Mensagem do Prof. António Nóvoa aos professores gaúchos

Abaixo compartilhamos a mensagem do Professor António Nóvoa aos professores gaúchos. “A relação Pedagógica entre Professor e Aluno deve ser considerada o maior Patrimônio Mundial da Humanidade” A forma clara e profunda em que o Professor António Nóvoa expressa sua solidariedade ao povo gaúcho e aos professores e alunos na tragédia das enchentes. Essa frase expressa a importância da escola como lugar de encontro entre as pessoas. É o lugar onde se cria e se inspira valores humanitários. Antônio Nóvoa, fala do poder que o professor-educador tem de transformar. Poder de ajudar a mudar percursos de desenvolvimento humano. Não podemos ser educadores se não acreditamos na escola, na educação, nas pessoas e na

aprendizagem. É essa matriz de valores que inspira nosso ideário pedagógico, somos otimistas por natureza. Acreditamos numa educação integral na lógica da liberdade."   Orientador Anildo

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Maio Roxo 2024

"Maio roxo é uma campanha de conscientização sobre doenças inflamatórias intestinais (DIIs) que ocorre ao longo de todo o mês de maio. As DIIs são um conjunto de doenças crônicas que afetam o trato gastrointestinal e podem causar sintomas como dor abdominal, diarreia, sangramento retal e perda de peso.
Neste mês de ações informativas sobre as DIIs, a data mais importante é o 19 de maio, Dia Mundial da Doença Inflamatória Intestinal. A campanha Maio Roxo tem como principal objetivo informar a sociedade sobre as DIIs, suas causas, sintomas e tratamentos disponíveis. Ela busca também despertar a atenção e a empatia da população para com as pessoas que enfrentam essas doenças no seu dia a dia.
Além da conscientização, a campanha Maio Roxo visa também a arrecadação de recursos para apoiar programas de pesquisa e tratamento das DIIs. A falta de informação sobre essas doenças é um grande problema, tanto para as pessoas afetadas quanto para os profissionais de saúde que as atendem. 
Criada pela Sociedade Brasileira de Coloproctologia (SBCP), a campanha Maio Roxo ressalta a importância do diagnóstico precoce, bem como a redução do preconceito em torno dos pacientes diagnosticados com a condição. 
Observe, abaixo, alguns cuidados para evitar o desenvolvimento de doenças inflamatórias: Manter uma alimentação saudável; Beber muita água; Mastigar bem durante as refeições; Evitar o uso de laxantes; Reduzir a ingestão de alimentos processados; Investir no uso de probióticos; Praticar atividades físicas; Diminuir o consumo de álcool e cigarro; Evitar o estresse.
Para saber mais sobre as DIIs, assista o vídeo com a médica gastroenterologista, Isadora Bombassaro, produzido em parceria com a Educare: 

Fonte - youtube

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Maio Laranja 2024

18 de maio é a data escolhida para o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.
"O mês de maio é marcado por uma importante campanha de conscientização: o Maio Laranja. Essa iniciativa tem como objetivo combater o abuso sexual de crianças e adolescentes, uma triste realidade que assola a sociedade. Neste artigo, discutiremos a importância desse movimento, apresentaremos dados alarmantes e destacaremos a necessidade de prevenir e denunciar essa violência.
O Abuso Sexual e suas Consequências
O abuso sexual de crianças e adolescentes é uma grave violação dos direitos humanos, deixando sequelas físicas, emocionais e psicológicas nas vítimas. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que uma em cada cinco meninas e um em cada 13 meninos são vítimas de abuso sexual em todo o mundo.
Maio Laranja: Dados Alarmantes
No Brasil, as estatísticas também são alarmantes. De acordo com o Disque 100, serviço de denúncias de violações de direitos humanos, foram registradas mais de 17 mil denúncias de abuso sexual contra crianças e adolescentes somente em 2020. Vale ressaltar que esses números podem ser ainda maiores, uma vez que muitos casos não são denunciados.
Prevenção e Combate Contra o Abuso Sexual Infantil
A prevenção é fundamental no enfrentamento ao abuso sexual. É necessário promover a educação sexual nas escolas, estimulando o diálogo sobre o tema e ensinando as crianças a identificar situações de risco. Além disso, é fundamental capacitar profissionais da saúde, educação e assistência social para identificar sinais de abuso e agir de maneira adequada.
Abuso Infantil: Denuncie!
Denunciar é um ato de coragem e solidariedade. No Brasil, o Disque 100 é um canal de denúncias anônimas que recebe e encaminha casos de abuso sexual de crianças e adolescentes para as autoridades competentes. É importante que todos estejam atentos e denunciem qualquer suspeita de abuso, pois isso pode salvar vidas e proteger os mais vulneráveis.
Conclusão
O Maio Laranja é uma oportunidade de conscientizar a sociedade sobre a gravidade do abuso sexual de crianças e adolescentes. É essencial combater o silêncio e o preconceito, promovendo a educação, a prevenção e a denúncia como ferramentas para proteger nossas crianças. Juntos, podemos construir um futuro mais seguro e livre desse tipo de violência."   Fonte - medtoursaude
Sites com material sobre o Maio Amarelo:

