História em Quadrinhos do Natal

Nas aulas de Língua Portuguesa e Arte o professor Mário, a turma 81 produziu "histórias em quadrinhos" com o tema Natal.
A atividade foi bem aceita e logo assimilada pelos estudantes, a "Produção textual com história em quadrinhos de Natal".

"Que esta época de Natal traga alegria, paz e amor para você e sua família.
Que os seus dias sejam iluminados com sorrisos e felicidade.

Feliz Natal!"

EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade! ESCOLA RESTAURATIVA "Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

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Monólogos curtos com o Ensino Médio

Nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio, o professor Mário também propos aos estudantes a elaboração e apresentação de "monólogos curtos". O monólogo curto é uma peça teatral em que o ator fala, dialoga e faz questionamentos para si mesmo.
Assim, na quarta-feira,dia 22/11/23 foi feita a apresentação dos alunos das duas turmas de primeiro ano do ensino médio. 
As peças teatrais foram monólogos curtos e que exigiu dos alunos expressão corporal, oralidade, leitura e interpretação de texto. Também trouxe o desenvolvimento da autonomia de se expressar em público. Tivemos dois alunos da turma 101 e três da turma 102 que apresentaram os seguintes monólogos:

TURMA 101 - Maiara,  Monólogo "Despedida" e - Jonas, Monólogo "Quando vier a primavera".

TURMA 102 - Guilherme, Monólogo "Drama". - Juliana, Monólogo "Despedida" e - Suélen, Monólogo "Um ser apaixonado".

Clique aqui e acesse todas as fotos e vídeos  dos Monólogos Curtos do Ensino Médio!

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Monólogos curtos

O professor Mário, nas aulas de Língua Portuguesa com as turmas dos Anos Finais propos aos estudantes a elaboração e apresentação de "monólogos curtos". O monólogo curto é uma peça teatral em que o ator fala, dialoga e faz questionamentos para si mesmo.
O trabalho exigiu dos alunos leitura, interpretação, autonomia, expressão corporal e oratória em público. Os monólogos foram apresentados na sala de vídeo da escola onde alguns alunos apresentaram suas peças aos colegas das outras turmas dos finais.
Das apresentações participaram, da Turma 71: Estéfani "Despedida", Raíssa "Despedida", Roseane "Tristeza" e Willian "Drama"; da Turma 91:  Alisson "O despertar da primavera", David "Despedida", Gustavo "Despedida " e Luiz "Despedida "; da Turma 92: Isabele "Mudam-se os tempos", Isadora "Despedida ", Maria Clara "Mudam-se os tempos", Matheus "Perdão" e David "Mudam-se os tempos "

Anterior aos monólogos foi apresentada uma peça teatral sobre "Diversidade religiosa"
A peça teatral teve como tema central a reflexão sobre a consciência e o respeito ao pluralismo religioso, tema proposto pelos próprios estudantes nas aulas.
"A peça fala de uma tempestade que aconteceu no bairro e, que em função disso, pessoas que retornavam de seus templos, casas religiosas ou igrejas se reuniram em um ginásio de esportes para esperar a tempestade passar. Nesse momento surge um conflito na peça em que um aluno fazendo o papel de uma pessoa preconceituosa começa a questionar e debochar das pessoas que surgem da rua para se abrigarem no local."

Da apresentação da peça teatral fizeram parte os estudantes: Daniel - como o "cristão preconceituoso", Isadora "a judia", Isabele "a budista", Maria Clara "a umbandista", Mateus "o narrador" e Lidiane e Renam no apoio.

Parabéns aos(às) artistas!

Clique aqui e acesse o Álbum de Fotos com todos os/as artistas que se apresentaram!

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Educação - Rafael Schossler

Poesia "Educação" de Rafael Schossler.

Autor: Rafael Schossler Idade: 16 anos Série: 1º Ano - Ensino Médio Professor: Mario Jommertz Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Educação Educação, semente a desabrochar  Nas mentes jovens, sonhos a acalentar  Nas mãos dos mestres, o saber a transmitir, A luz que ilumina, faz a mente florir.  A sala de aula, cenário de magia Onde o conhecimento é companhia,  Cada letra, número, gesto de amor  Constrói pilares firmes, de valor.  Educadores, guias da esperança,  Cultivam o saber com confiança  Com afeto e paciência, abrem caminhos,  Preparam mentes para os desafios.  Que cada criança, em seu caminhar  Encontre na educação a força para voar  Pois é no aprender que se cria o prover  E a educação é o legado a construir.

