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quarta-feira, 7 de agosto de 2024

As medalhas de ouro do Brasil vieram da Escola Pública

Com o título "AS MEDALHAS DE OUTO DO BRASIL VIERAM DA ESCOLA PÚBLICA – O futuro de nossos (as) campeões (ãs) começa com o suporte e a valorização do ensino" o site bahiafatosnews destaca a origem de nossas atletas olímpicas Beatriz Souza e Rebeca Andrade.
"As conquistas de Rebeca Andrade e Beatriz Souza, medalhistas brasileiras nas Olimpíadas de Paris, são exemplos brilhantes de talento e dedicação, mas também destacam uma realidade fundamental: a importância de investir na educação e na valorização dos profissionais da área. Ambas as atletas vieram de escolas públicas e mostraram que, com o apoio certo, é possível atingir objetivos extraordinários.

O sucesso de Rebeca e Beatriz é um testemunho do potencial que reside em nossas escolas públicas e no sistema educacional como um todo. Quando jovens atletas como elas têm acesso a uma educação de qualidade e a um ambiente estimulante, suas chances de alcançar grandes feitos são significativamente ampliadas. Isso nos leva a uma reflexão essencial: investir em educação é mais do que uma questão de justiça social; é um fator determinante para o desenvolvimento de futuros campeões em todas as áreas.
Beatriz Souza conquistou o ouro
no Judo categoria +78kg
“A trajetória de Rebeca Andrade e Beatriz Souza não é apenas uma celebração de conquistas individuais, mas um chamado à ação. É um lembrete de que, para que o Brasil continue a produzir atletas e profissionais de excelência, é essencial investir em nossa educação e valorizar aqueles que dedicam suas vidas a ensinar e inspirar nossos jovens. Parabéns Rebeca, Bia e todos os profissionais em educação”, comemora o coordenador-geral da APLB professor Rui Oliveira.
Valorização dos (as) educadores (as)
O futuro de nossos campeões e campeãs começa com o suporte e a valorização dos nossos educadores. Quando os profissionais da educação são valorizados e bem apoiados, eles se tornam agentes transformadores, capazes de cultivar habilidades, motivação e confiança nos alunos. Esse suporte é fundamental para que esses jovens possam se destacar não apenas academicamente, mas também em suas atividades extracurriculares, como o esporte. E assim, o ciclo virtuoso se completa: uma educação de qualidade abre portas, e os talentos brasileiros têm a oportunidade de brilhar no cenário internacional.
Rebeca Andrade conquistou
o ouro na final do solo 
Para que mais Rebecas e Beatrizes possam surgir, precisamos garantir que as escolas públicas ofereçam não apenas o básico, mas uma educação de excelência. Isso significa investimentos em recursos didáticos e equipamentos, em treinamento contínuo para os professores e na criação de um ambiente de aprendizado que inspire e motive os alunos. Significa também reconhecer e recompensar o trabalho dos educadores, que são peças-chave na construção do futuro de nossos jovens.

A trajetória dessas medalhistas revela a importância de fornecer às escolas públicas não apenas infraestrutura adequada, mas também um suporte contínuo para professores e profissionais da educação. A valorização desses profissionais é crucial. São mentores que não apenas ensinam conteúdos acadêmicos, mas também desempenham um papel fundamental na formação integral dos alunos, incentivando-os a perseguir seus sonhos, seja no esporte, nas artes ou em qualquer outra área de interesse."   Fonte - bahiafatosnews

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quarta-feira, 15 de maio de 2024

Estudantes de BH escrevem cartas

Estudantes de BH escrevem cartas para enviar com as doações às vítimas das enchentes no RS - As cartinhas são um gesto simples das crianças de um projeto social da capital mineira para os gaúchos. São mensagens de esperança de quem já entende que carinho faz diferença em tempos difíceis. 
Os estudantes de Belo Horizonte também escreveram cartinhas para enviar com as doações aos gaúchos.
Eles não conhecem o Rio Grande do Sul, mas sabem o que está acontecendo.
   - “Eu estou achando isso muito triste, porque ninguém merece isso, e eles também estão perdendo a casa, familiar perdendo tudo que eles tinham”, diz Miguel Júnior Fernandes, de 10 anos.
Na sala, a atividade do dia tem a ver com solidariedade. É afeto em palavra para um estado inteiro.
   - “Rio Grande do Sul, Deus vai abençoar vocês e vai ficar tudo bem. Que Deus abençoe vocês. ”, diz Mikelly Vitória dos Santos, de 9 anos, em sua carta.
   - “A gente quer ajudar, dar um carinho para ver se eles sorriem, ficam feliz, tentam recuperar as coisas”, afirma Isadora Maurício, de 9 anos.
   - “Oi, Rio Grande do Sul. A gente acredita em vocês. A gente, unidos, não têm para ninguém. Te amo, Rio Grande do Sul”, lê Pierre dos Santos, de 10 anos.
Amor que também pode ser colorido. Lukas Gabriel da Silva, de 10 anos, ainda não sabe escrever, mas tem uma explicação para o desenho.
   - “Desejo amor, carinho e muitas coisas para eles”, diz.
As cartinhas são um gesto simples das crianças de um projeto social de Belo Horizonte para os gaúchos. Em breve, elas vão chegar lá junto com doações. São mensagens de esperança de quem ainda sabe muito pouco sobre a vida, mas já entende que carinho faz diferença em tempos difíceis.
   - “O público que a gente atende no serviço é um público de vulnerabilidade e risco. Essas crianças que para elas também faltam, conseguem dar, assim como você colocou, por um colorido, por uma palavra. E não sendo financeiramente, o que ela consegue fazer é afeto puro, é amor puro,”, afirma a gestora social Elainy de Cássia Rodrigues.
E que desperta bons sentimentos, como um abraço.
   - “Eu me senti que eu estava lá, que eu estava ajudando também”, diz Izadora Rocha de Souza, de 10 anos.
   - “Desejo muitas forças para vocês e eu sei como é perder alguém que ama. Eu quero que vocês saibam que estamos com vocês para tudo. Eu sei que não posso ajudar muito, mas espero que meu abraço e meu carinho chegue até vocês”, diz Laura Giovanna Fiúza de Oliveira, de 10 anos.   Fonte - g1
Fonte - globoplay