Faça bonito - facabonito.org   e   Maio Laranja - maiolaranja.org

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22 de Abril "Descobrimento" do Brasil

O dia 22 de abril de 1500 ficou marcado na história brasileira como a data da chegada dos portugueses ao Brasil. Esse acontecimento também é chamado por alguns de “descobrimento do Brasil”, e a expedição portuguesa, formada inicialmente com 13 embarcações, era liderada pelo capitão-mor Pedro Álvares Cabral.

"A utilização do termo “descobrimento” para descrever o momento histórico que marca a chegada dos portugueses a essas terras é questionada por muitos historiadores, pois trata-se de uma expressão eurocêntrica.
Estudiosos defrontam-se com o desafio da “incorporação dos indígenas na historiografia brasileira na condição de sujeito” e protagonistas da história do Brasil (ALMEIDA, 2017). A expressão “descobrimento” ignora que naquele período os povos indígenas já habitavam essas terras há muito tempo.
Nesse sentido, o país hoje conhecido como Brasil não era uma “terra de ninguém”. Ainda nos dias atuais, mais de 500 anos depois, discute-se o reconhecimento da existência de povos autóctones (naturais da região em que habitam) nestas terras e também a importância do reconhecimento dos direitos dos povos indígenas, os quais têm lutado arduamente pelo próprio território.”   Fonte - politize

Fonte - youtube

Artigos sobre o "descobrimento" do Brasil
     - Descobrimento do Brasil em 1500: descoberto ou invadido? - politize

     - Descobrimento do Brasil - historiadomundo
     - Descobrimento ou invasão do Brasil: o que é preciso saber para as provas - guiadoestudante
     - Descobrindo o Brasil: 527 anos depois - rabiscodahistoria

     - Por que descobrimento do Brasil nem sempre foi celebrado em 22 de abril - bbc

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Dia dos Povos Indígenas, das Populações Originárias ...

Abaixo compartilhamos parte da reportagem do site geenme publicado ontem, dia 18 de abril, com o título "Dia dos Povos Indígenas 2024: Celebrar, Conscientizar e Reconhecer" com uma reflexão sobre o Dia dos Povos Indígenas", comemorados hoje, dia 19 de abril.
 "No dia 19 de abril, comemoramos o Dia dos Povos Indígenas, uma oportunidade não apenas para celebrar, mas também para conscientizar e reconhecer a importância dessas comunidades para o nosso país e para o mundo.
Antes conhecido como Dia do Índio, a data foi modificada em julho de 2022, com a aprovação da Lei 14.402/2022. Essa mudança foi motivada pela inadequação do termo “índio” para representar a diversidade e individualidade dos povos indígenas em território nacional.
O termo “índio” é considerado politicamente incorreto por várias razões. Em primeiro lugar, ele deriva de um equívoco histórico, já que os europeus que chegaram às Américas acreditavam ter alcançado as Índias, e por isso chamaram os povos nativos de “índios”. Esse termo foi utilizado para descrever de maneira genérica e imprecisa as diversas culturas e etnias presentes nas Américas, sem levar em consideração a diversidade e a individualidade desses povos.