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Novos rumos - Amanda Becker Rissi

Poesia "Novos rumos" de Amanda Becker Rissi

Autora: Amanda Becker Rissi Idade: 16 anos Série: 2º Ano - Ensino Médio Professor: Mario Jommertz Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Nossos muros O muro que existe entre nós,  É um muro escuro e incerto,  Vazio, mas coberto,  Por corações que não foram abertos.  Não sei ao certo explicar,  Talvez, nem aja como expressar,  Esses sentimentos de seres tão incompatíveis,  Sozinhos, frios e precisando de carinho.  Construímos muros demais e pontes de menos, O afeto deveria ser mais concreto, Assim como os muros que nos cercam. Quebram os muros! Saiam do escuro!

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Queria ser como ela - Maria Regina Gross da Silva

Poesia "Queria ser como ela" de Maria Regina Gross da Silva

Autora: Maria Regina Gross da Silva Idade: 18 anos Série: 3º Ano - Ensino Médio Professor: Mario Jommertz Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Queria ser como ela A minha sombra é preta  Queria ser como ela!  Mas nem todas as sombras pretas Ou talvez, aquela era.  Olha o mundo ao seu redor  Não vê que isso está te esperando  Mas nem tudo é o que parece Ou talvez, isso esteja sobrando.  Os pássaros passam o dia voando  E cantam sem parar.  Você já parou para pensar?  Que até você pode voar! Seja você, seja livre  Nunca desista dos seus sonhos. Queria ser como ela  Que nos mostra quem somos.  Eu acredito que ela foi roubada  Mas não levaram nada?  Queria ser como ela  Que uma vez, ela fez a jornada.  Qual a sua matéria preferida?  Eu acho que ela gosta de Artes  Queria ser como ela  Que sempre faz em partes.  Seja uma jovem, adolescente  Ou também seja uma rebelde  Ela ama quem ela é  Ela gosta da paz e da fé.  Coloca o nome verdadeiro  Favela, donzela é aquela,  Esqueceram de uma  Queria ser como ela.

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Cachos cachinhos - Maria Gabriela do Couto

Poesia "Cachos cachinhos" de Maria Gabriela do Couto

Autora: Maria Gabriela do Couto Idade:   15 anos Série: 1º Ano - Ensino Médio Professor: Mario Jommertz Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Cachos cachinhos Cachos dançam ao vento, pura magia,  Emaranhados de vida e alegria,  Curvas perfeitas, um belo abraço,  Cabelos cacheados, um traço de raça. Saltam e brilham, como estrelas no céu  Versos soltos, um enredo tão fiel  Liberdade em cada fio enrolado  Beleza única, um tesouro guardado.  Cachinhos rebeldes, cheios de energia, Expressam a personalidade audaz e sábia  Emolduram sorrisos, encantam corações, Cabelos cacheados são pura emoção.  Tesouro raro, obra da natureza,  Um presente divino que merece beleza  Celebramos a diversidade dos cabelos Encantando o mundo com esses belos novelos

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Avó - Luiz Eduardo Borges Primaz

Poesia "Avó" de Luiz Eduardo Borges Primaz

Aluno: Luiz Eduardo Borges Primaz Idade: 15 anos Série: 1° Ano - Ensino Médio Professor: Mario Jommertz Coordenadora: Nadir Rosane Hartmann Escola: EE de Ensino Médio Santo Antônio

Avó Nos braços da saudade, um suspiro ergue lembranças de carinho que o tempo não submerge. Avó querida, tua luz sempre a brilhar  Partiu, mas em meu coração, para sempre ficar.  Com afeto e ternura, tu me ensinaste a amar Teus braços calorosos, jamais vou duvidar. Em teu olhar amoroso, encontrava segurança, E nas tuas palavras, sábias lições de esperança. A saudade machuca, mas o carinho consola. Pois em cada lembrança, tua presença se renova. No aconchego dos teus braços, sentia teu amor. E na sabedoria dos anos, encontrava teu valor.

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Vozes Verbais na Turma 81

A turma 81, nas aulas de Língua Portuguesa com o professor Mário, tem trabalhado as Vozes verbais, onde existe a relação entre sujeito e verbo. E, para a realização de alguma ação a mesma é expressa pelo verbo.

"Voz ativa - o sujeito pratica a ação expressa pelo verbo: A musicalidade de cordel facilita a aprendizagem. 

A estrutura é: sujeito agente + verbo transitivo direto + objeto direto.

Voz passiva - o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo: A aprendizagem é facilitada pela musicalidade de cordel.

