Resgatando Brinquedos e Brincadeiras

A Turma 41 com a professora Chaiane realizou o projeto "Resgatando Brinquedos e Brincadeiras".

"O projeto tem como objetivo envolver a comunidade escolar e as famílias, no sentido da conservação de diferentes tipos de brinquedos e de incentivar e resgatar brincadeiras antigas e mesclando com brincadeiras atuais. Resgate e conservação que levam em conta valores emocionais, e valores financeiros. Trazendo a oportunidade familiar de trocar experiências." Profª Chaiane

"Brinquedos e brincadeiras - Presente e Passado".

Obrigado por compartilhar a atividade e parabéns!
Clique aqui e acesse as fotos do projeto "Resgatando Brinquedos e Brincadeiras".

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EEEM Santo Antônio 27 anos de compromisso com a comunidade!

ESCOLA RESTAURATIVA
"Valorização do ser humano e do meio em que vive, em busca de transformação."

#nfgsantoantonio
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Cultura Digital

As turmas 41 e 42 nas aulas de Cultura Digital com a professora Chaiane tiveram seu primeiro contato com o "paint" nos chromebooks.

O paint é ótimo para cortar, redimensionar, desenhar e adicionar formas básicas e texto às imagens. Ele oferece uma interface simples com uma variedade de ferramentas e recursos com tecnologia de IA para qualquer pessoa que precise realizar tarefas básicas de edição gráfica.

Inicialmente os estudantes utilizaram as ferramentas que não conheciam, desenhos simples, usando a imaginação.

A formação avança e logo teremos boas produções nas turmas.

Parabéns pela atividade e por compartilhá-la com todos nós!
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Setembro Amarelo

"Diante deste cenário atual e dos dados alarmantes a turma 41 vem abordando  o tema saúde mental mostrando a importância de respeitar as próprias diferenças e  entender os próprios sentimentos. Para o aperfeiçoamento das inteligências emocionais é necessário que estimulemos a descoberta desta, por meio do comportamento e da interação com o outro.

O objetivo é contemplar essas ações de combate ao suicídio e a depressão, despertar para a importância da saúde mental e desenvolver habilidades socioemocionais em tempos atuais, construir nas crianças um desenvolvimento socioemocional mais efetivo,  no sentido de entenderem a si próprios e o outro sem julgamento, dando espaço ao acolhimento."  Professora Chaiane
Durante a semana os estudantes da turma entregaram a cada funcionário e professor da escola o laço amarelo acabou sendo escolhido como símbolo da campanha. Visitaram também as turmas dos Anos Iniciais entregaram os laços amarelos e falaram de seu trabalho.

Parabéns pela atividade e por compartilhá-la com todos nós!

Acompanhe todas as fotos da atividade da Turma 41 clicando aqui!

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Painel das Olimpíadas de Paris2024

A turma 41, nas aulas com a professora Chaiane, montou o "Painel das Olimpíadas", trabalho que foi realizado levando em conta países, atletas e modalidades esportivas da Olimpíada Paris2024.
Os estudantes pesquisaram vários aspectos relacionados aos jogos: Valores que recebe cada atleta antes e depois; alimentação dos atletas, importância da disciplina para os treinos entre outros.
Pesquisaram também sobre os países participantes: as premiações, a diferença dos valores do dinheiro nesses países; comida típica; a cultura de cada país: os esportes mais populares e os que são mais valorizados e, fechando, pesquisaram sobre os os medalhistas olímpicos e quanto cada atleta recebe.

Parabéns pela atividade e obrigado por compartilhá-la com todos nós!

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Cultura Digital

A Turma 41, nas aulas de Cultura digital com a professora Chaiane, trabalhou com os pontos turísticos aqui de Lajeado.
A atividade exigiu dos estudantes as habilidades de utilização do drive ( compartilhado), mecanismo de busca, uso das  ferramentas de atalho, analisar os dados online, ler e resumir.
Na cultura digital o foco é oferecer aos estudantes meios para adquirir um real letramento digital, sendo capazes de compreender e analisar os impactos da computação na sociedade. Entram neste eixo discussões políticas, éticas e sociais.
Clique aqui e acesse todas as fotos da atividade!
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Vejo da minha janela

"Trabalhamos o Livro "O que vejo da minha janela" com a ideia foi de incentivar  as crianças da turma 41 a descrever e escrever sobre o que veem pela janela. Explorar suas habilidades de escrita e linguagem, enquanto elas compartilham suas observações, sentimentos e pensamentos. Incorporando elementos de pesquisa, onde as crianças podem investigar e aprender mais sobre as paisagens que veem. Em meio ao caos do Vale do Taquari fizemos a comparação da realidade. O que Vejo... O que gostaria de ver e o que e como a minha família vê da janela da nossa casa.
Estimulando a imaginação e incentivando a observar o mundo ao seu redor, valorizando a diversidade de paisagens que existem por trás de cada janela. Oportunidade de agradecer  e cultivar o senso de gratidão e conexão com o ambiente em que vivemos.
Encerramos com a música  Janela Lateral de Milton Nascimento." Professora Chaiane

Fonte - youtube "Paisagem na janela" de 1972 - Lô Borges e Fernando Brant
Parabéns pela atividade e por tê-la compartilhado com todos nós!

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Projeto "Culturas e Etnias de Lajeado" - Povos Indígenas

As turmas 41, 42 e 51 continuação do do projeto Culturas e Etnias do Vale do Taquari. Na última semana as turmas se dedicaram a conhecer sobre a Arte dos Povos Indígenas.
As turmas trabalharam especialmente a cerâmica é usada de muitas formas e com muitas cores na cultura e na arte da maioria das tribos indígenas: para fabricação de objetos e utensílios ou como decoração.
A cerâmica é um dos materiais mais utilizados pelos indígenas, provavelmente devido à versatilidade do material. É utilizado na confecção de diversas utilidades domésticas, tais como jarros, panelas e vasilhas para armazenamento de alimentos.
As professoras com as turmas fizeram uma releitura e criaram vasos feitos com argila e pintura com tintas artesanais.

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Projeto "Culturas e Etnias de Lajeado" - Etnia Italiana

"O Projeto "Cultura de Lajeado" tem como objetivo trabalhar as etnias existentes no Município, modo de vida, história, comidas tipicas, música e  socializar o que aprendemos na teoria com a prática. Visando conhecer o que trouxe essas culturas sairem do seus países e virem para Lajeado. sendo assim as turmas 41 e 51 com os professores Luciana (Práticas e experiências em Ciências Humanas e Iniciação Cientifica com a turma 51), Chaiane turma 41 e Moisés (Projeto sala Criativa).
A primeira atividade foi com a Etnia Italiana."  Professora Chaiane

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Descobrindo o Blog

Nas aulas de Cultura Digital com a professora Chaiane, os estudantes das Turma 41 e 42  conhecendo o blog da escola, utilizando as ferramentas de pesquisa disponíveis.
Através do blog acessaram a Biblioteca Virtual e acessaram  o acervo, se atendo especialmente às HQ - Histórias em Quadrinhos, gênero textual estudado durante a semana e tiveram agradáveis momentos de leitura.
"História em quadrinhos - ou HQ - é o nome dado à arte de narrar histórias através de desenhos e textos em sequência, normalmente na horizontal.
As histórias em quadrinhos são um dos 11 tipos de arte presentes no mundo. Muito apreciadas pelo público jovem, são uma maneira despojada e divertida de contar histórias."

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