Além disso, o uso do termo “índio” carrega consigo uma carga de estereótipos e preconceitos, associando os povos indígenas a uma imagem simplificada e muitas vezes distorcida. Essa visão reducionista não apenas desconsidera a complexidade das culturas indígenas, mas também perpetua estigmas e marginalizações.
Por esses motivos, muitas comunidades e ativistas indígenas preferem utilizar termos como “povos indígenas”, “populações originárias”, “povos nativos”, “povos da floresta” ou simplesmente o nome específico da etnia ou grupo étnico em questão. Essas formas de identificação respeitam a diversidade e a autodeterminação dos povos indígenas, contribuindo para uma linguagem mais inclusiva e respeitosa." Fonte - greenme
"O Dia dos Povos Indígenas é uma oportunidade não apenas de celebrar, mas também de refletir sobre a importância dessas comunidades para a nossa sociedade e para o mundo. Reconhecer seus direitos, valorizar sua cultura e contribuições, e combater o preconceito são passos essenciais para construirmos uma sociedade mais justa e inclusiva."
Leia o restante da reportagem clicando aqui!

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[...] O diálogo ...

Fonte - reflexaoevivenciasnaescola

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Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola

"Hoje, dia 7 de abril é celebrado o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola. A data visa chamar a atenção para a problemática que vem acontecendo em inúmeras escolas pelo país entre os jovens. O bullying pode ser praticado de diferentes formas como física, verbal ou social, mas sempre com o mesmo objetivo: fazer com que uma pessoa se sinta humilhada.
O Brasil tem maiores índices de violência escolar, sobretudo pelo bullying, que é uma atitude negativa, repetitiva e com desequilíbrio de poder - que pode ser status social, força física ou acesso a informações constrangedoras. 
De acordo com o Instituto Abrace – Programas Preventivos, 86% dos pais e responsáveis por jovens em idade escolar disseram que seus filhos já sofreram bullying alguma vez. Apenas 46% acham que a escola de seus filhos leva o bullying a sério e 61% dizem que seus filhos se preocupam com o bullying. Em pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 40% dos estudantes adolescentes admitiram já ter sofrido com bullying.
Diante da necessidade de atuar para prevenir a violência nas escolas, educadores, famílias e toda a comunidade escolar devem se envolver em atividades de observação, mediação, conversas e iniciativas para promover a cooperação entre os alunos. Para isso, veja a seguir algumas dicas para prevenir a violência escolar."   Fonte - educamaisbrasil
Clique aqui e continue lendo a reportagem do site educamaisbrasil e veja as dicas apresentadas para a prevenção da violência escolar.

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Páscoa

"Origem da Páscoa
A Páscoa comemorada pelos cristãos é uma ressignificação de uma festa judaica. No entanto, a comemoração cristã e a judaica têm significados completamente distintos. Esta, chamada de pesach, era realizada pela lembrança da libertação dos hebreus da escravidão no Egito.
Essa história é narrada nos “Pentateucos” — os cinco primeiros livros da Bíblia. A palavra pesach, do idioma hebraico, significa “passagem” e faz menção à passagem do anjo da morte no Egito — a décima praga, conforme a narrativa bíblica. A festa foi revisada pelos cristãos, passando a relacionar-se à crucificação e ressurreição de Cristo.
Importância da Páscoa
A Páscoa é, para muitos cristãos, a festa de maior importância do calendário religioso, uma vez que ressalta um acontecimento de grande importância dentro da fé cristã: a ressurreição — entendida no cristianismo como uma demonstração da divindade de Jesus.
Essa ideia pode ser percebida na Bíblia, uma vez que ela registra uma fala de Paulo, que afirma (em I Coríntios 15:14): “E, se Cristo não ressuscitou, logo é vã a nossa pregação, e também é vã a vossa fé”|1|. Assim, podemos identificar a importância da ressurreição de Jesus dentro da visão religiosa do cristianismo.
Desse ponto de vista, foi por meio da ressurreição que a humanidade teve a redenção de seus pecados. Jesus Cristo, portanto, voluntariamente sacrificou-se para redimir a humanidade e dar-lhe uma nova chance de salvação. Uma vez realizado o sacrífico, o poder de Deus teria se manifestado."   Fonte - brasilescola

