia e a globalização entre o mercado nacional e intencional, o mercado de trabalho requer a habilidade de comunicar-se em outros idiomas, em especial ter fluência em inglês, a língua mais falada no mundo.
Sendo assim, a melhor idade para aprender a língua inglesa é na infância. Segundo neurocientistas, é nessa fase que a criança desenvolve as conexões sinápticas neuronais, internalizando, dessa forma, com facilidade o que lhe é ensinado. Ou seja, quanto mais cedo a criança tiver contato com uma língua estrangeira, mais facilmente a mesma irá ter fluência no idioma e, o mais interessante, é que ela dificilmente irá esquecer ao longo de sua vida o aprendizado porque o conhecimento ficou internalizado no seu cérebro, pois o processo de aprendizagem da língua ocorreu no momento do desenvolvimento dos seus neurônios cerebrais.
Outro benefício de aprender inglês ainda na infância é a preparação para futuro, pois sabemos que o inglês “abre portas”, ou seja, na fase adulta, na universidade, há oportunidades de intercâmbio, bem como estágios em empresas que buscam profissionais com fluência em língua inglesa. Portanto, saber falar inglês faz sim, toda diferença porque tal conhecimento proporciona experiências de aprendizagem sobre as culturas do mundo."
Parabéns à professora Juliana pela publicação!
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