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segunda-feira, 7 de março de 2022

Conselheiros(as) de Turma

"Os(as) Professores(as) Conselheiros(as) tem como função estimular a turma a melhorar o rendimento escolar, a disciplina, o relacionamento interpessoal e intergrupal. Bem como inteirar-se, periodicamente, do rendimento e do comportamento dela com o corpo docente, além de trabalhar a fidelização dos estudantes."
Com esta importante missão, na quarta-feira, dia 02, foram definidos(as) os(as) Professores Conselheiros(as) das turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Abaixo apresentamos os(as)
Professores(as) Conselheiros(as) das turmas:





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terça-feira, 14 de março de 2017

CAT em Tempo Integral

As turmas do 1º aos 5º anos da escola já tem seus professores(as) referência nos turnos da manhã e tarde.

Professores(as) que atuam hoje no CAT em Tempo Integral:
Profª. Andréia Profª. Adriana de A.
Profª. Ingrid

Profª. Jaqueline

Profª. Elisara

Profª. Sabrina

Profª. Nadir

Profª. Adriana M.

Profª. Lisane

Profª Elisete B.

Profª Elisete S.
Prof. Samuel

sábado, 11 de março de 2017

Nos alegramos com a sua presença III

Abaixo destacamos inicialmente as turmas do Ensino Médio da manhã e noite, suas novas salas de aula e Professores(as) Conselheiros(as):

     - Turma 101 Manhã – Sala 102 – Professora Márcia Viegas e o professor Pedro Hauschild
     - Turma 102 Noite – Sala 211 – Professoras Nadir Sartori Schneider e Lione Giselda Fioravante Tassinary
     - Turma 201 Noite – Sala 212 – Professora Zuleica dos Santos Xavier e Professor Luciano Marques Rodrigues
     - Turma 301 Noite – Sala 102 – Professora Graciela Aline Scherner e Professor Dorisvelton Rosa

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quinta-feira, 9 de março de 2017

Nos alegramos com a sua presença II

Abaixo destacamos inicialmente as turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental, suas novas salas de aula e Professores(as) Conselheiros(as):
     - Turma 61 – Sala 211 – Professora Carla Paveglio
     - Turma 62 – Sala 212 – Professora Juliana Grasieli Massmann e Elisete Witt Stachovski
     - Turma 71 – Sala 213 – Professora Nivia Guerini 
     - Turma 72 – Sala 214 – Professora Bernadete Paulina Friedrich e Denise Trentini
     - Turma 81 – Sala 215 – Professora Ledi Teresinha Henz
     - Turma 82 – Sala 216 – Professora Zuleica dos Santos Xavier
     - Turma 91 – Sala 217 – Professora Rejane Bianchini
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terça-feira, 7 de março de 2017

Nos alegramos com a sua presença

Fim de férias escolares significa início de mais um ano letivo. A rotina escolar volta à tona, Professores, alunos, funcionários, direção e pais, todo mundo novamente junto em busca de novas expectativas, novos projetos e novos desejos.
Hoje em nossa escola, com grande alegria, iniciamos mais um ano letivo, cheios de esperança e com a certeza de que será um ano de muitas realizações e conquistas para todos e todas nós.
Abaixo destacamos inicialmente as turmas do Tempo Integral, suas novas salas de aula e professores(as) titulares:
     - Turma 11 – Sala 113 – Professora Andréia Francisca dos Santos
     - Turma 21 – Sala 114 – Professora Adriana de Azevedo
     - Turma 31 – Sala 219 – Professora Ingrid Helena Schneider
     - Turma 32 – Sala 218 – Professora Jaqueline Luciana Keil Giongo
     - Turma 41 – Sala 205 – Professora Elisara Maria Gerhardt
     - Turma 42 – Sala 203 – Professora Sabrina Monteiro
     - Turma 51 – Sala 202 – Professora Lisane Maria Bohn Henz
     - Turma 52 – Sala 201 – Professora Nadir Sartori Schneider

domingo, 5 de março de 2017

Quase tudo pronto ...

Muitos preparativos.
Toda escola pronta para receber a todos e a todas nesta segunda-feira, dia 06/março.
Sexta-feira, as professoras dedicaram-se a preparar as salas para acolher os alunos. Cada professora titular dos anos iniciais e as conselheiras das séries finais organizaram painéis de porta com frases de acolhida. Tudo pronto para receber nossos alunos.
Abaixo algumas "portas" e murais preparados pelos(as) educadores(as) da escola.


quarta-feira, 30 de março de 2016

Professores(as) Conselheiros(as)

Para o ano de 2016 foram escolhidos os seguintes Professores(as) Conselheiros(as) para as turmas dos Anos Finais e Ensino Médio Politécnico e professores(as) titulares das turmas da Escola de Tempo Integralda escola:
     
     1º Ano AI - Turma 11 - Professora Andréia
     2º Ano AI - Turma 21 - Professora Ingrid
     2º Ano AI - Turma 22 - Professora Angela
     3º Ano AI - Turma 31 - Professora Elisara
     3º Ano AI - Turma 32 - Professora Jaqueline
     4º Ano AI - Turma 41 - Professoras Leni/Lisane
     4º Ano AI - Turma 42 - Professora Nadir
     5º Ano AI - Turma 51 - Professor Moisés
     5º Ano AI - Turma 52 - Professora Sabrina
     6º Ano AF - Turma 61 - Professoras Bernadete e Denise
     6º Ano AF - Turma 62 Professoras Elisete e Zuleica
     7º Ano AF - Turma 71 Professoras Nívia e Carla
     7º Ano AF - Turma 72 Professoras Juliana e Carla
     8º Ano AF - Turma 81 Professora Rejane
     9º Ano AF - Turma 91 Professoras Ledi e Nívia
     1º Ano EMP - Turma 101 - Professor Pedro e professora Márcia Viegas
     1º Ano EMP - Turma 102 - Professoras Susana e Raquel
     2º Ano EMP - Turma 202 - Professora Lione e professor Dorisvelton
     3º Ano EMP - Turma 301 - Professor Samuel e professora Nadir
     3º Ano EMP - Turma 302 - Professoras Lair e Dione

É indispensável que cada Professor Conselheiro, independente da disciplina que ministra, seja comprometido com o trabalho em educação e sinta-se muito à vontade para participar da construção de uma longa caminhada que deve ter bons frutos e fundamentalmente deve estar atento às necessidades de todos os alunos, sem exceção.

São atribuições do(a) professor(a) Conselheiro(a):
  • Acompanhar a turma que o elegeu, orientando-a e auxiliando-a na busca da superação de qualquer dificuldade de convivência, tanto entre os alunos como entre estes e os professores e demais integrantes da Escola;
  • Analisar e conhecer o perfil da turma no que ser refere ao aproveitamento, disciplina, frequência;
  • Estabelecer diálogo junto à turma de sua responsabilidade no sentido de incentivá-la, sensibilizá-la, proporcionando momentos de reflexão e discussão que favoreça a melhoria do perfil da turma;
  • Receber informações dos colegas sobre a turma, registrar os problemas e encaminhá-los oficialmente a coordenação de área;
  • Encaminhar alunos com problemas de aprendizagem/indisciplina para a coordenação de área, por escrito, especificando o problema;  
  • Acompanhar a turma em atividades gerais da escola;
  • Promover momentos reflexivos mensais sobre valores: diálogos/debates/ leituras de mensagens;
  • Auxiliar a coordenação de área quando a turma apresentar problemas.