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Sexta-feira Santa

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Escassez de água

Culminando no Dia Mundial da Água, destacamos abaixo um dos trabalhos feitos na escola, com reflexões referentes à data e de diferentes questões relacionadas á agua.
Durante a semana os estudantes dos Anos Finais, participaram de diferentes atividades com os objetivos de informar, educar e alertar sobre os desafios enfrentados em relação à escassez de água em diversas regiões.
Os momentos aconteceram nas aulas de Ciências com o professor Lucas.
"O Dia Mundial da Água não é só para pensar, mas principalmente para agir: vamos usar este recurso natural com sabedoria para que ele nunca acabe."

Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la com todos nós!

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Ano bissexto

Abaixo reproduzimos publicação do site educação da uol com o título “Ano bissexto - Por que a cada 4 anos fevereiro tem 29 dias?” explicando por que, de 4 em 4 anos o mês de fevereiro tem um dia a mais.

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Você já deve ter notado que, de quatro em quatro anos, o mês de fevereiro ganha um dia a mais -passa de 28 para 29 dias-, e é claro que há uma boa razão para isso. O sistema que usamos para contar o tempo é o calendário gregoriano, que surgiu com base em outros calendários inspirados no movimento de rotação da Terra. Uma volta do planeta em torno do seu eixo equivale a um dia, e uma volta da Terra em torno do Sol equivale a um ano.
Para girar em torno de si mesmo, nosso planeta demora 24 horas. Já para dar uma volta completa em torno do Sol, a Terra demora aproximadamente 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos. Por isso nosso ano tem 365 dias, divididos em 12 meses. Mas a adoção deste sistema de contagem de tempo trouxe um problema: o que fazer com as aproximadamente 6 horas que sobravam? Foram os egípcios de Alexandria que, há mais de 2.200 anos, tiveram a idéia de, a cada quatro anos, adicionar um dia a mais ao calendário, para compensar as seis horas restantes (um arredondamento das 5h48m46s).
Faça as contas:
6h do 1º ano + 6h do 2º + 6h do 3º + 6h do 4º ano = 24 horas
Dá um dia certinho, que a cada quatro anos aparece na folhinha como o dia 29 do mês de fevereiro.

Por que o nome bissexto? O imperador romano Júlio César trouxe a ideia do ano bissexto para o ocidente. Ele até importou um astrônomo para elaborar o novo calendário: o grego Sosígenes. Sosígenes só não sabia em que parte do ano colocar o dia que estava sobrando. Júlio César ordenou que ele fosse "o dia sexto antes das calendas de março". Em latim, isso seria dito assim: "bis sextum ante diem calendas martii".

Por que o nome bissexto?
O imperador romano Júlio César trouxe a ideia do ano bissexto para o ocidente. Ele até importou um astrônomo para elaborar o novo calendário: o grego Sosígenes. Sosígenes só não sabia em que parte do ano colocar o dia que estava sobrando. Júlio César ordenou que ele fosse "o dia sexto antes das calendas de março". Em latim, isso seria dito assim: "bis sextum ante diem calendas martii".
Há outras formas de contar o tempo
Existem outras maneiras de contar o tempo. Os chineses, por exemplo, baseiam seu calendário nos movimentos da Lua e dividem o tempo em ciclos de 60 anos. Mas o calendário gregoriano é o que foi escolhido para ser universal, reconhecido por todos os países.   Fonte - educacao.uol

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Dia Internacional de Combate ao Câncer Infantil

"No dia 15 de fevereiro a comunidade global celebra o Dia Internacional do Câncer Infantil com uma campanha colaborativa para aumentar a conscientização sobre o câncer infantil e expressar apoio às crianças e adolescentes com câncer, os sobreviventes da doença e suas famílias.

