Habilidades e Competências

O grupo de professores e professoras da escola após leitura dos textos: - "Habilidades e competências na sala de aula: o que sai e o que fica?" (Júlio Furtado); - "O contexto, as competências e habilidades". (Referências: Philippe Perrenoud); - "Habilidade" (Fonte: Revista Nova Escola) e - "Habilidades e competências: Elementos para uma reflexão pedagógica" (Lino Macedo), apresentaram suas conclusões e reflexões de formas muito criativas.
Um grupo apresentou seu texto em forma de notícia e representaram um programa de rádio com entrevista de uma educadora. Outro grupo apresentou suas reflexões com uma poesia. Um terceiro grupo apresentou uma paródia e um quarto grupo apresentou em forma de jogral.
Abaixo temos as fotos das apresentações feita pelos(as) professores(as).

Habilidades e Competências

Dia 6 de julho último tivemos mais um importante encontro de formação e discussão sobre o tema: "Habilidades e Competências - um momento reflexivo".

"Competência em educação é a faculdade de mobilizar um 

conjunto de recursos cognitivos - como saberes e informações

 - para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações".

Na reunião refletimos sobre Habilidades e Competências a partir dos seguintes textos:

    - "Habilidades e competências na sala de aula: o que sai e o que fica?" (Júlio Furtado)

    - "O contexto, as competências e habilidades". (Referências: Philippe Perrenoud)

    - "Habilidade" (Fonte: Revista Nova Escola)

    - "Habilidades e competências: Elementos para uma reflexão pedagógica" (Lino Macedo)

Após o trabalho em grupo os(as) educadores(as) expuseram suas reflexões ao grande grupo de uma forma criativa como a apresentação de telejornal, paródia, poesia, notícia e jogral.

Finalizando o encontro assistimos o vídeo "Competências para ensinar", com a base teórica de Philippe Perrenoud. O vídeo (no final) é um retrato da nossa escola e o mesmo emocionou muito os educadores, pois nele pode-se perceber a problemática social que muitos de nossos(as) educandos(as) trazem para a sala de aula.

Foram momentos muito ricos, onde cada educador(a) pode fazer uma avaliação de sua  prática   pedagógica. Como o seu planejamento e sua postura em sala de aula estão auxiliando no desenvolvimento das habilidades e competências de nossos(as) educandos (as).

O objetivo do estudo foi de refletir sobre habilidades e competências para que, nas reuniões posteriores, o grupo possa rever e refazer os planos de estudo da escola, os quais terão como base os Conteúdos, Habilidades e Competências.