Pode ser de duas formas:

Voz passiva analítica: sujeito paciente + verbo de ligação + verbo principal no particípio + agente da passiva. 

Voz passiva sintética: verbo + pronome (partícula) apassivadora se + sujeito. 

Voz reflexiva - O sujeito pratica e sofre a ação expressa pelo verbo: O rapaz não gostava de se olhar no espelho."

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Mostra Poética

Apresentação dos trabalhos sobre a "Mostra poética" da turma 92.
Trabalharam a pesquisa sobre poetas, biografia e obras. Com este material organizaram cartazes e material para apresentação aos colegas de turma.
As apresentações ocorreram em aula e, ao mesmo tempo em que as atividades eram comentadas e avaliadas, adaptações e ajustes iam sendo feito para qualificar a atividade.

Clique aqui e acompanhe mais fotos da atividade!

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Livro dos meus sonhos

O professor Mário, nas aulas de Artes, trabalhou com as turmas 71, 72, 81, 91 e 92 a atividade intitulada - "Livro dos meus sonhos". 
"A atividade teve o objetivo estimular os estudantes à leitura e à criatividade artística sobre como seria o livro que ele sonha em ler ou publicar e, ao mesmo tempo, a atividade traz uma reflexão sobre a importância do livro para o aluno e demais pessoas de  modo geral.
É uma atividade que os estudantes estão gostando muito de fazer pois o título da capa e as artes visuais é de escolha livre por parte deles." Prof. Mário
Clique aqui e acesse o Álbum de fotos da atividade!

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Leitura e maquetes

Nas aulas de Português da Turma 61 o professor Mário incentivou os(as) estudantes a produzirem material a partir de leituras feitas em sala de aula.

"Produzir uma maquete contando a história do livro lido.

A maquete que os alunos fizeram fala um pouco do que cada aluno leu em seu livro e está contando agora através de uma maquete na caixa de sapatos. 

Usaram a criatividade e trabalho em grupo para realizar o mesmo."

Parabéns a todos pela atividade!

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Jovens Poetas da Santo Antônio

Na noite de quinta-feira , dia 11 ocorreu o evento de lançamento da 26ª edição do livro “Os Jovens Poetas de Lajeado”, do Rotary Club de Lajeado-Engenho.
A Santo Antônio esteve presente no evento com a diretora Andréa, com o professor Mário e com os estudantes que tiveram suas poesias publicadas no livro deste ano.
Parabéns aos professores orientadores Andréia Francisca dos Santos, Claiméri Paza, Mário Jommertz, Cássio Souza da Silveira e Moisés José Berté.
Parabéns mais que especial a nossos poetas e Poetisas e sua produções:

- Capa - Thaueny Luiza de Souza Rodrigues - Turma 11 AI
- Tempo - Douglas Mota dos Santos - Turma 201 EM
- O Pequeno Poema - Tayvan Vaz Carvalho - 62 AF
- Vida que Segue - Andrielle Bachmann da Silvaira (Adrielly da Silva) - Turma 81 AF
- Sentimentos - Vitória Kauany da Costa Jorge - Turma 102 EM
- Mãe - Isadora Viviane Proença da Silveira - Turma 82 AF
- Esperança - Diogo Gabriel Batista da Rosa - Turma 62 AF
- Oceano - Daniel Bairros da Silva - Turma 92 AF
- Amos - Marília Heloisa da Silva de Jesus - Turma 51 AI
- Realidade - Luis Felipe dos Santos de Lima - Turma 71 AF
- O Campo de Girassóis - Nauani Rafaela Folmante Becker - Turma 71 AF

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"Dança como inclusão social" - Ensino Médio Turma 301

O 3º ano do Ensino Médio,  Turma 301 está trabalhando o projeto "Dança como inclusão social", onde os alunos estão confeccionando cartazes sobre o tema como forma de promover a dança nos meios sociais de uma forma geral.

Na quinta e sexta-feira os grupos da 301 apresentaram os trabalhos para a turma e em seguida os cartazes foram expostos nos murais.

Foi feito um debate com a turma sobre a importância da dança como inclusão social e o que cada aluno entendeu sobre o tema e seu ponto de vista.

Mais avanços no projeto da dança serão postados posteriormente.
"A dança é uma manifestação artística que caracteriza-se pelo uso do corpo para realizar movimentos ritmados, geralmente com o auxílio de sons ou de músicas. Essa é uma atividade que pode ser praticada por crianças, jovens, adultos e idosos, de forma individual ou coletiva."   Fonte - educamaisbrasil

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