Câncer infantil na Região das Américas e no mundo:
O câncer é a principal causa de morte de crianças e adolescentes em todo o mundo. A cada ano, mais de 400.000 crianças são diagnosticadas com câncer. Na região das Américas, a estimativa foi de 32.065 novos casos de câncer em 2020 em crianças de 0 a 14 anos; deles, 20.855 casos foram na América Latina e no Caribe.
Crianças com câncer que vivem em países de renda baixa e média enfrentam injustiças inaceitáveis ​​na detecção precoce, no diagnóstico e no acesso a tratamento de qualidade e a cuidados paliativos. Os resultados inferiores atingidos por essas crianças são uma ameaça à coesão social, à prosperidade econômica e ao cumprimento das metas globais incluídas na Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável.
A Iniciativa Global para o Câncer Infantil da Organização Mundial da Saúde (OMS) visa melhorar os resultados para crianças com câncer em todo o mundo. O objetivo é dar a todas as crianças com câncer a melhor chance de sobreviver, de viver uma vida plena e abundante e de viver e morrer sem sofrimento. Trabalhando além das fronteiras, setores e disciplinas, podemos criar um futuro melhor para as crianças com câncer.
Assim como nos países desenvolvidos, no Brasil, o câncer já representa a primeira causa de morte (8% do total) por doença entre crianças e adolescentes de 1 a 19 anos.

Nas últimas quatro décadas, o progresso no tratamento do câncer na infância e na adolescência foi extremamente significativo. Hoje, em torno de 80% das crianças e adolescentes acometidos pela doença podem ser curados, se diagnosticados precocemente e tratados em centros especializados. A maioria deles terá boa qualidade de vida após o tratamento adequado.
Os pais e/ou responsáveis devem estar alertas às queixas das crianças e, ao sinal de alguma anormalidade, levá-los para avaliação de um profissional de saúde.
O câncer em adultos está ligado ao envelhecimento, ao tabagismo, ao consumo de álcool, entre outros riscos de exposição, já o câncer na infância não tem relação com fatores ambientais e de estilo de vida. Por esse motivo, é muito importante o diagnóstico precoce para o sucesso do tratamento. Atenção a alguns sinais e sintomas, como:
– Perda de peso contínua e inexplicável;
– Dores de cabeça com vômito de manhã;
– Aumento do inchaço ou dor persistente nos ossos ou articulações;
– Protuberância ou massa no abdômen, pescoço ou qualquer outro local;
– Desenvolvimento de uma aparência esbranquiçada na pupila do olho ou mudanças repentinas na visão;
– Febres recorrentes não causadas por infecções;
– Hematomas excessivos ou sangramento, geralmente repentinos;
– Palidez perceptível ou cansaço prolongado."   Fonte - cspb

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Carnaval com responsabilidade e respeito

Curta o Carnaval com alegria, mas não se esqueça da responsabilidade.

Não transforme uma diversão, em preocupação.

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A Última Abolição

A jornalista e pesquisadora Luciana Barreto estuda há quase uma década as questões raciais no Brasil. Ela estreia como roteirista do documentário “A Última Abolição”, lançado no ano de 2018. O filme faz uma pesquisa abrangente desde os primeiros movimentos abolicionistas no século XVIII até as recentes políticas de ações afirmativas. Uma oportunidade para que todos os brasileiros possam refletir sobre essa recente história brasileira. O Brasil carrega o título de “último país ocidental a abolir a escravidão”, fato que se deu apenas em 1888. A última abolição aborda a escravidão no Brasil com especial enfoque no período da abolição, destacando o protagonismo do povo negro na luta por sua libertação; os movimentos abolicionistas; a resistência escrava e estratégias de luta dos escravizados e libertos; o papel das mulheres negras na resistência; as discussões da elite política e cultural do país no período; culminando com a assinatura da Lei Áurea e suas consequências para a população negra do Brasil até os dias de hoje. O documentário conta com depoimentos de intelectuais e profissionais, como Sueli Carneiro, João José Reis, Wlamyra Albuquerque, Fernando Conceição, Ana Flávia Magalhães Pinto, Giovana Xavier e Paulo Rangel.

A direção é de Alice Gomes, com supervisão artística do cineasta Jeferson De, entrevistas conduzidas pela jornalista Luciana Barreto e trilha sonora de Tiganá Santana.   Fontes - noticiapreta e ims
Fonte - youtube

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Reflexão!

Quando a foto é uma aula de sociologia!

Fonte - Leituras livres

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