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segunda-feira, 13 de maio de 2024

Estudantes mandam cartas com mensagens de apoio

Cartas para vítimas de enchentes do Rio Grande do Sul foram
escritas por estudantes de escola pública de Pernambuco
Foto: Reprodução/TV Globo
Abaixo reproduzimos reportagem do site g1 com o título "Estudantes mandam cartas com mensagens de apoio para vítimas das enchentes no RS; PE envia equipes para ajudar em resgates" - Cartas vão ser entregues por 21 bombeiros militares e quatro agentes da Defesa Civil enviados pelo governo de Pernambuco nesta sexta (10) para atuar na tragédia no Rio Grande do Sul. Texto de Danielle Fonseca, TV Globo, publicado dia 10 de maio último.
"Estudantes pernambucanos escreveram cartas com mensagens de apoio e solidariedade às vítimas das enchentes no Rio Grande do Sul, que deixaram 113 mortos, 756 feridos, 146 desaparecidos e 406.700 pessoas fora de casa, entre desalojados e desabrigados. As cartas vão ser entregues por 21 bombeiros militares e quatro agentes da Defesa Civil enviados pelo governo de Pernambuco nesta sexta-feira (10) para ajudar nos resgates (veja vídeo acima).
Essas cartas foram escritas por alunos do 6º ano da Escola de Referência em Ensino Fundamental General Abreu e Lima, que faz parte da rede estadual de ensino e fica no município de Abreu e Lima, no Grande Recife. Uma delas foi escrita pela estudante Tereza Vitória, de 10 anos.
"Eu pensei que, como eles estão lá precisando tanto de apoio, a gente fez essas cartas para dar um apoio maior, para saber que a gente está preocupado por eles, que a gente está orando por eles e que a gente se solidariza com eles. E, como eu não posso fazer muita coisa, eu escolhi escrever", disse a aluna.
Uma das cartas traz a seguinte mensagem: "Espero que todos voltem para suas casas e conquistem tudo que perderam". A atividade de escrever as cartas para as vítimas da tragédia foi proposta em sala de aula para incentivar nas crianças o desenvolvimento do espírito de solidariedade, de acordo com a gestora da escola, Cintia Reis.
"Muita gente doa alimento, donativos, mas, como a gente não consegue, a forma que a gente tem de se aproximar é levando nosso abraço através das cartas", afirmou Cintia Reis durante entrevista ao vivo no Bom Dia Pernambuco, da TV Globo."   Fonte - g1
Estudantes pernambucanos realizam ação solidária em apoio às vítimas da tragédia no Rio Grande do Sul. Foto: SEE

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segunda-feira, 12 de fevereiro de 2024

Escola Campeã! (sempre atual)

Charge publicada pelo sociólogo Emir Sader em sua conta no Twitter Atualizado em 23 de fevereiro de 2020 às 19:35

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terça-feira, 23 de janeiro de 2024

Escola pública com impressionantes notas na redação do Enem

Os estudantes da Escola Estadual Albanízia
de Oliveira Lima osam para a foto com suas
notas na redação do ENEM 2023
(Arquivo Pessoal/Reprodução)
"A escola pública com impressionantes notas na redação do Enem" - Pelo menos 75 alunos da escola estadual no Pará atingiram mais de 900 pontos na redação do Enem 2023, este é o título da postagem no site guiadoestudante feita por Taís Ilhéu, datada de 18 de janeiro de 2024.
"Desde a última terça-feira (16), quando saíram as notas do Enem 2023, a professora Ione Franco anda atônita. Ela já atendeu a inúmeros pedidos de entrevista, tirou dezenas de fotos e respondeu incontáveis mensagens no WhatsApp. Não é para menos: a escola pública onde ela leciona em Belém do Pará viralizou nas redes sociais, já que 75 de seus estudantes tiraram mais de 900 pontos na redação do exame. Pelo menos 200, contabiliza até agora, tiraram notas maiores que 780.
“Uma euforia! Foi um negócio gigantesco de felicidade para a escola, para toda a comunidade e para Belém do Pará”, contou Ione ao GUIA DO ESTUDANTE.
No vídeo que circula na internet, os alunos da professora de redação entoam seu nome enquanto seguram placas com as notas atingidas nesta edição: 980, 960, 940. Em coro, emendam na “marcha do vestibular”, tradição em Belém para comemorar a entrada na universidade – um presságio das aprovações que, para Ione, com certeza virão nas próximas semanas. O vídeo foi gravado nesta quarta-feira (17), quando cerca de 100 alunos deram um tempo das férias e se reuniram na escola para comemorar os resultados do Enem.
A professora paraense, formada em Letras pela UFPA (Universidade Federal do Pará), sabe pela experiência de anos anteriores do quanto os estudantes da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima são capazes. Em 2023, 64 deles foram aprovados em universidades federais. Os resultados na redação do Enem também haviam sido excepcionais na edição passada: 26 estudantes tiraram mais de 900 pontos. Desta vez, o número praticamente triplicou."   Fonte - guiadoestudante
Acompanhe toda a reportagem de Taís Ilhéu no site guia do estudante clicando aqui!

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