Aulas síncronas

Turma 81 dom a Professora Márcia

Manter o vínculo entre professor aluno é muito importante. 
Neste período de Aulas Remotas, onde são desenvolvidas as Aulas Assíncronas, que são as atividades encaminhadas pelo Classroom, pelo blog ou as físicas, retiradas na escola,  chegaram as Aulas  Síncronas, que são aquelas onde o aluno pode rever e conversar on-line com o seu professor e também com todos os seus colegas. 
No  dia 26 de agosto iniciaram as Aulas Síncronas nos anos Finais. 
As aulas são realizadas pelo Meet, agendadas pelos professores antecipadamente.
O link de acesso sempre é  disponibilizado uns 10 minutos antes do início, no   grupo de cada turma. 
Estamos muito felizes em ver nossos queridos alunos entrando nas salas virtuais, tirando dúvidas, participando das aulas. 
É  extremamente gratificante ter estes retornos, pois sabemos que todos os dias temos novos desafios e temos a necessidade de adaptações.
Mas todas elas vem para oferecer novos elos entre escola e comunidade escolar.Nosso reconhecimento aos nossos profissionais da educação, que estão acolhendo mais este desafio, entrando com alegria e propondo momentos de descontração, motivação e aprendizagem.

Prof. Gilmar e Professora Denise Turma 61	Professora Juliana com a Turma 81
Turmas 71 e 72.	Profª Ledi e Tainá com o 9º Ano

Parabéns aos(às) professores envolvidos nas atividades, 
à direção e pedagógico pelo incentivo  à participação dos estudantes
nestes momentos tão importantes de troca e de construção!

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#EscolasFechadasVidasPreservadas         #EmpatiaPorQuemEduca

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Volta às aulas! Aluno com febre na escola, o que fazer?

Profª. Ledi

Aproveitando a sugestão da professora Ledi, compartilhamos vídeo do humorista Diogo Almeida com situação de - "Voltar ou não voltar? Eis a questão!, onde a mãe do Bernardo deixou ele com febre na escola, e agora? Antigamente a escola tinha como dar um suporte, mas e se for covid?"     Fonte - youtube

A situação do retorno às aulas presenciais aqui é tratada de forma humorística e bem caricata, mas a questão é muito séria e representa uma preocupação muito grande de direções e professores.ESCOLAS FECHADAS VIDAS PRESERVADAS!

Fonte - youtube#EscolasFechadasVidasPreservadas

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Jovens do RS escrevendo histórias

"Buscando estimular o exercício da produção textual e gráfica, bem como da autoexpressão do aluno, a Seduc abre as inscrições para o programa Crianças e Jovens do Rio Grande Escrevendo Histórias. Neste ano, o projeto chega a sua 25ª edição, reunindo em livro trabalhos de gêneros literário - como poesia, conto e crônica - e artístico de estudantes da Rede Estadual de todas as regiões do Rio Grande do Sul."

Fonte - educacao.rs

A turma 91, também está participando do projeto Jovens do RS escrevendo histórias.  A professora Ledi lançou a proposta de participação no projeto e a maioria da turma achou interessante e encarou o desafio. Os três textos com maior destaque foram das alunas - Sabrina , Raissa e Helida.

Abaixo fotos do texto da Raissa e da Helida.

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Ler e Escrever, um compromisso de todas as áreas

A Coordenação pedagógica da escola, preocupada com o grande número de alunos com dificuldades de leitura e escrita, nas séries finais e ensino médio, vem sugerindo aos professores uma série de atividades.

Com base no texto a seguir, os professores elaboraram uma atividade que contemple a leitura e a escrita, dentro do seu componente curricular.

Algumas destas atividades já foram postadas e outras serão  ainda publicadas .

Com base no texto "Ler e Escrever, um compromisso de todas as áreas", a turma 91,na disciplina de Língua Portuguesa está participando através de elaboração de Campanhas Publicitárias, criando slogans, fazendo anúncios na divulgação de seus produtos.  Toda a turma com orientação da professora Ledi está bastante participativa.

Seguem alguns dos trabalhos.

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Origem das Mandalas

“Tudo quanto fazemos, na arte ou na vida, é a cópia imperfeita do que pensamos em fazer. Desdiz não só da perfeição externa, senão da perfeição interna; falha não só à regra do que deveria ser, senão à regra do que julgávamos que poderia ser. Somos ocos não só por dentro, senão também por fora, párias da antecipação e da promessa.”

Fernando Pessoa

Fonte - pensador

A professora Ledi tem trabalhado a disciplina de Arte na Turma 91.

Um dos trabalhos que vem sendo desenvolvidos com a turma é a pesquisa sobre "Mandalas". Pesquisaram a respeito das mandalas, produzam textos, discutiram e expuseram parte do trabalho no saguão da escola.

Abaixo algumas fotos do trabalho de Artes na Turma 91.

Parabéns a todos e a todas!

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Líderes Turma 81

“Descobri que quanto mais eu estudo, mais sorte eu pareço ter nas provas.”

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A Turma 81 – Sala 215 que tem a Professora Ledi Teresinha Henz como Conselheira também fez a escolha de seus líderes. A estudante Talia Maciel e Guilherme da Silva foram escolhidos como os representantes da turma.

Parabéns pela escolha e sucesso do desempenho da tarefa de bem conduzir e representar a turma 81.

Talia Maciel e Guilherme da Silva

Conselheira Profª Ledi

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Mundo SENAI

Hoje pela manhã os(as) estudantes das turmas 81 e 91 do Ensino Fundamental e 101 do Ensino Médio Politécnico estiveram visitando o SENAI de Lajeado, participando do evento "Mundo SENAI".
As turmas foram acompanhadas das professoras Ledi, Rejane e Zuleica.
Inicialmente as turmas e professoras se deslocaram para o Prédio 1 onde, na Sala 2 participaram da apresentação do vídeo "Boas Vindas", receberam o roteiro da visitação e participaram do sorteio de brindes.
As turmas conheceram as instalações e os cursos oferecidos pela entidade.
Prédio I:
- Sala 1 - curso de Assistente Administrativo, apresentando o tema "Comunicação, dinâmicas de grupo".
- Laboratório de Informática, curso Assistente Administrativo com a apresentação do tema "Impostos".
- Sala 4 - curso de Assistente Administrativo com o tema "Marketing".
Prédio II:
- Sala 202 - curso de "Auxiliar de Produção, Calçados e Alimentos e Bebidas", apresentado pela docente Carla. 
- Sala CNC - apresentação do curso de Metalmecânica, apresentação do LEGO ZOOM e visitação ao laboratório de eletropneumática e eletrohidráulica. Visitação na oficina de Metalmecânica, onde os alunos trabalhavam nas máquinas: tornos, fresas e outros.
Predio III:
- Visitação das oficinas de Eletrotécnica Básica, Eletricidade Predial e Industrial, com visitação da sala/oficina de Eletrônica.
Áreas cobertas:
- entre Prédios I e II, oficina de Calculadora HP 12C.
- entre os Prédios I e II, mostra de trabalhos de empresa fictícia.
- entre os Prédios I e II, tema trabalhado - Logística.
- entre os Prédios I e II, tema trabalhado - Layout.
Os (as) estudantes gostaram muito e aproveitaram a visitação.